Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Безмолвная Арктика

Содержание

тема урока: "Безмолвная Арктика" Образовательный портал «Мой университет» - wwwОбразовательный портал «Мой университет» - www.Образовательный портал «Мой университет» - www.moiОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitetОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.Образовательный портал
ХОЛОДНАЯ БЕЗМОЛВНАЯ АРКТИЧЕСКАЯ ПУСТЫНЯ САМАЯ СЕВЕРНАЯ ИЗ ПРИРОДНЫХ ЗЕМЛИ, НО ТАК МАНИТ тема урока: Задачи:1.Рассмотреть особенности природы и взаимосвязь природных компонентов Арктики. 2. Выявить, возможное хозяйственное Бортовой журнал Определите границы зона Арктики. Определите особенности климата Особенности климатаДля Арктики характерны очень сильные ветры и низкие температуры ( летом Органический мир Арктики. Образ жизни животных Арктики непосредственно связан с океаном. Здесь Белый медведь – хищное животное. Длина от 2 до 3 м, весит Северные олени – самые крупные травоядные животные Крайнего Севра. Держатся большими стадами. Лемминг – полярная полевка с коротким хвостом. Длина его тела около 15 Овцебык – самое выносливое животное, не боится холода и мороза. Его толстая Птичьи базарыНа островах живет много птиц кайры, моевки, гуси. Кайры прекрасно ныряют, Белуха – морское животное семейства дельфиновых. Длина его тела достигает 6 м., Льды Арктики имеют толщину до 4 км. Материковые льды сползают в океан Постоянного населения в Арктике нет.. Для адаптации человека наиболее серьезные проблемы создают На шельфе Баренцева моря обнаружено несколько месторождений нефти. Освоение морских богатств – Северный морской путь – главная судоходная магистраль России в Арктике. Проходит по В морях Арктики развито рыболовствомойватресканавагаОбразовательный портал «Мой университет» - wwwОбразовательный портал «Мой Охрана природы «Таймырский заповедник» Промысловый сезон короток (охотятся только летом, однако и его хватило, чтобы морж Остров Новая Земля – полигон для испытания ядерного оружия (1960-1970) Проблемы АрктикиРадиоактивное загрязнениеРезкое уменьшение численности многих арктических животныхЗагрязнение вод океана в последствии Заповедник «Остров Врангеля»Единственное место нашей страны, где гнездятся красивейшие, редкие птицы белые Природная зона Арктических пустынь расположена на островах:А) Северная Земля;Б) Командорские;В) Новосибирские;Г) Сахалин. Для зоны арктических пустынь характерны животные: А) белый медведь;Б) волк;В) зубр; Г) овцебык;Д) куница;Е) морж. Площадь, занятая зоной Арктики, в России составляет: А) 40%;Б) 10%;В) 18%;Г) 30%.Образовательный Отметьте характерные признаки природной зоны Арктики:А) полярное сияние;Б) средняя температура июля +2◦С;В) Ответы :1. А) Северная Земля;   В) Новосибирские.2. А) белый медведь; Ваша оценка:10-9 «5»8-7 «4»6-5 «3»4 и менее «2»Образовательный портал «Мой университет» - выводыЗона арктических пустынь наименее заселена и освоена человеком. Практически только здесь в Домашнее заданиеЧитать § 32, на контурную карту нанести: 1) цветом территорию Арктики;
Слайды презентации

Слайд 2
тема урока:
"Безмолвная Арктика"
Образовательный портал «Мой университет»

тема урока:

- wwwОбразовательный портал «Мой университет» - www.Образовательный портал «Мой

университет» - www.moiОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitetОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.ru
Факультет «Реформа образования» - wwwФакультет «Реформа образования» - www.Факультет «Реформа образования» - www.eduФакультет «Реформа образования» - www.edu-Факультет «Реформа образования» - www.edu-reformaФакультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.Факультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.ru


Слайд 3 Задачи:
1.Рассмотреть особенности природы и взаимосвязь природных компонентов Арктики.

Задачи:1.Рассмотреть особенности природы и взаимосвязь природных компонентов Арктики. 2. Выявить, возможное



2. Выявить, возможное хозяйственное использование природной зоны и связанные

с ними экологические проблемы.

3. Предложить пути решения сложившихся проблем.

Образовательный портал «Мой университет» - wwwОбразовательный портал «Мой университет» - www.Образовательный портал «Мой университет» - www.moiОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitetОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.ru
Факультет «Реформа образования» - wwwФакультет «Реформа образования» - www.Факультет «Реформа образования» - www.eduФакультет «Реформа образования» - www.edu-Факультет «Реформа образования» - www.edu-reformaФакультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.Факультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.ru


Слайд 4 Бортовой журнал

Бортовой журнал

Слайд 5
Определите границы зона Арктики.

Определите границы зона Арктики.

Слайд 6
Определите особенности климата

Определите особенности климата

Слайд 7 Особенности климата
Для Арктики характерны очень сильные ветры и

Особенности климатаДля Арктики характерны очень сильные ветры и низкие температуры (

низкие температуры ( летом 0 +2, зимой – 20-40)

короткое лето, 100-200мм)ледяная поверхность, малый угол падения солнечных лучей, суммарная солнечная радиация 70 ккал/см² в год, так как много радиации отражается от ледников и снега , осадков выпадает мало (100-200мм)

Образовательный портал «Мой университет» - wwwОбразовательный портал «Мой университет» - www.Образовательный портал «Мой университет» - www.moiОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitetОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.ru
Факультет «Реформа образования» - wwwФакультет «Реформа образования» - www.Факультет «Реформа образования» - www.eduФакультет «Реформа образования» - www.edu-Факультет «Реформа образования» - www.edu-reformaФакультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.Факультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.ru


Слайд 8 Органический мир Арктики.
Образ жизни животных Арктики непосредственно

Органический мир Арктики. Образ жизни животных Арктики непосредственно связан с океаном.

связан с океаном. Здесь обитают моржи, несколько видов тюлений,

белый медведь, на островах много птиц.

Образовательный портал «Мой университет» - wwwОбразовательный портал «Мой университет» - www.Образовательный портал «Мой университет» - www.moiОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitetОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.ru
Факультет «Реформа образования» - wwwФакультет «Реформа образования» - www.Факультет «Реформа образования» - www.eduФакультет «Реформа образования» - www.edu-Факультет «Реформа образования» - www.edu-reformaФакультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.Факультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.ru


Слайд 9
Белый медведь – хищное животное. Длина от 2

Белый медведь – хищное животное. Длина от 2 до 3 м,

до 3 м, весит 700-800 кг. Типичный представитель арктической

фауны. Хорошо плавает, ныряет. Основная пища – тюлени.

Образовательный портал «Мой университет» - wwwОбразовательный портал «Мой университет» - www.Образовательный портал «Мой университет» - www.moiОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitetОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.ru
Факультет «Реформа образования» - wwwФакультет «Реформа образования» - www.Факультет «Реформа образования» - www.eduФакультет «Реформа образования» - www.edu-Факультет «Реформа образования» - www.edu-reformaФакультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.Факультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.ru


Слайд 10 Северные олени – самые крупные травоядные животные Крайнего

Северные олени – самые крупные травоядные животные Крайнего Севра. Держатся большими

Севра. Держатся большими стадами. Это единственные олени у самок

которых есть рога.

Образовательный портал «Мой университет» - wwwОбразовательный портал «Мой университет» - www.Образовательный портал «Мой университет» - www.moiОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitetОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.ru
Факультет «Реформа образования» - wwwФакультет «Реформа образования» - www.Факультет «Реформа образования» - www.eduФакультет «Реформа образования» - www.edu-Факультет «Реформа образования» - www.edu-reformaФакультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.Факультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.ru


Слайд 11 Лемминг – полярная полевка с коротким хвостом. Длина

Лемминг – полярная полевка с коротким хвостом. Длина его тела около

его тела около 15 см. Зимой не впадает в

зимнюю спячку, роет норы и способен к подснежной жизни.

Белая сова – опасный хищник Арктики. Основная пища – лемминги.

Песец – полярная лиса. Особенно заботится о своей пушистой шубе, которая спасает его от морозов. Основная пища – лемминги.


Слайд 12 Овцебык – самое выносливое животное, не боится холода

Овцебык – самое выносливое животное, не боится холода и мороза. Его

и мороза. Его толстая шкура защищает его то ветров

и морозов, а мощные рога опасны для его врагов – волков.

Слайд 13 Птичьи базары
На островах живет много птиц кайры, моевки,

Птичьи базарыНа островах живет много птиц кайры, моевки, гуси. Кайры прекрасно

гуси. Кайры прекрасно ныряют, ловят рыбу и рачков на

больших глубинах, далеко от берега. Моевки ловят рыбу только в поверхностных водах.

Образовательный портал «Мой университет» - wwwОбразовательный портал «Мой университет» - www.Образовательный портал «Мой университет» - www.moiОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitetОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.ru
Факультет «Реформа образования» - wwwФакультет «Реформа образования» - www.Факультет «Реформа образования» - www.eduФакультет «Реформа образования» - www.edu-Факультет «Реформа образования» - www.edu-reformaФакультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.Факультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.ru


Слайд 14
Белуха – морское животное семейства дельфиновых. Длина его

Белуха – морское животное семейства дельфиновых. Длина его тела достигает 6

тела достигает 6 м., весит до 2т. Обладает развитым

эхолокационным аппаратом, хорошо ориентируется в океане.

Образовательный портал «Мой университет» - wwwОбразовательный портал «Мой университет» - www.Образовательный портал «Мой университет» - www.moiОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitetОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.ru
Факультет «Реформа образования» - wwwФакультет «Реформа образования» - www.Факультет «Реформа образования» - www.eduФакультет «Реформа образования» - www.edu-Факультет «Реформа образования» - www.edu-reformaФакультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.Факультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.ru


Слайд 15 Льды Арктики имеют толщину до 4 км. Материковые

Льды Арктики имеют толщину до 4 км. Материковые льды сползают в

льды сползают в океан и образуют айсберги – плавающие

ледяные глыбы.

Айсберг

Образовательный портал «Мой университет» - wwwОбразовательный портал «Мой университет» - www.Образовательный портал «Мой университет» - www.moiОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitetОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.ru
Факультет «Реформа образования» - wwwФакультет «Реформа образования» - www.Факультет «Реформа образования» - www.eduФакультет «Реформа образования» - www.edu-Факультет «Реформа образования» - www.edu-reformaФакультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.Факультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.ru


Слайд 16
Постоянного населения в Арктике нет.. Для адаптации человека

Постоянного населения в Арктике нет.. Для адаптации человека наиболее серьезные проблемы

наиболее серьезные проблемы создают полярный день и полярная ночь.

По исследованиям психологов, они вызывают сильнейшие депрессии. Кроме того, сильные ветры на фоне низкой температуры быстро приводят к обморожению.

Образовательный портал «Мой университет» - wwwОбразовательный портал «Мой университет» - www.Образовательный портал «Мой университет» - www.moiОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitetОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.ru
Факультет «Реформа образования» - wwwФакультет «Реформа образования» - www.Факультет «Реформа образования» - www.eduФакультет «Реформа образования» - www.edu-Факультет «Реформа образования» - www.edu-reformaФакультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.Факультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.ru


Слайд 17

На шельфе Баренцева моря обнаружено несколько месторождений нефти.

На шельфе Баренцева моря обнаружено несколько месторождений нефти. Освоение морских богатств

Освоение морских богатств – сложная техническая задача.
Хозяйственная деятельность.
Образовательный портал

«Мой университет» - wwwОбразовательный портал «Мой университет» - www.Образовательный портал «Мой университет» - www.moiОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitetОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.ru
Факультет «Реформа образования» - wwwФакультет «Реформа образования» - www.Факультет «Реформа образования» - www.eduФакультет «Реформа образования» - www.edu-Факультет «Реформа образования» - www.edu-reformaФакультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.Факультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.ru


Слайд 18
Северный морской путь – главная судоходная магистраль России

Северный морской путь – главная судоходная магистраль России в Арктике. Проходит

в Арктике. Проходит по морям Северного Ледовитого океана, соединяет

европейские и дальневосточные порты. Длина (то Карских Ворот до бухты Провидения) 5600км. Северный морской путь обслуживает порты Арктики и крупных рек (ввоз топлива, оборудования, продовольствия, вывоз леса, в т.ч. за границу, и др.). Основные порты: Игарка, Дудинка, Диксон, Тикси, Певек, Провидения. Продолжительность навигации 2-4 месяца.

Северный
морской путь


Слайд 19 В морях Арктики развито рыболовство
мойва
треска
навага
Образовательный портал «Мой университет»

В морях Арктики развито рыболовствомойватресканавагаОбразовательный портал «Мой университет» - wwwОбразовательный портал

- wwwОбразовательный портал «Мой университет» - www.Образовательный портал «Мой

университет» - www.moiОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitetОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.ru
Факультет «Реформа образования» - wwwФакультет «Реформа образования» - www.Факультет «Реформа образования» - www.eduФакультет «Реформа образования» - www.edu-Факультет «Реформа образования» - www.edu-reformaФакультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.Факультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.ru


Слайд 20 Охрана природы
«Таймырский заповедник»

Охрана природы «Таймырский заповедник»

Слайд 21 Промысловый сезон короток (охотятся только летом, однако и

Промысловый сезон короток (охотятся только летом, однако и его хватило, чтобы

его хватило, чтобы морж стал редким животным, а численность

белого медведя сократилась до нескольких тысяч голов.

Промысловая житница Арктики


Слайд 22
Остров Новая Земля – полигон для испытания ядерного оружия

Остров Новая Земля – полигон для испытания ядерного оружия (1960-1970)

(1960-1970)


Слайд 23 Проблемы Арктики
Радиоактивное загрязнение
Резкое уменьшение численности многих арктических животных
Загрязнение

Проблемы АрктикиРадиоактивное загрязнениеРезкое уменьшение численности многих арктических животныхЗагрязнение вод океана в

вод океана в последствии добычи нефти
Потепление климата

Образовательный портал «Мой

университет» - wwwОбразовательный портал «Мой университет» - www.Образовательный портал «Мой университет» - www.moiОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitetОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.ru
Факультет «Реформа образования» - wwwФакультет «Реформа образования» - www.Факультет «Реформа образования» - www.eduФакультет «Реформа образования» - www.edu-Факультет «Реформа образования» - www.edu-reformaФакультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.Факультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.ru


Слайд 24 Заповедник «Остров Врангеля»
Единственное место нашей страны, где гнездятся

Заповедник «Остров Врангеля»Единственное место нашей страны, где гнездятся красивейшие, редкие птицы

красивейшие, редкие птицы белые гуси. Их гнездовья находятся под

строгой охраной.
В этом заповеднике самые крупные скопления моржей. Каждый год на острове насчитывается до 250 берлог, в которых у медведицы появляются малыши. Еще одно интересное животное – овцебык. Этот зверь в далеком прошлом обитал на территории нашей страны. А сейчас ученые снова поселили его на острове Врангеля.

Образовательный портал «Мой университет» - wwwОбразовательный портал «Мой университет» - www.Образовательный портал «Мой университет» - www.moiОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitetОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.ru
Факультет «Реформа образования» - wwwФакультет «Реформа образования» - www.Факультет «Реформа образования» - www.eduФакультет «Реформа образования» - www.edu-Факультет «Реформа образования» - www.edu-reformaФакультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.Факультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.ru


Слайд 25 Природная зона Арктических пустынь расположена на островах:


А)

Природная зона Арктических пустынь расположена на островах:А) Северная Земля;Б) Командорские;В) Новосибирские;Г) Сахалин.

Северная Земля;
Б) Командорские;
В) Новосибирские;
Г) Сахалин.


Слайд 26 Для зоны арктических пустынь характерны животные:
А) белый медведь;
Б)

Для зоны арктических пустынь характерны животные: А) белый медведь;Б) волк;В) зубр; Г) овцебык;Д) куница;Е) морж.

волк;
В) зубр;
Г) овцебык;
Д) куница;
Е) морж.


Слайд 27 Площадь, занятая зоной Арктики, в России составляет:
А) 40%;
Б)

Площадь, занятая зоной Арктики, в России составляет: А) 40%;Б) 10%;В) 18%;Г)

10%;
В) 18%;
Г) 30%.
Образовательный портал «Мой университет» - wwwОбразовательный портал

«Мой университет» - www.Образовательный портал «Мой университет» - www.moiОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitetОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.ru
Факультет «Реформа образования» - wwwФакультет «Реформа образования» - www.Факультет «Реформа образования» - www.eduФакультет «Реформа образования» - www.edu-Факультет «Реформа образования» - www.edu-reformaФакультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.Факультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.ru


Слайд 28 Отметьте характерные признаки природной зоны Арктики:

А) полярное сияние;
Б)

Отметьте характерные признаки природной зоны Арктики:А) полярное сияние;Б) средняя температура июля

средняя температура июля +2◦С;
В) выпадает много осадков;
Г) поверхность сильно

заболочена;
Д) практически отсутствуют почвы;
Е) на скалистых берегах много птичьих базаров;
Ж ) обилие ягодных кустарников.

Образовательный портал «Мой университет» - wwwОбразовательный портал «Мой университет» - www.Образовательный портал «Мой университет» - www.moiОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitetОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.ru
Факультет «Реформа образования» - wwwФакультет «Реформа образования» - www.Факультет «Реформа образования» - www.eduФакультет «Реформа образования» - www.edu-Факультет «Реформа образования» - www.edu-reformaФакультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.Факультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.ru


Слайд 29 Ответы :
1. А) Северная Земля;
В)

Ответы :1. А) Северная Земля;  В) Новосибирские.2. А) белый медведь;

Новосибирские.
2. А) белый медведь;
Г) овцебык;

Е) морж.
3. Г) 30%.
4. А) полярное сияние;
Б) средняя температура июля +2◦С;
Д) практически отсутствуют почвы;
Е) на скалистых берегах много птичьих базаров.


Слайд 30 Ваша оценка:
10-9 «5»
8-7 «4»
6-5 «3»
4 и менее «2»
Образовательный

Ваша оценка:10-9 «5»8-7 «4»6-5 «3»4 и менее «2»Образовательный портал «Мой университет»

портал «Мой университет» - wwwОбразовательный портал «Мой университет» -

www.Образовательный портал «Мой университет» - www.moiОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitetОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.ru
Факультет «Реформа образования» - wwwФакультет «Реформа образования» - www.Факультет «Реформа образования» - www.eduФакультет «Реформа образования» - www.edu-Факультет «Реформа образования» - www.edu-reformaФакультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.Факультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.ru


Слайд 31 выводы
Зона арктических пустынь наименее заселена и освоена человеком.

выводыЗона арктических пустынь наименее заселена и освоена человеком. Практически только здесь

Практически только здесь в России некоторые уголки сохранили свой

первозданный облик.
Суровые климатические условия.
Основные виды хозяйственной деятельности: рыболовство, охота, добыча полезных ископаемых.
Последние десятилетия хозяйственной деятельности человека обернулась для некоторых районов Арктики настоящей трагедией: это и радиоактивное загрязнение, резкое уменьшение численности многих арктических животных.
Принимаются меры по охране природы: прекращение испытаний ядерного оружия и ограничение промысла морского зверя, создание заповедников и охрану редких животных

Образовательный портал «Мой университет» - wwwОбразовательный портал «Мой университет» - www.Образовательный портал «Мой университет» - www.moiОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitetОбразовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.ru
Факультет «Реформа образования» - wwwФакультет «Реформа образования» - www.Факультет «Реформа образования» - www.eduФакультет «Реформа образования» - www.edu-Факультет «Реформа образования» - www.edu-reformaФакультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.Факультет «Реформа образования» - www.edu-reforma.ru


  • Имя файла: bezmolvnaya-arktika.pptx
  • Количество просмотров: 103
  • Количество скачиваний: 0