- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Физика вокруг нас 8 класс
Содержание
- 2. Физика вокруг нас
- 3. Световые явления
- 4. Тепловые явления
- 5. Магнитные явления
- 6. Электрические явления
- 7. Механические явления
- 8. Звуковые явления
- 9. Агрегатные состояния вещества
- 10. Физика в школьной столовой
- 11. Задача. Какое
- 12. ЗадачаРешение:1) Нагревание кастрюли:Q1 = с1* m1* (t2
- 13. Физика в классе
- 14. ЗадачаУченический стул массой 4 кг опирается на
- 15. С.И.0,008 м Дано:m = 4 кгR =
- 16. Задача: С какой силой воздух давит на
- 17. Дано:а = 120 смв = 60 смp
- 18. Физика на школьной лестнице
- 19. На сколько изменилась потенциальная энергия ученицы
- 20. Физика на празднике Последнего звонка
- 21. Задача.
- 22. Решение:1)На каждый шар и содержащийся в нем
- 23. Скачать презентацию
- 24. Похожие презентации
Физика вокруг нас
Слайд 12
Задача
Решение:
1) Нагревание кастрюли:
Q1 = с1* m1* (t2 –
t1) = 500 Дж/кг * 0С * 6 кг
* (100 0C - 20 0C) = 240 000 Дж;2) Нагревание воды:
Q2 = с2 * m2* (t2 – t1) = 4200 Дж/кг * 0С * 50 кг * (100 0C - 20 0C) = 16 800 000 Дж;
3) Всего:
Q = Q1 + Q2
Q = 240 000 Дж + 16 800 000 Дж = 17 040 000 Дж.
Ответ: 17, 040 МДж
Дано:
m1 = 6 кг
с1 = 500 Дж/кг* 0С
m2 = 50 кг
с2 = 4200 Дж/кг* 0С
t1= 20 0C
t2 = 100 0C
__________________
Q - ?
Слайд 14
Задача
Ученический стул массой 4 кг опирается на четыре
круглые шайбы радиусом 8 мм. Определите давление стула на
пол. Как изменится это давление, если на стул сядет ученица массой 43 кг; ученик массой 73 кг?Слайд 16 Задача: С какой силой воздух давит на поверхность
школьной парты длиной 120 см, шириной 60 см. если
атмосферное давление равно 760 мм рт.ст.?
Слайд 17
Дано:
а = 120 см
в = 60 см
p =
760 мм рт. ст.
F - ?
С.И.
1,2 м
0,6 м
101 300 Па
Решение:
p = F/S, отсюда следует, что
F = p * S.
1)Находим площадь парты:
S = а * в = 1,2 м * 0,6 м = 0, 72 м2.
2) Сила давления:
F = 101 300 Па * 0, 72 м2 = 72 936 Н = 72, 936 кН.
Ответ: 72, 936 кН
Слайд 19
На сколько изменилась потенциальная энергия ученицы массой
47 кг, если она поднялась по лестнице на высоту
5 м?Дано:
m = 47кг
h = 5 м
ΔE п - ?
Решение:
ΔE п = Eп 2 - Eп 1;
Пусть начальная потенциальная энергия девочки
Eп 1= 0, тогда ΔE п = Eп 2;
E п2 = m * g * h;
ΔE п = 47 кг * 10 Н/кг * 5 м = 2 350 Дж.
Ответ: энергия увеличилась
на 2 350 Дж
Слайд 21 Задача.
Груз какой массы могут поднять
в воздухе 25 воздушных шаров, если масса оболочки шара равна 1 г? Шары заполнены гелием плотностью 0, 18 кг/ м3, плотность воздуха 1, 3 кг/м3. Объем одного шара 0,005 м3.
Слайд 22
Решение:
1)На каждый шар и содержащийся в нем гелий
действует сила тяжести:
Fтяж = m1* g + ρг *
g * V = 0, 001 кг * 10 Н/кг + 0, 18 кг/ м3 * 10 Н/кг * 0, 005 м3 = 0, 019 Н.2) На 25 шаров действует сила тяжести:
Fтяж = 25 * 0, 019 Н = 0, 475 Н
3) Чтобы груз поднимался в воздухе, необходимо, чтобы Fтяж < Fвыт. Выталкивающая сила, действующая на шары, равна:
Fвыт = 25 * ρв * g * V = 25 * 1, 3 кг/м3 * 10 Н/кг * 0, 005 м3 = 1, 625 Н
4) Вес поднимаемого груза не может превысить ΔР = Fвыт - Fтяж = 1, 625 Н – 0, 475 Н = 1, 15 Н.
5) Масса груза m = Fтяж/g = 1, 15 Н/ 10 Н/кг = 0, 115 кг = 115 г.
Ответ: 115 г.
Дано:
V = 0, 005 м3
m1 = 0,001 кг
ρв = 1, 3 кг/м3.
ρг = 0, 18 кг/ м3
N = 25
m - ?
