Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Путешествие вокруг света

Содержание

Уважаемый исследователь!Сегодня ты совершишь путешествие в страну чудес!Смена впечатлений взволнует твое воображение. Ты станешь участником экспедиции знаменитого Филиаса Фогга,героя романа Жюля Верна «За 80 дней вокруг света»Надеемся, ты знаешь его верного спутника?Его зовут ___________
Путешествие  ВОКРУГ СВЕТА (модульный урок)6 классМБОУ ООШ с.Раздольного Моздокского района РСО - А.Подготовила: Сергеева Т.А. Уважаемый исследователь!Сегодня ты совершишь путешествие в страну чудес!Смена впечатлений взволнует твое воображение. Во время путешествия ты узнаешь много интересных сведений о нашей Земле.В конце Тебе предстоит множество наблюдений. Записывай их результаты в судовой журнал. И Девиз урока: «Привычка странствовать по картам, видеть в своем воображении разные места Бывало в сказках старый столбВещал богатырям:Пойдешь направо – конь падет,Налево - сгинешь Ответь, что необходимо в пути каждому путешественнику? Дайте определение этого. Пока наш Внимание! Отправляясь в путешествие, ответьте, возможно Земля ….имеет форму плоского диска и омывается со всех сторон величественной рекой, ШАГ III.Укажите, как можно совершить кругосветное путешествие?   Двигаясь только: 1) ШАГ IV.Наш воздушный шар, наконец-то оторвался от Земли и взмыл ввысь. Под От облака поднималась струя в 800 м, и две лучезарные радуги играют ШАГ V.Следующий наш привал оказался в очень странном месте: «Перед нами стеной Это остров Рапа-нуи, таинственный остров, загадочный, доставляющий массу хлопот и мучений географам, ШАГ VI.Пролетая над Тихим океаном, мы оказались над местом, где капитан Немо, Вблизи каких островов? Определите глубину океана в этом месте и запишите ее. ШАГ VII.Обобщение:Наше путешествие закончено! Ваше мнение: удалось ли нам сделать то, что Экспертный контроль: а теперь, пока наш воздушный шар медленно опускается, давайте напишем Оценка учителя.Попытайтесь объективно оценить свою работу ипоставь себе оценку сам.Я ставлю себе_______ Урока время истекло. Я вам, ребята, благодарна За то, что встретили тепло http://www.test-uz.ru/img/articles/377/49c2023.jpghttp://www.test-uz.ru/img/articles/377/49c2023.jpg - глобус http://animashki.kak2z.org/pic/23/ludia-923.gifhttp://www.test-uz.ru/img/articles/377/49c2023.jpg - глобус http://animashki.kak2z.org/pic/23/ludia-923.gif - человек в лодке http://cdn2.mygazeta.com/i/cache/102046_PhotoNews.jpghttp://www.test-uz.ru/img/articles/377/49c2023.jpg
Слайды презентации

Слайд 2 Уважаемый исследователь!
Сегодня ты совершишь путешествие в страну чудес!
Смена

Уважаемый исследователь!Сегодня ты совершишь путешествие в страну чудес!Смена впечатлений взволнует твое

впечатлений взволнует твое воображение. Ты станешь участником экспедиции знаменитого

Филиаса Фогга,героя романа Жюля Верна «За 80 дней вокруг света»
Надеемся, ты знаешь его верного спутника?
Его зовут ___________

Слайд 3 Во время путешествия ты узнаешь много интересных сведений

Во время путешествия ты узнаешь много интересных сведений о нашей Земле.В

о нашей Земле.
В конце путешествия тебя ожидает небольшая проверочная

работа, которая покажет – насколько внимателен ты был.

Слайд 4 Тебе предстоит множество наблюдений. Записывай их результаты

Тебе предстоит множество наблюдений. Записывай их результаты в судовой журнал.

в судовой журнал. И помни, что аккуратность заполнения –

залог научных достижений.
Желаем тебе приятного путешествия!

Слайд 5 Девиз урока: «Привычка странствовать по картам, видеть в своем

Девиз урока: «Привычка странствовать по картам, видеть в своем воображении разные

воображении разные места помогает правильно увидеть их в действительности».

К.Паустовский.

Слайд 6 Бывало в сказках старый столб
Вещал богатырям:
Пойдешь направо –

Бывало в сказках старый столбВещал богатырям:Пойдешь направо – конь падет,Налево -

конь падет,
Налево - сгинешь сам.
А прямо ждет тебя успех
На

всем твоем пути!
А что поможет вам теперь
Путь правильный найти?
Расскажет: что и почему,
и где в пути вас ждет,
Как только дружный ваш
отряд отправится в поход?


ШАГ I.


Слайд 7 Ответь, что необходимо в пути каждому путешественнику? Дайте определение

Ответь, что необходимо в пути каждому путешественнику? Дайте определение этого. Пока

этого.
Пока наш воздушный шар наполняется газом. Попросим Фогга сообщить

наши координаты: 52°с.ш., 0° д.
Это место называется ____________

Слайд 8
Внимание! Отправляясь

Внимание! Отправляясь в путешествие, ответьте, возможно ли облететь

в путешествие, ответьте, возможно ли облететь вокруг Земли, какова

ее форма, а, может быть , прав Волька – герой книги «Старик Хоттабыч»?
« – Разве тебе не известно, что Земля – шар? – спросила учительница.
Если бы Земля была шаром, воды стекли бы с нее вниз и люди
умерли бы от жажды, а
растения засохли.





ШАГ II.


Слайд 9 Земля ….имеет форму плоского диска и омывается со

Земля ….имеет форму плоского диска и омывается со всех сторон величественной

всех сторон величественной рекой, называемой «Океан». Земля покоится на

шести слонах, а те стоят на огромной черепахе, - вот так устроен мир, о учительница! – ответил Волька.»
Вопрос: прав ли Волька?
Кто и когда представлял себе Землю таким образом _________

Слайд 10 ШАГ III.
Укажите, как можно совершить кругосветное путешествие? Двигаясь

ШАГ III.Укажите, как можно совершить кругосветное путешествие?  Двигаясь только: 1)

только: 1) все время на северо-восток? 2) все время на запад? 3)

все время с севера на юг? 4) с северо-запада на юго-восток? Ответ обведите кружочком.

Слайд 11 ШАГ IV.
Наш воздушный шар, наконец-то оторвался от Земли

ШАГ IV.Наш воздушный шар, наконец-то оторвался от Земли и взмыл ввысь.

и взмыл ввысь. Под нами проплывали реки и озера,

города и деревни, моря и острова. Мы оказались в удивительном месте. «Мы видели его с большого расстояния и так были потрясены пятью столбами и испарений и вечным гулом, что назвали его «там гремит дым»…

Слайд 12 От облака поднималась струя в 800 м, и

От облака поднималась струя в 800 м, и две лучезарные радуги

две лучезарные радуги играют на этой алмазной пыли. Распыленная

вода поднимается высоким столбом и снова падает дождем мельчайших брызг в раскрытую бездну». Укажите место, в котором оказались герои романа Луи Буссенара «Похитители бриллиантов», если его координаты 18°ю.ш., 25°в.д. Определите расстояние от него
до следующего привала в километрах. ____________

Слайд 13 ШАГ V.
Следующий наш привал оказался в очень странном

ШАГ V.Следующий наш привал оказался в очень странном месте: «Перед нами

месте: «Перед нами стеной в два метра вышины тянулась

сложенная из громадных плит терраса. Словно зачарованные, закинув головы, мы не сводили глаз с нескольких гигантских статуй. Они стояли на удлиненных торсах, без ног, с едва намеченными под грудью руками – примитивные и мощные, безмолвные и грозные, и пристально смотрели вперед, в безмолвные пространства океана…

Слайд 14 Это остров Рапа-нуи, таинственный остров, загадочный, доставляющий массу

Это остров Рапа-нуи, таинственный остров, загадочный, доставляющий массу хлопот и мучений

хлопот и мучений географам, этнографам и историкам всего цивилизованного

мира». Слыхали ли вы что-нибудь об этом острове? Если ты все еще не узнал этот остров, то отыщи его на карте по координатам: 28° ю.ш., 109°з.д.
Укажи его название. Выполни задание из шага IV.

Слайд 15 ШАГ VI.
Пролетая над Тихим океаном, мы оказались над

ШАГ VI.Пролетая над Тихим океаном, мы оказались над местом, где капитан

местом, где капитан Немо, герой книги Жюля Верна «20

тысяч лье под водой», начал свое кругосветное путешествие по морским глубинам. Его координаты: 34°с.ш. и 139° в.д.

Слайд 16 Вблизи каких островов? Определите глубину океана в этом месте

Вблизи каких островов? Определите глубину океана в этом месте и запишите

и запишите ее. Нанесите на карту и все предыдущие

пункты, соедините их пунктирной линией. Укажите направления движения от начала путешествия и закончите его в пункте отправления. Имеет ли ваше кругосветное путешествие вид замкнутого круга? Если «ДА»,
то вы справились с заданием!

Слайд 17 ШАГ VII.
Обобщение:


Наше путешествие закончено! Ваше мнение: удалось ли нам

ШАГ VII.Обобщение:Наше путешествие закончено! Ваше мнение: удалось ли нам сделать то,

сделать то, что намечали: узнать новые интересные места на

Земле, научиться находить их по географическим координатам, определять направления пути по карте? ДА или НЕТ (укажите ваш ответ)

Слайд 18 Экспертный контроль: а теперь, пока наш воздушный шар медленно

Экспертный контроль: а теперь, пока наш воздушный шар медленно опускается, давайте

опускается, давайте напишем небольшой отчет о результатах экспедиции: определите название

места по географическим координатам:

Слайд 19

4. 35° ю.ш. и 59°з.д.

1. 64° с.ш. и 19°з.д.

2. 52° с.ш. и 0°з.д.

3. 19° с.ш. и 98°з.д.


5. 15° ю.ш. и 72°з.д.
(это начало реки, какой?)

6. 34° ю.ш. и 150°з.д.

По первым буквам этих названий сложите слово,
здесь зашифрованное.Что у вас получилось?
Дайте его определение.


Слайд 20
Оценка учителя.
Попытайтесь объективно
оценить свою работу и
поставь себе

Оценка учителя.Попытайтесь объективно оценить свою работу ипоставь себе оценку сам.Я ставлю себе_______

оценку сам.
Я ставлю себе_______


Слайд 21 Урока время истекло. Я вам, ребята, благодарна За то, что

Урока время истекло. Я вам, ребята, благодарна За то, что встретили

встретили тепло и поработали ударно
До встречи в следующей
экспедиции!


  • Имя файла: puteshestvie-vokrug-sveta.pptx
  • Количество просмотров: 146
  • Количество скачиваний: 0