Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Творчий звіт

Содержание

Візитна картка Стоєва Олександра МихайловичаДата народження: 01.07.1980 р.Освіта, кваліфікація за дипломом : вища, Бердянський державний педагогічний університет ім. П.Д.Осипенко, 2009р., Місце роботи, посада: НВК Коларівська ЗОШ І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад, учитель фізичної
НВК «Коларівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» Приморського району Візитна картка  Стоєва Олександра МихайловичаДата народження: 01.07.1980 р.Освіта, кваліфікація за дипломом РЕЗУЛЬТАТИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Ігровий метод у розвитку рухових якостей і навичок дитини“Гра – це стезя Предмет досвіду: контроль за розвитком рухових якостей дитиниМета досвіду: формування навичок самостійних “Як дитина грається, так і здоров”я їй усміхається”		Ігровий метод - це педагогічно Актуальність досвіду Ігровий метод: допомагає передачі досвіду старшого покоління молодшому;сприяє підготовці дитини Організація та методика проведення українських народних і спортивних ігор на уроках фізкультури Організація та методика проведення українських народних і спортивних ігор на уроках фізкультури Організація та методика проведення українських народних і спортивних ігор на уроках фізкультури Організація та методика проведення українських народних і спортивних ігор на уроках фізкультури Основні задачі гриВиховання у дітей бажання систематично займатися фізичними вправами;дбайливо ставитися до Гра як метод  навчання та виховання Метод випередженого навчання - на бачити у кожному учні унікальну особистість, поважати її, розуміти, приймати, вірити в Застосування  ігрового методу: Уроки: урок-гра, урок-подорож, урок-змагання, урок-свято.ФізкультхвилинкиГодини активного відпочинкуРухливі перерви Увага! Увага! Увага!!! При виборі гри необхідно враховувати:Можливості дітейМісце проведення занять, інвентарФорму Дякуємо за увагу!
Слайды презентации

Слайд 2 Візитна картка Стоєва Олександра Михайловича
Дата народження: 01.07.1980 р.
Освіта,

Візитна картка Стоєва Олександра МихайловичаДата народження: 01.07.1980 р.Освіта, кваліфікація за дипломом

кваліфікація за дипломом : вища, Бердянський державний педагогічний

університет
ім. П.Д.Осипенко, 2009р.,
Місце роботи, посада: НВК Коларівсь
ка ЗОШ І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад, учитель фізич
ної культури
Стаж роботи: 17 років
Стаж педагогічної роботи: 17 років
Кваліфікаційна категорія: 2009 рік, спеціаліст першої категорії
Домашня адреса, телефон: с.Коларівка пров.Інтернаціональний 6, моб.тел.0999707765
http://sport-nvk1980.ucoz.com

Слайд 3 РЕЗУЛЬТАТИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

РЕЗУЛЬТАТИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Слайд 4 Ігровий метод у розвитку рухових якостей і навичок

Ігровий метод у розвитку рухових якостей і навичок дитини“Гра – це

дитини

“Гра – це стезя дітей до пізнання світу, у

якому вони живуть та який покликані змінити”
О.М.Горький

Проблемна тема


Слайд 5

Предмет досвіду: контроль за розвитком рухових якостей дитини
Мета

Предмет досвіду: контроль за розвитком рухових якостей дитиниМета досвіду: формування навичок

досвіду: формування навичок самостійних занять фізичними вправами, розвиток фізичних

та кондиційних якостей, виховання бережливого ставлення до свого здоров”я
Головне завдання досвіду: виховання в учнів бажання систематично займатися фізичними вправами, розвиток рухових якостей, покращення особистих результатів за допомогою саме ігрового методу
Суть досвіду: диференційоване використання засобів фізичної культури на заняттях із школярами різної статі, віку з урахуванням стану їх здоров”я та фізичної підготовленості, удосконалення вміння самостійно займатися фізичними вправами, іграми, розвиток пізнавальних інтересів, спрямованих на формування в учнів ключових компетентностей

Анотація досвіду


Слайд 6 “Як дитина грається, так і здоров”я їй усміхається”

Ігровий

“Як дитина грається, так і здоров”я їй усміхається”		Ігровий метод - це

метод - це педагогічно спрямоване використання ігор, естафет, вправ,

за допомогою яких можливе всебічне фізичне виховання дітей та підлітків.

Слайд 7 Актуальність досвіду
Ігровий метод:
допомагає передачі досвіду старшого

Актуальність досвіду Ігровий метод: допомагає передачі досвіду старшого покоління молодшому;сприяє підготовці

покоління молодшому;
сприяє підготовці дитини до самостійного життя;
сприяє розвитку рухових

якостей дитини;
допомагає формувати ключові компетентності учнів;
підвищує інтерес до систематичних занять фізичною культурою та набуття знань основ здоров”я та здорового способу життя.

Слайд 8 Організація та методика проведення українських народних і спортивних ігор на

Організація та методика проведення українських народних і спортивних ігор на уроках

уроках фізкультури та в позаурочній діяльності


Слайд 9 Організація та методика проведення українських народних і спортивних ігор на

Організація та методика проведення українських народних і спортивних ігор на уроках

уроках фізкультури та в позаурочній діяльності


Слайд 10 Організація та методика проведення українських народних і спортивних ігор на

Організація та методика проведення українських народних і спортивних ігор на уроках

уроках фізкультури та в позаурочній діяльності


Слайд 11 Організація та методика проведення українських народних і спортивних ігор на

Організація та методика проведення українських народних і спортивних ігор на уроках

уроках фізкультури та в позаурочній діяльності


Слайд 12 Основні задачі гри
Виховання у дітей бажання
систематично займатися

Основні задачі гриВиховання у дітей бажання систематично займатися фізичними вправами;дбайливо ставитися

фізичними вправами;
дбайливо ставитися до свого здоров'я і здоров'я оточуючих;
виконувати

гігієнічні вимоги;
самостійно займатися розвитком фізичних якостей;
поліпшувати особисті результати за допомогою гри.


Слайд 13 Гра як метод навчання та виховання
Метод випередженого

Гра як метод навчання та виховання Метод випередженого навчання - на

навчання - на сьогоднішньому уроці вивчаємо вправу або гру,

яка буде потрібна лише через декілька уроків.
Метод від менш складного до більш складного дозволяє дітям з різним рівнем фізичної підготовки налаштувати організм до навантаження.

Слайд 14 бачити у кожному учні унікальну особистість, поважати її,

бачити у кожному учні унікальну особистість, поважати її, розуміти, приймати, вірити

розуміти, приймати, вірити в неї та діяти за принципом

„Усі діти талановиті”;
створити особистості ситуацію підтримки, доброзичливості для того, щоб навчання приносило дитині радість;
відмовитися від прямого примусу як методу, що не має результатів у сучасних умовах.

Основні принципи організації гри:


Слайд 15 Застосування ігрового методу:
Уроки:
урок-гра,
урок-подорож,
урок-змагання,
урок-свято.
Фізкультхвилинки
Години

Застосування ігрового методу: Уроки: урок-гра, урок-подорож, урок-змагання, урок-свято.ФізкультхвилинкиГодини активного відпочинкуРухливі перерви

активного відпочинку
Рухливі перерви


Спортивно-масові заходи:
«Веселі старти»
«Веселі козачата»
«Козацькі

розваги»
Дні здоров'я
«Тато, мама, я – спортивна сім'я»
Свята «Здоров'я»
«Козацькому роду нема переводу»
Свята «М'яча», «Баскетболу», «Футболу»
Спортивні тижні
Туристичні походи


Слайд 16 Увага! Увага! Увага!!!
При виборі гри необхідно враховувати:
Можливості

Увага! Увага! Увага!!! При виборі гри необхідно враховувати:Можливості дітейМісце проведення занять,

дітей
Місце проведення занять, інвентар
Форму і методику проведення занять
Фізіологічні особливості

дитини
Психічні особливості дитини
Характер попередньої діяльності
Вікові особливості
Мету і задачі уроку
Стан здоров'я кожного учня

Методи регулювання навантаження:
Скорочення тривалості гри
Введення перерв під час гри
Зміна кількості граючих
Зменшення розміру ігрової площадки
Зміна правил і зміна граючих
Чергування інтенсивних і малорухомих ігор


  • Имя файла: tvorchiy-zvіt.pptx
  • Количество просмотров: 153
  • Количество скачиваний: 0