Презентация на тему Повышение мотивации учащихся на уроках географии через применение ИКТ

нуждается в наглядности и занимательности как география, и в  

другими средствами и методами обучения, поэтому на их применение

СИСТЕМАТИЧЕСКИ - в течение многих занятий, занимая основное учебное время; используясь для управления познавательной деятельностью учащихся, анализа ошибок и оценки успешности обучения класса в целом и каждого учащегося персонально.

материалов. Для презентаций используется программное средство: PowerPoint.
Электронные энциклопедии
Объединяют функции

Дидактические
материалы

Сборники задач, географических диктантов представленные в электронном виде и объединенные в некую логическую структуру средствами гипертекста

и тесты. Позволяют быстро, удобно беспристрастно и автоматизировано обработать

Электронные учебники и электронные учебные курсы

Объединяют в единый программный комплекс все или несколько вышеописанных типов обучающих программ.

Обучающие игры и развивающие программы

Это программные комплексы, позволяющие обучаемому вести некие эксперименты в так называемой виртуальной лаборатории.

используется редко, то каждое применение превращается в чрезвычайное событие,

Слишком частое его использование приводит к потере у ученика интереса к нему

Эффективность применения ИКТ зависит также от этапа урока

разрядкой, разгрузкой зрительного и слухового восприятия
Использование компьютера не

Использование интервалов между 15-й и 20-й минутами и между 30-й и 35-й минутами позволяет поддерживать устойчивое внимание учащихся практически в течение урока

на доске сложных тем и моделей, облегчает процесс подготовки

1.Экономия места.
Вполне может заменить основную часть наглядных пособий и моделей( а они порой бывают слишком объемными и громоздкими, к тому же количество пособий должно быть достаточным для обеспечения всего класса)

чем бумажный учебник. Оперативность обучения повышается, становясь практически абсолютной

4.Возможность многосторонней и комплексной проверки знаний учащихся.
Проверка знаний проводиться автоматически, что, во-первых экономит время учителя, а во-вторых, позволяет снять человеческий фактор при оценке работ, делая результат более объективным.

внеурочной деятельности создаст вам славу человека передового и прогрессивного.
Школьники

6.Повышение мотивации обучения, усиление интереса учащихся к урокам географии.
Использование компьютера позволит увеличить число своих сторонников среди школьников. Образуется большое количество добровольных помощников, силы и энтузиазм которых можно использовать при подготовке занятий.

связана с компьютером. Навыки работы с машиной наверняка будут

8.Воспитательная.
Если школьники не будут знакомиться с технологиями использования компьютера на уроках, они всё- равно получат «компьютерные» знания. Но, при этом, полученная ими информация, не всегда будет радовать родителей и учителей. Интерес и энергию школьников нужно направить в нужное русло.

сможет почувствовать вкус научного открытия.
Исследовательские задачи помогут школьнику виртуально

П. Семенов
Финикийцы
«5» - 8
«4» - 6-7
«3» -

Географический диктант

Где чей флаг?

реки - зеркало климата»? Объясните это на примере реки

с применением их – это две совершенно различные вещи: