Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Моделирующие технологии обучения

Современный мир с его практически необъятной информационной средой и высокой динамичностью процессов раскрывает широкие возможности для учебной и воспитательной деятельности учителя. Одной из важнейших задач школьного географического образования, как и образования в целом, является своевременное введение
МОДЕЛИРУЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯНОВОЕ В АРСЕНАЛЕ УЧИТЕЛЯ ГЕОГРАФИИМешков Евгений Викторовичучитель географии Кумылженской СОШ №1 имени Знаменского А.Д. Современный мир с его практически необъятной информационной средой и высокой динамичностью процессов Сегодня учитель географии – это не манекен с указкой у карты, а На уроках географии важно создать атмосферу интереса к знаниям, стремление искать, исследовать, Моделирующая технология предполагает в процессе обучения создание различного рода отношений и условий Урок изучения новых знаний в 8 классе с использованием игрового метода. Тема Обсуждаются проблемы сохранения уникального озера. Учитель также участвует в работе, играя роль ПРОБЛЕМЫ Урок в 6 классе «Мы строим город». Изготавливаются две основы для плана Эти уроки:выполнены в игровой форме и отличаются от традиционного урока;предполагают активную работу Конечно же, моделирующие технологии применимы не только на уроках. Они прекрасно зарекомендовали СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Слайды презентации

Слайд 2 Современный мир с его практически необъятной информационной средой

Современный мир с его практически необъятной информационной средой и высокой динамичностью

и высокой динамичностью процессов раскрывает широкие возможности для учебной

и воспитательной деятельности учителя. Одной из важнейших задач школьного географического образования, как и образования в целом, является своевременное введение в учебный процесс современных учебных технологий.

Слайд 3 Сегодня учитель географии – это не манекен с

Сегодня учитель географии – это не манекен с указкой у карты,

указкой у карты, а творчески мыслящий и действующий преподаватель,

умело применяющий педагоги-ческие технологии. Учитель должен стать «генератором», конструк-тором новых педагоги-ческих ситуаций, направ-ленных на активизацию деятельности учащихся.

Слайд 4 На уроках географии важно создать атмосферу интереса к

На уроках географии важно создать атмосферу интереса к знаниям, стремление искать,

знаниям, стремление искать, исследовать, творить. Необходимо искать самые разнообразные

пути и приёмы поддержания познавательных интересов учащихся через различные формы их деятельности: участие в разработке проектов, презентаций, подготовка творческих заданий и выступлений перед учащимися в классе, обсуждение проблем и так далее.

Слайд 5 Моделирующая технология предполагает в процессе обучения создание различного

Моделирующая технология предполагает в процессе обучения создание различного рода отношений и

рода отношений и условий реальной жизни (социальных, профессиональных, политических,

научных и т.д.). Основные методы - это игровые методы, метод проектов, методы анализа и решения различных ситуаций.

Слайд 6 Урок изучения новых знаний в 8 классе с

Урок изучения новых знаний в 8 классе с использованием игрового метода.

использованием игрового метода. Тема урока посвящена озеру Байкал, который

мы изучаем, используя учебник Бариновой, в разделе «Крупные природные комплексы» в конце третьей четверти. Урок проходит в виде научной конференции. Учащиеся играют роль молодых учёных, занимающихся изучением озера Байкал.

Байкал - жемчужина

России


Слайд 7 Обсуждаются проблемы сохранения уникального озера. Учитель также участвует

Обсуждаются проблемы сохранения уникального озера. Учитель также участвует в работе, играя

в работе, играя роль учёного. Конференцию ведёт один из

учащихся. Выступление учащихся сопровождается показом мультимедийной презентации.

Сокращение сброса сточных вод.
Закрытие особо опасных производств.
Запрещение лесосплава по рекам.
Запрет на перевозки нефтепродуктов.
Отказ от разработки новых месторождений на берегах озера.
Запрещение сброса бытовых стоков.

Как решаются проблемы Байкала.


Слайд 8 ПРОБЛЕМЫ

ПРОБЛЕМЫ

Слайд 9 Урок в 6 классе «Мы строим город». Изготавливаются

Урок в 6 классе «Мы строим город». Изготавливаются две основы для

две основы для плана местности и два комплекта условных

знаков на магнитах. Класс делится на две команды, задача каждой – создать проект нового города. На этом уроке состязание команд сочетается с реализацией проекта. На уроке, после создания своих проектов, команды по очереди защищают их. Одна команда
оппонирует другой. Учитель
выступает в роли
руководителя, управляя
игрой. Задача учащихся –
умело аргументировать
достоинства своего
проекта и находить
недостатки проекта другой команды.

Слайд 10 Эти уроки:
выполнены в игровой форме и отличаются от

Эти уроки:выполнены в игровой форме и отличаются от традиционного урока;предполагают активную

традиционного урока;
предполагают активную работу учащихся, причём как в групповой,

так и в индивидуальной форме;
воспроизводят реальную жизненную ситуацию, что важно для ученика и на данном этапе развития личности и в будущем;
открывают хорошие
возможности для
творческой
деятельности учащихся.
Чем более высокий
уровень учащихся –
тем больше свободы
предоставляет им
учитель.

Слайд 11 Конечно же, моделирующие технологии применимы не только на

Конечно же, моделирующие технологии применимы не только на уроках. Они прекрасно

уроках. Они прекрасно зарекомендовали себя и во внеурочной деятельности.

Учащиеся под руководством учителя с удовольствием занимаются разработкой проектов и игр, созданием презентаций и исследовательских работ, различных заданий.

  • Имя файла: prezentatsiya-modeliruyushchie-tehnologii-obucheniya.pptx
  • Количество просмотров: 156
  • Количество скачиваний: 0