Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по географии на тему Азбука погоды 6 класс

Содержание

Начнем с размышления Словарный диктант
Овчинникова Любовь Ивановна:	учитель географии, высшая категория	МОБУ «Гимназия №3» г.Кудымкар 	Азбука погоды Начнем с размышления Словарный диктант 1.Воздушная оболочка Земли.2. Сила, с которой воздух давит на 6. Прибор для измерения атмосферного давления   7. Прибор для 1.Атмосфера 2.Атмосферное давление 3.Изотерма 4. Изобара 5.Тропосфера 6.Барометр 7.Термометр 8. Амплитуда В тетради запишите в строчку буквы в следующем порядке:  2 ТропикиГорода: Калькутта, Рио – де - Жанейро «Метеостанция» «Метеостанция» Расположите эти пункты в порядке повышения в них температуры (от Расположите эти пункты в порядке повышения в них температуры (от Расположите эти пункты в порядке повышения в них атмосферного давления (от наиболее низкого к наиболее высокому). Расположите эти пункты в порядке повышения в них атмосферного давления (от наиболее С помощью карты сравните средние температуры воздуха января в точках, обозначенных на С помощью карты сравните средние температуры воздуха января в точках, обозначенных на Картограф – климатолог Определите климатический пояс для точки В . Картограф – климатолог В - умеренный поясОтлично! ЧТО такое? Покажите стрелочками направление ветра, выделите ветер с наибольшей силой: 1 2767мм.рт.ст.780 мм.рт.ст.758мм.рт.ст.760 мм.рт.ст.Ответ: 1Отлично! Задание  географа – следопыта для  теоретиков 1.Какой климатический пояс Урок завершен!Смотреть и видеть!Молодцы!
Слайды презентации

Слайд 2


Начнем с размышления
Словарный диктант

Начнем с размышления Словарный диктант

Слайд 3




1.Воздушная оболочка Земли.
2. Сила, с которой воздух

1.Воздушная оболочка Земли.2. Сила, с которой воздух давит на

давит на земную поверхность и все находящиеся на ней

предметы. 3.Линия, соединяющая на карте точки с одинаковой температурой; 4. Линия, соединяющая на карте точки с одинаковым атмосферным давлением. 5.Нижняя часть атмосферы, «поворотный шар»

Слайд 4
6. Прибор для измерения атмосферного давления 7.

6. Прибор для измерения атмосферного давления  7. Прибор для

Прибор для измерения температуры 8.Разница между самой высокой

и самой низкой температурой 9. Самый жаркий материк 10.Самый холодный материк 11. Смесь газов 12.Количество тепла, содержащееся в атмосфере

Слайд 5
1.Атмосфера 2.Атмосферное давление 3.Изотерма 4. Изобара 5.Тропосфера 6.Барометр 7.Термометр 8. Амплитуда 9. Африка 10. Антарктида 11. Воздух 12.

1.Атмосфера 2.Атмосферное давление 3.Изотерма 4. Изобара 5.Тропосфера 6.Барометр 7.Термометр 8.

Температура
Отлично!


Слайд 6
В тетради запишите в строчку буквы в

В тетради запишите в строчку буквы в следующем порядке: 2

следующем порядке: 2 буква 1 слова – ответа 2 буква

5 слова-ответа 3 буква 4 слова – ответа 3 буква 8 слова – ответа 4 буква 9 слова – ответа 6 буква 10 слова – ответа
5 буква 8 слова - ответа Проверим словарный диктант. За каждый правильный ответ учащиеся получают 1 балл.

Слайд 7
Тропики

Города: Калькутта, Рио – де - Жанейро




ТропикиГорода: Калькутта, Рио – де - Жанейро

Слайд 8 «Метеостанция»

«Метеостанция»

Слайд 9 «Метеостанция»

«Метеостанция»

Слайд 10 Расположите эти пункты в порядке повышения в них

Расположите эти пункты в порядке повышения в них температуры (от

температуры (от наиболее низкой к наиболее высокой). Каким правилом

воспользовались?

Слайд 11 Расположите эти пункты в порядке повышения в них

Расположите эти пункты в порядке повышения в них температуры (от

температуры (от наиболее низкой к наиболее высокой). Каким правилом

воспользовались?

Ответ: 321

Отлично!


Слайд 12 Расположите эти пункты в порядке повышения в них атмосферного

Расположите эти пункты в порядке повышения в них атмосферного давления (от наиболее низкого к наиболее высокому).

давления (от наиболее низкого к наиболее высокому).


Слайд 13 Расположите эти пункты в порядке повышения в них атмосферного

Расположите эти пункты в порядке повышения в них атмосферного давления (от

давления (от наиболее низкого к наиболее высокому).
Ответ: 312
Отлично!


Слайд 14 С помощью карты сравните средние температуры воздуха января

С помощью карты сравните средние температуры воздуха января в точках, обозначенных

в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2, 3. Расположите

эти точки в порядке повышения температуры.

Слайд 15 С помощью карты сравните средние температуры воздуха января

С помощью карты сравните средние температуры воздуха января в точках, обозначенных

в точках, обозначенных на карте А, Б, В. Расположите эти

точки в порядке повышения температуры.

Ответ: БВА

Отлично!


Слайд 16 Картограф – климатолог Определите климатический пояс для точки В

Картограф – климатолог Определите климатический пояс для точки В .

Слайд 17 Картограф – климатолог В - умеренный пояс
Отлично!

Картограф – климатолог В - умеренный поясОтлично!

Слайд 18 ЧТО такое?

ЧТО такое?

Слайд 19 Покажите стрелочками направление ветра, выделите ветер с наибольшей

Покажите стрелочками направление ветра, выделите ветер с наибольшей силой: 1 2767мм.рт.ст.780 мм.рт.ст.758мм.рт.ст.760 мм.рт.ст.Ответ: 1Отлично!

силой:
1


2
767мм.рт.ст.
780 мм.рт.ст.
758мм.рт.ст.
760 мм.рт.ст.
Ответ: 1
Отлично!


Слайд 20 Задание географа – следопыта для

Задание географа – следопыта для теоретиков 1.Какой климатический пояс господствует

теоретиков
1.Какой климатический пояс господствует на материках северного полушария, а

на территории южных материков встречается фрагментарно?

2.На территории какого материка проходит самая северная граница субэкваториального пояса.

3.На каком материке можно встретить все климатические пояса?





  • Имя файла: prezentatsiya-po-geografii-na-temu-azbuka-pogody-6-klass.pptx
  • Количество просмотров: 149
  • Количество скачиваний: 0