климата, внутренних вод
Разнообразие населения и их
хозяйственную деятельность.
Чему мы
научимся?Характеризовать регион
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Разработка урока: Страны Юго-Восточной Азии. Индонезия.
Содержание
- 2. Китай
- 3. Япония
- 4. Саудовская Аравия
- 5. Монголия
- 7. Страны Юго-Восточной Азии. Индонезия.
- 8. Состав и особенности географического положенияЧто мы узнаем?Особенности
- 10. Озеро Тоба, Суматра.
- 11. Река Капуас о. Калимантан.
- 12. Пик Индонезии - Пунчак Джая - 5029 м.
- 13. На архипелаге - более 500 вулканов, из них 100 - действующие.
- 14. Установите соответствия:1. Для региона характерны частые землетрясения,
- 15. 1 строка – одно существительное, выражающее главную
- 16. Домашнее задание:П.64, вопрос №3 стр.320- письменно;Подготовка к
- 17. Состав и особенности географического положенияЧто мы узнали…Особенности
- 18. «Единственный путь, ведущий к знанию – это
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
Китай
Слайд 8
Состав и особенности географического положения
Что мы узнаем?
Особенности рельефа,
климата, внутренних вод
научимся?
Слайд 14
Установите соответствия:
1. Для региона характерны частые землетрясения, тайфуны,
цунами;
2. Верблюд – незаменимое животное региона, финики – хлеб
бедноты;3. В регионе расположен вулкан Фудзияма;
4. В этом регионе находится святое место паломничества мусульман;
5. В регионе находятся самая высокая горная система;
6. Регион особенно богат нефтью и газом;
7. Регион в основном островной и полуостровной;
8. Находится крупнейший архипелаг мира;
9. Климат в большей степени тропический;
10. Протекают реки Инд и Ганг.
А) Юго-западная Азия;
Б) Центральная и Восточная Азия:
В) Южная Азия;
Г) Юго-восточная Азия.
А – 2, 4, 6, 9;
Б – 1, 3;
В – 5, 10;
Г – 7, 8.
10 ответов – «5»,
7-9 – «4»,
5-6 – «3»,
менее 5 – «2».
Слайд 15 1 строка – одно существительное, выражающее главную тему
cинквейна.
2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.
3 строка
– три глагола, описывающие действия в рамках темы.4 строка – фраза, несущая определенный смысл.
5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).
Синквейн – стихотворение, написанное по следующим правилам:
Синквейн по теме урока:
«Страны Юго-Восточной Азии»
Индонезия
Многоликая, неповторимая
Сохраняет традиции, движется вперёд, развивается
У Юго-Восточной Азии великое будущее!
Самый большой регион
Слайд 16
Домашнее задание:
П.64, вопрос №3 стр.320- письменно;
Подготовка к контрольной
работе.
Достопримечательности стран зарубежной Азии.
План описания любой страны зарубежной Азии–
стр.333.Всем
*
По желанию
Слайд 17
Состав и особенности географического положения
Что мы узнали…
Особенности рельефа,
климата, внутренних вод
Разнообразие населения и их
хозяйственную деятельность.
Чему мы
научились…Характеризовать регион
Слайд 18 «Единственный путь, ведущий к знанию – это деятельность».
