Цель работы: проведение комплексного эколого – географического исследования ручья, определение основных физических и химических свойств природной воды.
Слайд 2
Цель работы: проведение комплексного эколого – географического
исследования ручья, определение основных физических и химических свойств природной
воды.
Слайд 3
Описать исследуемый водоем 2. Провести гидрометрические работы, выяснить:
а) глубину ручья б)ширину
в) скорость течения 3. Определить качество воды: а)прозрачность б) температуру в) цвет г) запах 4. Определение химических показателей воды: а) железа б) фенолов в) кислотности 5. Выяснить экологическое состояние ручья
Поставленные задачи
Слайд 4
Актуальность работы Состоит в том, что уже длительный период,
никто не занимался проблемами исследования данного водоема, а ведь
Рудка является частью экосистемы реки Оскол
Слайд 5
В качестве гипотезы исследования выдвинуто предположение о
том, что экологическое состояние изучаемого водоема может быть улучшено.
Слайд 6
По рассказам старожилов Рудка берет начало в районе
ТЦ «Арбат»
Слайд 7
Затем её русло заковано в броню трубы, переходящую
Слайд 9
Методика проведения гидрометрических работ Исследования проводились в
районе улицы Рабочая. Ширина ручья – 260
см Глубина у правого берега – 18 см у левого берега - 12 см посередине - 22см Скорость течения - 0,3 м/сек Вывод: ручей неглубокий, течение медленное, спокойное.
температура воды -1°С в) цвет – зеленоватый г) запах – без запаха
Слайд 11
Химические методы: Определение железа. В пробирку налить 10 мл
воды, прибавить 1 каплю концентрированной азотной кислоты, несколько капель
5 % раствора перекиси водорода и, примерно, 0,5 мл 20 % раствора роданида калия. При содержании железа около 1 мг/л появляется розовое окрашивание раствора, а при более высоком содержании - красное.
Вывод: вода приобрела красный цвет, значит содержание железа высокое.
Слайд 12
Химические методы: Определение фенолов. Фенолы могут влиять на биологическую
жизнь рек. В коническую колбу вносят 100 мл исследуемой
пробы и затем добавляют раствор хлорной извести или хлорную воду в таком объеме, чтобы было внесено 0,05 мг активного хлора. Через 10 минут определяют, появился ли характерный для хлорфенолов "аптечный запах" при 20-и и 60°С.
Вывод: раствор имеет «аптечный запах», значит присутствуют фенолы.
Слайд 13
Химические методы: Кислотность или рН воды определяют с помощью
индикаторных полосок. Содержание сульфатов в водоемах может быть повышенным вследствие
сброса в них сточных вод с неорганическими и органическими соединениями серы. Примерно 10 мл пробы подкисляют в пробирке несколькими каплями соляной кислоты и прибавляют около 0,5 мл 10%-го раствора хлорида бария (ВаСI2О). При содержании 5-50 мг/л сульфатов возникает слабое помутнение, при более высокой концентрации выпадает осадок сульфата бария ВаSО4.
Вывод: вода имеет кислотную среду, т.к. в ручей попадает мазут.