новое применение рычагов.
Задачи: 1. Исследовать различные свойства рычагов.
2.
Узнать, как люди используют рычаги.3. Придумать свое собственное использование рычагов.
Гипотеза: рычаг - самый древний механизм, известный людям, но ему можно найти много новых применений.
Литература:
1. Что такое, кто такой. Т.1. – М.: «Педагогика-Пресс», 1994.-стр.95-97.
2. Что? Зачем? Почему? Большая книга вопросов и ответов. -М.: Изд-во Эксмо, 2007. – срт.172.
3. http://wikipedia. 3. http://wikipedia.org/wiki/Рычаг