1. Показать роль органического мира в жизни и деятельности
человека;2. Сформировать понимание необходимости охраны природы;
3. Выявить цель создания особо охраняемых природных территорий.
Оборудование: ноутбук и видеопроектор, карта: «Заповедники и национальные парки России», картины заповедников, видеофильмы о заповедниках.
Тип урока: Комбинированный
Форма проведения: Объяснительно - иллюстративная