Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Смысловое чтение: работа с разными видами текста

Содержание

Учебный текст в процессе обучения является одним из основных источников информации. Для активного процесса познания необходима активизация работы с текстом учебника, поиск эффективных способов усвоения знаний.
Реализация метапредметных связей в преподавании географии Смысловое чтение и работа с текстом. Учебный текст в процессе обучения является одним из основных источников информации.	 Для Где можно наблюдать описанную картину? «Отдыхая, мы увидели удивительное зрелище. Облака сгущались Работа с опорными словамиСоставить текст по опорным словам  (исток, устье, русло, Составление графика Состав атмосферы. «…Азота в воздухе атмосферы содержится 78%, кислорода – Составление схемы		Состав гидросферы. «…Гидросфера состоит из нескольких частей. Основную часть составляет вода ГидросфераМировой  океанВоды суши  Вода в атмосфереРекиОзераЛедникиПодземные водыВодяной парКапельки водыКристаллы льда Вопросы к тексту.  Игра «Крестики-нолики» Заполни пропуски в таблице Исправь ошибки в тексте		Самым крупным хищником Австралии является сумчатый волк. За огромные Заполнить пропуски в тексте_______ - это огромная часть суши, почти со всех Составление таблицы по тексту Перевод одного вида  текста в другой		Седьмые сутки дождь не умолкает, И Учебный текст.Паводок – это сильный, идущий много часов, суток проливной дождь. Поднимается Распределите текст в таблицуА в Африке, а в Африке Нет снега и Составление вопросного плана 		Тема «Ледники»Как образуются ледники?Где расположены ледники?Сколько площадь ледников? Почему Джон Кийосаки Воспитание и обучение человека задача сложная, многогранная, всегда актуальная. В каждом ребенке
Слайды презентации

Слайд 2 Учебный текст в процессе обучения является одним из

Учебный текст в процессе обучения является одним из основных источников информации.

основных источников информации.
Для активного процесса познания необходима активизация

работы с текстом учебника, поиск эффективных способов усвоения знаний.

Слайд 3 Где можно наблюдать описанную картину?
«Отдыхая, мы увидели удивительное

Где можно наблюдать описанную картину? «Отдыхая, мы увидели удивительное зрелище. Облака

зрелище. Облака сгущались далеко внизу, у наших ног, а

молнии огненными змеями пронизывали этот белый туман, застилавший от наших взоров долину. Мы же стояли на безоблачной площадке, и нас освещало яркое солнце. Долго так оставались мы, любуясь бушевавшей под ногами грозой, и не хотели отрывать глаз от этой величественной картины».

Слайд 4 Работа с опорными словами
Составить текст по опорным словам

Работа с опорными словамиСоставить текст по опорным словам (исток, устье, русло,

(исток, устье, русло, приток, река, речная система, дельта,

эстуарий.)
Выбрать из текста опорные слова
«Степи – это безлесные пространства в Северной Америке и Евразии, покрытые травянистой растительностью. Климат теплый с умеренным количеством осадков. Самые плодородные почвы – черноземы. Эта территория благоприятна для земледелия, поэтому в настоящее время полностью распахана. В животном мире этой зоны преобладают грызуны – суслики, суслики, мыши…»

Слайд 5 Составление графика
Состав атмосферы.
«…Азота в воздухе атмосферы

Составление графика Состав атмосферы. «…Азота в воздухе атмосферы содержится 78%, кислорода

содержится 78%, кислорода – 21%,
а остальных газов, вместе

взятых, всего 1%...»


Слайд 6 Составление схемы

Состав гидросферы.
«…Гидросфера состоит из нескольких частей.

Составление схемы		Состав гидросферы. «…Гидросфера состоит из нескольких частей. Основную часть составляет

Основную часть составляет вода Мирового океана, меньшие части –

воды суши (реки, озера, ледники, подземные воды) и вода в атмосфере. Атмосфера содержит водяной пар, капельки воды и кристаллики льда…»













Слайд 7



Гидросфера
Мировой
океан
Воды суши
Вода в
атмосфере

Реки
Озера
Ледники
Подземные

ГидросфераМировой океанВоды суши Вода в атмосфереРекиОзераЛедникиПодземные водыВодяной парКапельки водыКристаллы льда

воды

Водяной пар
Капельки воды
Кристаллы льда


Слайд 8 Вопросы к тексту. Игра «Крестики-нолики»

Вопросы к тексту. Игра «Крестики-нолики»

Слайд 9 Заполни пропуски в таблице

Заполни пропуски в таблице

Слайд 10 Исправь ошибки в тексте
Самым крупным хищником Австралии является

Исправь ошибки в тексте		Самым крупным хищником Австралии является сумчатый волк. За

сумчатый волк. За огромные размеры и полосатую шкуру его

иногда называют сумчатым тигром. Еще одним австралийским хищником является сумчатый медведь коала. Он проводит на дереве всю жизнь, слезая на землю только для того, чтобы поохотиться на кенгуру. Но самое удивительное животное материка – утконос. У него туловище ондатры, хвост бобра и, самое неожиданное, - утиный хвост! А еще утконос откладывает и высиживает яйца, как птица.

Слайд 11 Заполнить пропуски в тексте
_______ - это огромная часть

Заполнить пропуски в тексте_______ - это огромная часть суши, почти со

суши, почти со всех сторон окруженная ____________. Только ___

материка полностью окружены морями и океанами. Это ______ и ______. Остальные имеют связь друг с другом. Узкой полоской суши ___________ соединена с ____________, а ___________ - с __________. Узкие полоски суши, соединяющие материки, называют перешейками. Таких перешейков два - _______________ и ________________.

Слайд 12 Составление таблицы по тексту

Составление таблицы по тексту

Слайд 13 Перевод одного вида текста в другой

Седьмые сутки дождь

Перевод одного вида текста в другой		Седьмые сутки дождь не умолкает, И

не умолкает,
И некому его остановить.
Все чаще мысль упрямая

мелькает,
Что и деревню может затопить.
Плывут стога, крутясь несутся доски,
И погрузились медленно повозки,
И потонуло черное гумно.
И реками становятся дороги,
Озёра превращаются в моря,
И ломится вода через пороги,
Семейные срывая якоря.
Н.Рубцов


Слайд 14
Учебный текст.
Паводок – это сильный, идущий много часов,

Учебный текст.Паводок – это сильный, идущий много часов, суток проливной дождь.

суток проливной дождь. Поднимается уровень воды в реках, озерах,

заливаются дороги. Холмы и рощи становятся островами. Паводки наносят ущерб населению.

Трансляция по телевизору
На прошедшей неделе паводок затопил тысячи жилых домов. Погибли люди и скот. Число пострадавших от наводнения оценивают в несколько тысяч человек.
Причиной наводнения явились сильнейшие ливни, которые продолжались в течение недели. Осадки привели к подъему уровня воды в реках до опасных отметок, произошло подтопление реками и склоновыми стоками населенных пунктов.


Слайд 15 Распределите текст в таблицу
А в Африке, а в

Распределите текст в таблицуА в Африке, а в Африке Нет снега

Африке
Нет снега и пурги.
А в Африке, а

в Африке
Не носят сапоги.
А в Африке, а в Африке
Лишь солнце и жара
И не несётся в Африке
На санках детвора.
В Африке пустыня есть,
Вся в песках – Сахара,
Редкие колючки здесь,
Ведь воды-то мало!
А к экватору пойдешь –
Лес тропический найдешь.


Львы, слоны, жирафы там,
Носорог, гиппопотам.
Змеи, обезьяны
Прячутся в лианах,
А зубастый крокодил –
В самой длинной речке Нил.
Есть еще здесь чудо света,
Сфинкс и пирамиды это.
Там - вулкан Килиманджаро
Дышит лавой и пожаром.
Стран различных - целый ряд:
Ливия, Египет, Чад,
Эфиопия, Заир,
Мавритания, Алжир.


Слайд 17 Составление вопросного плана
Тема «Ледники»

Как образуются ледники?
Где расположены ледники?
Сколько

Составление вопросного плана 		Тема «Ледники»Как образуются ледники?Где расположены ледники?Сколько площадь ледников?

площадь ледников?
Почему изменения площади ледников?
Какие последствия таяния ледников?
Как

ледники влияют на климат?
Какие виды ледников бывают?
Что такое айсберг?

Слайд 18 Джон Кийосаки

Джон Кийосаки

  • Имя файла: prezentatsiya-smyslovoe-chtenie-rabota-s-raznymi-vidami-teksta.pptx
  • Количество просмотров: 135
  • Количество скачиваний: 0