Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Влияние подвижных игр на физическое развитие детей младшего школьного возраста

Игра – исторически сложившееся общественное явление, самостоятельный вид деятельности, свойственной человеку.
Влияние  подвижных игр на  физическое  развитие детей  младшего  школьного возраста Игра – исторически сложившееся общественное явление, самостоятельный вид деятельности, свойственной человеку. ИгроваядеятельностьДетские игры с игрушкамиНастольныеигрыХороводныеигрыСпортивныеигры Характерные особенности подвижных игр:Бег;Прыжки;Метание;Броски;Передача и ловля мяча;Сопротивления Элементарные     Спортивные(Представляют собой Благотворное влияние на сердечно-сосудистую, мышечную, дыхательную и другие системы организма;Повышение функциональной деятельности;Вовлечение Отражение накопленного опыта;Углубление и закрепление представления об изображаемых событиях;Обогащение новыми ощущениями, представлениями, Воспитание физических качеств: быстроты, ловкости, силы, выносливости, гибкости.Быстрота (быстрее убежать, догнать, Особенности подвижных игр для детей младшего школьного возраста:Подвижные игры с бегом и Таким образом, игра - исторически сложившееся средство воспитания и образования подрастающего поколения.
Слайды презентации

Слайд 2 Игра – исторически сложившееся общественное

Игра – исторически сложившееся общественное явление, самостоятельный вид деятельности, свойственной человеку.

явление, самостоятельный вид деятельности, свойственной человеку.


Слайд 3 Игровая
деятельность
Детские игры
с игрушками
Настольные
игры
Хороводные
игры
Спортивные
игры

ИгроваядеятельностьДетские игры с игрушкамиНастольныеигрыХороводныеигрыСпортивныеигры

Слайд 4 Характерные особенности подвижных игр:
Бег;
Прыжки;
Метание;
Броски;
Передача и ловля мяча;
Сопротивления

Характерные особенности подвижных игр:Бег;Прыжки;Метание;Броски;Передача и ловля мяча;Сопротивления

Слайд 5 Элементарные Спортивные
(Представляют собой

Элементарные   Спортивные(Представляют собой     (Высшая ступень

(Высшая

ступень подвиж -
сознательную инициатив- ных игр, правила которых
ную деятельность, направ - строго регламентированы.
ленную на достижение Они требуют специальных
условленной цели, площадок и оборудования
добровольно установленной Характерный признак -
самими играющими. сложная техника.
Движения зависит от твор - Техника движений и
чества самих играющих) определённая тактика
поведения в процессе
игры).

Подвижные
игры



Слайд 6 Благотворное влияние на сердечно-сосудистую, мышечную, дыхательную и другие

Благотворное влияние на сердечно-сосудистую, мышечную, дыхательную и другие системы организма;Повышение функциональной

системы организма;
Повышение функциональной деятельности;
Вовлечение в разнообразную динамическую работу различные

крупные и мелкие мышцы тела;
Увеличение подвижности в суставах.

Значение подвижных игр:


Слайд 7 Отражение накопленного опыта;
Углубление и закрепление представления об изображаемых

Отражение накопленного опыта;Углубление и закрепление представления об изображаемых событиях;Обогащение новыми ощущениями,

событиях;
Обогащение новыми ощущениями, представлениями, понятиями;
Развитие способностей правильно оценивать пространственные

и временные отношения;
Быстрая и правильная реакция на сложившуюся ситуацию в часто меняющейся обстановке игры.

Образовательное значение подвижных игр:


Слайд 8 Воспитание физических качеств: быстроты, ловкости, силы, выносливости,

Воспитание физических качеств: быстроты, ловкости, силы, выносливости, гибкости.Быстрота (быстрее убежать,

гибкости.
Быстрота (быстрее убежать, догнать, мгновенно реагировать на звуковые и

зрительные сигналы);
Ловкость (способность перехода от одних действий к другим при постоянно меняющейся обстановке);
Сила (игры со скоростно - силовой направленностью);
Выносливость (игры с частыми повторениями напряжённых движений, с непрерывной двигательной деятельностью, связанной со значительной затратой сил и энергии);
Гибкость (игры, связанные с частыми изменениями направления движений).

Воспитательное значение подвижных игр:


Слайд 9 Особенности подвижных игр для детей младшего школьного возраста:
Подвижные

Особенности подвижных игр для детей младшего школьного возраста:Подвижные игры с бегом

игры с бегом и прыжками должны быть краткими по

времени и сопровождаться частыми передышками;
Наиболее подходящими для этого возраста являются игры, в которых дети после перебежки имеют возможность отдохнуть;
Нельзя давать игры с большими силовыми напряжениями, т.к. мышцы и связки в таком возрасте ещё не окрепшие;
Подвижные игры не должны требовать от детей этого возраста долгого сосредоточенного внимания(в противном случае дети перестают соблюдать правила игры);
Объяснения правил игры должны быть понятными и короткими.

  • Имя файла: vliyanie-podvizhnyh-igr-na-fizicheskoe-razvitie-detey-mladshego-shkolnogo-vozrasta.pptx
  • Количество просмотров: 156
  • Количество скачиваний: 0