Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Личностно-ориентированные технологии на примере ассоциативного метода обучения

Знание только тогда становится знанием, когда оно приобретено усилиями собственной мысли, а не памятьюЛ.Н. Толстой
Личностно-ориентированные технологии на примере ассоциативного метода обучения Мастер-класс Аваевой Д.Г. Знание только тогда становится знанием, когда оно приобретено усилиями собственной мысли, а не памятьюЛ.Н. Толстой Особенность техники:Не нужно заучивать2. Долговременная память3. Эффективен не только для изучения языка Примеры фонетических ассоциацийGOOSE TIGER VISIT анг. слово => звуковая ассоциация => история => перевод. BREAD[ bred ] Нет хлеба в магазине? Бред! Puddle[ˈpʌdl ] Когда-то и я ПАДаЛ в лужу! Ассоциативный рядСATch [kætʃ ]– caught – caught [kɔːt ]ловить, пойматьсat - кошка Запоминаем слова, работая в группахHILL [hil] холмSLEEP [sli:p] спать BADBYE-BYE[bæd] плохойпока[baɪ ˈbaɪ] Подводим итогиКакие английский слова запомнили?Какие технологии были использованы?Оцените ваше эмоциональное состояние123 Благодарим за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2

Знание только тогда становится знанием,
когда оно приобретено

Знание только тогда становится знанием, когда оно приобретено усилиями собственной мысли, а не памятьюЛ.Н. Толстой

усилиями
собственной мысли, а не памятью

Л.Н. Толстой


Слайд 3 Особенность техники:
Не нужно заучивать
2. Долговременная память
3. Эффективен не

Особенность техники:Не нужно заучивать2. Долговременная память3. Эффективен не только для изучения языка

только для изучения языка


Слайд 4 Примеры фонетических ассоциаций
GOOSE

Примеры фонетических ассоциацийGOOSE

Слайд 5 TIGER

TIGER

Слайд 6 VISIT

VISIT

Слайд 7 анг. слово => звуковая ассоциация => история =>

анг. слово => звуковая ассоциация => история => перевод.

перевод.


Слайд 8 BREAD
[ bred ]

BREAD[ bred ]

Слайд 9 Нет хлеба в магазине? Бред!

Нет хлеба в магазине? Бред!

Слайд 10 Puddle
[ˈpʌdl ]

Puddle[ˈpʌdl ]

Слайд 11 Когда-то и я ПАДаЛ в лужу!

Когда-то и я ПАДаЛ в лужу!

Слайд 12 Ассоциативный ряд
СATch [kætʃ ]– caught – caught [kɔːt

Ассоциативный рядСATch [kætʃ ]– caught – caught [kɔːt ]ловить, пойматьсat - кошка

]
ловить, поймать
сat - кошка


Слайд 13 Запоминаем слова, работая в группах
HILL [hil] холм

SLEEP [sli:p]

Запоминаем слова, работая в группахHILL [hil] холмSLEEP [sli:p] спать

спать


Слайд 14 BAD
BYE-BYE
[bæd]
плохой
пока
[baɪ ˈbaɪ]

BADBYE-BYE[bæd] плохойпока[baɪ ˈbaɪ]

Слайд 15 Подводим итоги
Какие английский слова запомнили?
Какие технологии были использованы?
Оцените

Подводим итогиКакие английский слова запомнили?Какие технологии были использованы?Оцените ваше эмоциональное состояние123

ваше эмоциональное состояние
1
2
3


  • Имя файла: lichnostno-orientirovannye-tehnologii-na-primere-assotsiativnogo-metoda-obucheniya.pptx
  • Количество просмотров: 133
  • Количество скачиваний: 0