Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Урок Электростатика

Содержание

2. ЗАДАЧИ УРОКААккумулировать знаний об электростатическом поле, научиться
3. Структурная модель центр подготовки специалистов для Сколково
4. Исследовательская работа. Работа отдела: экспериментаторов-практиков. Назовите физический
5. Что вы знаете о электризации тел?Продемонстрируйте опыт,
6. Как доказать на опыте, что шелк
7. Коммуникативная деятельность. Работа отдела аналитиков и решение
8. Почему опасность возникновения пожара резко возрастает,
9. Почему птицы слетают с провода высокого
10. Однажды в типографии при
11. Работа отдела теоретиков. А) Заполнить цепочку формул.
12. Работа отдела теоретиков. Дж = Кл В
13. Заполните таблицу, используя обозначения физической величины ,
14. Заполните таблицу, используя обозначения физической величины , единицы измерения и названия
15. Отчет отдела теоретиков по заданию «Задачи с
16. А1. Модуль силы взаимодействия между двумя точечными
17. q1
18. q1
19. А3. На каком расстоянии от точечного заряда
20. А3. На каком расстоянии от точечного заряда
21. А4. Как изменяется емкость плоского воздушного конденсатора,
22. А4. Как изменяется емкость плоского воздушного конденсатора,
23. Отчет отдела аналитиков. Разгадывание простых чайнвордов. Отгадав
24. 1) Раздел электродинамики, изучающий электрическое поле, созданное
25. 1) Раздел электродинамики, изучающий электрическое поле, созданное
26. 1) Элементарная заряженная частица, входящая в ядро
27. 1) Элементарная заряженная частица, входящая в ядро
28. Подведение итогов
29. ЛИТЕРАТУРА
30. Домашнее задание Экспериментаторам: Провести мини - экспериментальную
31. Скачать презентацию
32. Похожие презентации

ЗАДАЧИ УРОКААккумулировать знаний об электростатическом поле, научиться объяснять физические явления, решать задачи, чётко излагать мысли, высказывать и доказывать суждения, систематизировать, выделять главное.

Презентация подготовлена учителем физики МОУ СОШ № 95города КраснодараСлюсаревской Ольгой АнатольевнойУРОК-ВИКТОРИНАВ 10 КЛАССЕПО ТЕМЕ «ЭЛЕКТРОСТАТИКА »

Структурная модель центр подготовки специалистов для Сколково

Исследовательская работа. Работа отдела: экспериментаторов-практиков. Назовите физический прибор, позволяющий обнаружить наэлектризовано тело

Что вы знаете о электризации тел?Продемонстрируйте опыт, подтверждающий, что при электризации трением

Как доказать на опыте, что шелк при трении о стекло электризуется

Коммуникативная деятельность. Работа отдела аналитиков и решение качественных задач. ─ Почему заряженный

Почему опасность возникновения пожара резко возрастает, если при бурении скважин из-под

Почему птицы слетают с провода высокого напряжения, когда включают напряжение?

Однажды в типографии при печатании книг и газет большая

Работа отдела теоретиков. А) Заполнить цепочку формул. Дж = Кл ?

Заполните таблицу, используя обозначения физической величины , единицы измерения и названия F

Заполните таблицу, используя обозначения физической величины , единицы измерения и названия

Отчет отдела теоретиков по заданию «Задачи с выбором ответа».Необходимо выбрать правильный ответ

А1. Модуль силы взаимодействия между двумя точечными зарядами F. Если величину одного

А3. На каком расстоянии от точечного заряда напряженность электрического поля в воздухе

А4. Как изменяется емкость плоского воздушного конденсатора, если площадь его обкладок увеличить

Отчет отдела аналитиков. Разгадывание простых чайнвордов. Отгадав все слова, ребята должны назвать

1) Раздел электродинамики, изучающий электрическое поле, созданное неподвижными зарядами. 2) Единица разности

1) Элементарная заряженная частица, входящая в ядро атома.2) Энергетическая характеристика электрического поля3)

1) Элементарная заряженная частица, входящая в ядро атома.2) Энергетическая характеристика электрического поля.

Домашнее задание Экспериментаторам: Провести мини - экспериментальную работу в домашних условиях по

Слайды презентации

Слайд 2 ЗАДАЧИ УРОКА
Аккумулировать знаний об электростатическом поле,
научиться объяснять

ЗАДАЧИ УРОКААккумулировать знаний об электростатическом поле, научиться объяснять физические явления, решать

физические явления, решать задачи,
чётко излагать мысли, высказывать и

доказывать суждения, систематизировать, выделять главное.

Слайд 3 Структурная модель центр подготовки специалистов для Сколково

Слайд 4 Исследовательская работа.
Работа отдела:
экспериментаторов-практиков.
Назовите физический прибор, позволяющий

обнаружить наэлектризовано тело или нет. Прокомментируйте работу этого прибора

и объясните принцип его действия.

Слайд 5 Что вы знаете о электризации тел?
Продемонстрируйте опыт, подтверждающий,

Что вы знаете о электризации тел?Продемонстрируйте опыт, подтверждающий, что при электризации

что при электризации трением оба тела приобретают заряды, противоположные

по знаку, но одинаковые по модулю.
Сделайте вывод.

Слайд 6 Как доказать на опыте, что шелк при

Как доказать на опыте, что шелк при трении о стекло

трении о стекло электризуется , причем отрицательно.

(Для этого

достаточно положить щелк после трения его о стекло в шар электрометра).

Слайд 7 Коммуникативная деятельность. Работа отдела аналитиков и решение качественных задач.

─

Коммуникативная деятельность. Работа отдела аналитиков и решение качественных задач. ─ Почему

Почему заряженный электроскоп разрядится быстрее, если его шар покрыт

пылью?

Пылинки отталкиваясь от шара , уносят с него часть заряда.

Слайд 8 Почему опасность возникновения пожара резко возрастает, если

Почему опасность возникновения пожара резко возрастает, если при бурении скважин

при бурении скважин из-под земли вырывается мощный фонтан нефти?

Чем это объясняется?
При какой погоде (сухой или влажной) опасность воспламенения нефти больше?

При движении нефти в результате трения о стенки скважины может возникнуть искровой разряд, что и повлечет за собой воспламенение жидкости. При сухой погоде эта опасность возрастает, так как утечки заряда не происходит.

Слайд 9
Почему птицы слетают с провода высокого напряжения,

когда включают напряжение?

При включении напряжения на перьях

птицы возникает статистический электрический заряд, перья расходятся, это и пугает птиц, вследствие чего они и слетают с проводов.

Слайд 10
Однажды в типографии при печатании

книг и газет большая часть продукции оказалась забракованной из-за

того, что листы книг, газет были закрученными, мятыми и даже рваными. Почему это произошло? Какие правила технологии производства не были соблюдены?

Трение бумаги о печатные станки электризует тела. Бумага начинает притягиваться к станкам. Это приводит к браку. Станки не были заземлены, воздух не был увлажнен.

Слайд 11 Работа отдела теоретиков. А) Заполнить цепочку формул.
Дж = Кл

?

Слайд 12 Работа отдела теоретиков.
Дж = Кл В

Слайд 13 Заполните таблицу, используя обозначения физической величины , единицы

измерения и названия
F , С , Е, В,

M2, Кл, энергия, S, Н/Кл, время,
Площадь, заряд, q, напряжение, c, Wp, H, t,
Напряженность, электроемкость ,U, Ф, Сила, Дж

Слайд 14 Заполните таблицу, используя обозначения физической величины , единицы

измерения и названия

Слайд 15 Отчет отдела теоретиков по заданию «Задачи с выбором

Отчет отдела теоретиков по заданию «Задачи с выбором ответа».Необходимо выбрать правильный

ответа».Необходимо выбрать правильный ответ и обосновать его в этап

применения полученных знаний при решении задач.
А1. Модуль силы взаимодействия между двумя точечными зарядами F. Если величину одного заряда увеличить в 3 раза, а второго уменьшить в 3 раза, то модуль силы взаимодействия зарядов станет равным.

1)F\3 2)F\9 3)F 4)3F

Слайд 16 А1. Модуль силы взаимодействия между двумя точечными зарядами

F. Если величину одного заряда увеличить в 3 раза,

а второго уменьшить в 3 раза, то модуль силы взаимодействия зарядов станет равным.
Ответ:
3) F

Слайд 17
q1

Ē

q2

1) q1 – отрицательный
q2 – отрицательный
2) q1 – положительный
q2 – отрицательный
3) q1 – отрицательный
q2 – положительный
4) q1 – положительный
q2 – положительный

А2.
Электрическое поле создается двумя одинаковыми по времени точечными зарядами q1 и q2. Вектор напряженности электрического поля в точках А, равноудаленной от зарядов, направлен, как показано на рисунке. Каковы знаки зарядов q1 и q2?

Слайд 18
q1

Ē q2

1) q1 – отрицательный
q2 – отрицательный

Слайд 19 А3. На каком расстоянии от точечного заряда напряженность

А3. На каком расстоянии от точечного заряда напряженность электрического поля в

электрического поля в воздухе будет такая же, как на

расстоянии 10 см в воде ( = 81)
1) 90 см
2)810 см
3)9 см
4)3см

Слайд 20
А3. На каком расстоянии от точечного заряда напряженность

электрического поля в воздухе будет такая же, как на

расстоянии 10 см в воде ( = 81)
Ответ:
1) 90 см

( ; )

Слайд 21 А4. Как изменяется емкость плоского воздушного конденсатора, если

А4. Как изменяется емкость плоского воздушного конденсатора, если площадь его обкладок

площадь его обкладок увеличить в 2 раза, а расстояние

между ними уменьшить в 2 раза?
1) Уменьшится в 2 раза
2) Не измениться
3) Уменьшится в 4 раза
4) Увеличится в 4 раза

Слайд 22 А4. Как изменяется емкость плоского воздушного конденсатора, если

площадь его обкладок увеличить в 2 раза, а расстояние

между ними уменьшить в 2 раза?
Ответ:
4) Увеличится в 4 раза

Слайд 23 Отчет отдела аналитиков. Разгадывание простых чайнвордов. Отгадав все

Отчет отдела аналитиков. Разгадывание простых чайнвордов. Отгадав все слова, ребята должны

слова, ребята должны назвать зашифрованное слово в рамке и

объяснить его значение.

Слайд 24 1) Раздел электродинамики, изучающий электрическое поле, созданное неподвижными

1) Раздел электродинамики, изучающий электрическое поле, созданное неподвижными зарядами. 2) Единица

зарядами.
2) Единица разности потенциалов.
3) Элементарная частица, имеющая минимальный

отрицательный заряд.
4) Вещество, в котором имеются свободные заряды, способные перемещаться под влиянием электрического поля.

Слайд 25 1) Раздел электродинамики, изучающий электрическое поле, созданное неподвижными

зарядами.
2) Единица разности потенциалов.
3) Элементарная частица, имеющая минимальный

Слайд 26 1) Элементарная заряженная частица, входящая в ядро атома.

2)

1) Элементарная заряженная частица, входящая в ядро атома.2) Энергетическая характеристика электрического

Энергетическая характеристика электрического поля

3) Учёный, экспериментально исследовавший взаимодействие заряженных

тел.

4) Физическое явление, при котором разноимённые заряды разделяются в пространстве.

Слайд 27 1) Элементарная заряженная частица, входящая в ядро атома.
2)

Энергетическая характеристика электрического поля.
3) Учёный, экспериментально исследовавший взаимодействие

заряженных тел.
4) Физическое явление, при котором разноимённые заряды разделяются в пространстве.

Слайд 28 Подведение итогов

Слайд 29 ЛИТЕРАТУРА

Слайд 30 Домашнее задание
Экспериментаторам: Провести мини - экспериментальную работу в

Домашнее задание Экспериментаторам: Провести мини - экспериментальную работу в домашних условиях

домашних условиях по теме «Использование статистического электричества и борьба

с ним».
Теоретикам: Составить вариант контрольной работы по теме «Электростатика» (3 задания части А, 1 задание части В, 1 задание части С)
Аналитикам: Лист взаимоконтроля (10 теоретических вопросов, качественных задач) на данную тему.