Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Латинская Америка. ЭГП. Природные ресурсы. Население.

Содержание

Красный – вы раздражительны, агрессивны;желтый – вы настроены на умственную деятельность, оптимистичны, радостны;зеленый – уверенны в себе, состояние душевного равновесия;серый – вам все равно;черный – негативно настроены на работу. Мое настроение.
ЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА. Красный – вы раздражительны, агрессивны;желтый – вы настроены на умственную деятельность, оптимистичны, Вспоминаем.Каково происхождение названия Латинская Америка?В чем состоит природное и этническое своеобразие региона?Чем В течение длительного времени регион подвергался колонизации со стороны преимущественно Испании и Тема урока:Латинская Америка. Экономико-географическое положение. Природные ресурсы. Население. Цель урока:Сформировать образ территории – Латинская Америка. План урока.1. Территория, состав и политическая карта Латинской Америки.2. Природные ресурсы региона3. Площадь Латинской Америки.S = 21 млн. км2В составе Латинской Америки выделяют несколько Заполните таблицу Природные условия и ресурсы.Природные ресурсыВозобновимые1. 2. 3. Невозобновимые1.2. 3. График. Динамика роста численности населения Латинской Америки.Население. Воспроизводство и естественный прирост.1. Рассмотрите тематическую карту «Рождаемость». Определите преобладающий цвет и ЕВРОПЕЙЦЫАФРИКАНЦЫАТЦТЕКИ        МАЙЯИСПАНЦЫ,ПОРТУГАЛЬЦЫ(КРЕОЛЫ)МЕТИСЫМУЛАТЫСАМБОЭтнический состав населенияКОРЕННОЕПРИШЛОЕ Более однородный. Преобладает испанский и  португальский  языки.  Испанский ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ РАЗМЕЩЕНИЯ:- наименее заселенный регион мира со средней плотностью 25 чел. Характерна ложная урбанизация. Формирование трущобных районов, «поясов нищеты», в которых Чили - страны с уровнем  урбанизации более 70%- Мехико - крупнейшие Рассмотрите таблицу и начертите столбиковую диаграмму, показывающую динамику роста городов Латинской Америки. Динамика роста городов Латинской Америки. Подведем итоги. Тест.1. Каково происхождение названия Латинская Америка:а) население стран метрополий говорило Самопроверка.а)2. в)3. б), в), а), г)4. б)5. Преимущества: экономически развитый сосед, размещает Сиквейн -    Штрих -     Хайку Итоги урокаЕсли ты набрал за урок: Домашнее задание.Обязательное задание:1. Параграф 36, читать2. На контурной карте Латинской Америки нанести Мое настроение.Красный – вы раздражительны, агрессивны;желтый – вы настроены на умственную деятельность, Спасибо за урок!
Слайды презентации

Слайд 2 Красный – вы раздражительны, агрессивны;

желтый – вы настроены

Красный – вы раздражительны, агрессивны;желтый – вы настроены на умственную деятельность,

на умственную деятельность, оптимистичны, радостны;

зеленый – уверенны в себе,

состояние душевного равновесия;

серый – вам все равно;

черный – негативно настроены на работу.






Мое настроение.


Слайд 3 Вспоминаем.
Каково происхождение названия Латинская Америка?
В чем состоит природное

Вспоминаем.Каково происхождение названия Латинская Америка?В чем состоит природное и этническое своеобразие

и этническое своеобразие региона?
Чем объясняется более высокий уровень развития

стран Латинской Америки по сравнению с развивающимися странами Азии и Африки?

Слайд 4 В течение длительного времени регион подвергался колонизации со

В течение длительного времени регион подвергался колонизации со стороны преимущественно Испании

стороны преимущественно Испании и Португалии, т.е. стран, население которых

говорит на романских (латинских) языках. Отсюда произошло название региона.
2. Природное разнообразие обусловлено размерами территории и протяженностью ее с севера на юг от субтропических пустынь Северного полушария до умеренного пояса Южного полушария, высотной поясностью. Наличием грандиозных цепей Анд, крупных низменностей и плоскогорий, влияние Атлантического и Тихого океанов. Этнический состав пестр, благодаря смешанным бракам пришлого (европейцы, негры) и коренного (индейцы) населения.
3. Смена диктатуры на демократическое правительство. Рыночно ориентированные программы. Соседство с США.

Проверяем. Оцениваем.


Слайд 5 Тема урока:
Латинская Америка. Экономико-географическое положение.
Природные ресурсы. Население.

Тема урока:Латинская Америка. Экономико-географическое положение. Природные ресурсы. Население.

Слайд 6 Цель урока:
Сформировать образ территории – Латинская Америка.

Цель урока:Сформировать образ территории – Латинская Америка.

Слайд 7 План урока.
1. Территория, состав и политическая
карта Латинской

План урока.1. Территория, состав и политическая карта Латинской Америки.2. Природные ресурсы

Америки.
2. Природные ресурсы региона
3. Население Латинской Америки:
динамика роста

численности;
воспроизводство;
этнический состав;
языковой состав;
размещение населения.

Слайд 8 Площадь Латинской
Америки.
S = 21 млн. км2
В составе

Площадь Латинской Америки.S = 21 млн. км2В составе Латинской Америки выделяют

Латинской Америки выделяют несколько субрегионов:
1 – Мексика;
2 – Страны

Центральной Америки;
3 – Страны Вест-Индии;
4 – Андские страны;
5 – Страны бассейна Ла-Платы;
6 – Бразилия.

Слайд 9 Заполните таблицу

Заполните таблицу

Слайд 10 Природные условия и ресурсы.
Природные ресурсы
Возобновимые
1.
2.
3.
Невозобновимые
1.
2.

Природные условия и ресурсы.Природные ресурсыВозобновимые1. 2. 3. Невозобновимые1.2. 3.


3.


Слайд 11 График. Динамика роста численности населения Латинской Америки.
Население.

График. Динамика роста численности населения Латинской Америки.Население.

Слайд 12 Воспроизводство и естественный прирост.
1. Рассмотрите тематическую карту «Рождаемость».

Воспроизводство и естественный прирост.1. Рассмотрите тематическую карту «Рождаемость». Определите преобладающий цвет

Определите преобладающий цвет и число родившихся за год на

1000 жителей.

2. Рассмотрите тематическую карту «Смертность». Определите преобладающий цвет и число умерших за год на 1000 жителей.

«Рождаемость»

«Смертность»

3. Проанализируйте диаграмму, по формуле высчитайте естественный прирост населения в регионе


Слайд 13 ЕВРОПЕЙЦЫ
АФРИКАНЦЫ
АТЦТЕКИ

ЕВРОПЕЙЦЫАФРИКАНЦЫАТЦТЕКИ    МАЙЯИСПАНЦЫ,ПОРТУГАЛЬЦЫ(КРЕОЛЫ)МЕТИСЫМУЛАТЫСАМБОЭтнический состав населенияКОРЕННОЕПРИШЛОЕ

МАЙЯ
ИСПАНЦЫ,
ПОРТУГАЛЬЦЫ
(КРЕОЛЫ)
МЕТИСЫ
МУЛАТЫ
САМБО
Этнический состав населения
КОРЕННОЕ
ПРИШЛОЕ


Слайд 14 Более однородный. Преобладает испанский и португальский

Более однородный. Преобладает испанский и португальский языки. Испанский язык является государственным

языки.
Испанский язык является государственным в 18

странах.
Португальский язык в одной стране Бразилии. В Мексике, Боливии, Парагвае наряду с испанским языком официальными языками считаются – ацтекский, кечуа.

Языковой состав.


Слайд 15
ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ РАЗМЕЩЕНИЯ:
- наименее заселенный регион мира со

ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ РАЗМЕЩЕНИЯ:- наименее заселенный регион мира со средней плотностью 25

средней плотностью 25 чел. на км. кв.;
сильно выражена

не-равномерность разме-щения;
высока доля высоко-горного населения.

Плотность и размещение населения


Слайд 16 Характерна ложная урбанизация. Формирование трущобных районов,

Характерна ложная урбанизация. Формирование трущобных районов, «поясов нищеты», в которых

«поясов нищеты», в которых живет до 50% населения многих

городов.

Крупнейшие города с населением
более 10 млн. чел.

Урбанизация


Слайд 17 Чили - страны с уровнем урбанизации более

Чили - страны с уровнем урбанизации более 70%- Мехико - крупнейшие

70%

- Мехико - крупнейшие городские агломерации
Латиноамериканский тип города: центром

города главная площадь, на ней находится ратуша, собор, дворец губернатора. От главной площади отходит восемь улиц, по две от каждого угла прямоугольника. Городские кварталы планируются в форме квадрата; таким образом, для всех колониальных городов Латинской Америки характерна прямоугольная планировка улиц. Частные дома строились по такому же типу, что и в Испании и Португалии: для них характерны внутренние дворики - патио.

Слайд 18 Рассмотрите таблицу и начертите столбиковую диаграмму, показывающую динамику

Рассмотрите таблицу и начертите столбиковую диаграмму, показывающую динамику роста городов Латинской Америки.

роста городов Латинской Америки.


Слайд 19 Динамика роста городов Латинской Америки.

Динамика роста городов Латинской Америки.

Слайд 20 Подведем итоги. Тест.
1. Каково происхождение названия Латинская Америка:
а)

Подведем итоги. Тест.1. Каково происхождение названия Латинская Америка:а) население стран метрополий

население стран метрополий говорило на романских языках.
б) назвал Колумб


в) произошло от местных диалектов.
2. Из государств Южной Америки выход к морю не имеют:
а) Парагвай и Уругвай;
б) Уругвай и Боливия;
в) Боливия и Парагвай
3. Расположите крупнейшие агломерации Латинской Америки в порядке убывания
численности населения:
а) Буэнос-Айрес
б) Мехико
в) Сан-Паулу
г) Рио-де-Жанейро.
4. Чем обусловлен высокий уровень урбанизации в странах Латинской Америки?
а) большой численностью населения в регионе
б) развитием промышленности в крупных городах
5. В чем преимущества и недостатки ближайшего соседства многих стран Латинской
Америки с США?

Слайд 21 Самопроверка.
а)
2. в)
3. б), в), а), г)
4. б)
5. Преимущества:

Самопроверка.а)2. в)3. б), в), а), г)4. б)5. Преимущества: экономически развитый сосед,

экономически развитый сосед, размещает капиталы, рынки сбыта .,.
Недостатки: монополия

США, диктует выгодны для себя экономические условия

Слайд 22 Сиквейн - Штрих - Хайку -
Строчка 1:

Сиквейн -  Штрих -   Хайку - Строчка 1:

«Я видел» кого-то или что-то
Строчка 2: Какого?
Строчка 3: Как?
1

существительное
2 прилагательных
3 глагола
1предложение (4 слова)
1слово!

1-я строка. 1 существительное.
2-я строка. 2 прилагательных.
3-я строка. 3 причастия.
4-я строка. 4 глагола.
5-я строка. 5 наречий или деепричастий
6-я строка. Сложносочинённое или сложноподчинённое предложения по теме.


Слайд 23 Итоги урока
Если ты набрал за урок:

Итоги урокаЕсли ты набрал за урок:

Слайд 24 Домашнее задание.
Обязательное задание:
1. Параграф 36, читать
2. На контурной

Домашнее задание.Обязательное задание:1. Параграф 36, читать2. На контурной карте Латинской Америки

карте Латинской Америки нанести границы субрегионов .
Творческое задание:
1. Определите

название страны получившей название в честь, дерева, в честь важной географической линии, названную в честь драгоценного металла.
2. Переводы названий каких городов приведены нижнее: город хороших ветров, город Пресвятой Троицы, Святой спаситель, город короля Георга.

Слайд 25 Мое настроение.
Красный – вы раздражительны, агрессивны;

желтый – вы

Мое настроение.Красный – вы раздражительны, агрессивны;желтый – вы настроены на умственную

настроены на умственную деятельность, оптимистичны, радостны;

зеленый – уверенны в

себе, состояние душевного равновесия;

серый – вам все равно;

черный – негативно настроены на работу.







  • Имя файла: latinskaya-amerika-egp-prirodnye-resursy-naselenie.pptx
  • Количество просмотров: 267
  • Количество скачиваний: 2