Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека

Содержание

Тема урока:«Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека»
Урок географии в 8 классе. Тема урока:«Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека» Цель урока:Выявить влияние природных условий на жизнь и здоровье человека. Задачи Форма проведения: Форма представления проекта:Сообщение учащихся.Альбом с рисунками. Вступительное слово учителяБез природы человек не может жить, он сам часть природы. Групповая работаКласс делится на 3 группы (распределены заранее). У каждой группы на Работа в парах.Задание: определить, как изменялась степень влияния природных условий первобытного человека к современному человеку? Ответы учащихся:1) Собирательство  	ЗемледелиеРасширение пашниОрошениеОсушениеУдобрение. 2) От холода звериные шкурыОдеждаЖилищеОбогреваемое жилище В начале освоения Земли…Человечество освоило сначала часть планеты. В начале освоения Земли Равнина Вода Теплый климат Россия- самая холодная страна. Только 1/3 часть площади России имеет благоприятные условия Человек приспосабливается к условиям жизни. Но в условиях Севера людям приходится тратить Природные условия влияют на здоровье:Медицинская география – занимается изучением природных условий и Схема воздействия атмосферных загрязнений на организм человека:     Выбросы Площадь благоприятных для жизни населения территорий по странам мира:Бразилия – 8, 05 Домашнее задание:Нарисовать рисунки по данной теме, принести вырезки из газет, подготовить сообщения:Причины
Слайды презентации

Слайд 2 Тема урока:
«Влияние природных условий на жизнь и здоровье

Тема урока:«Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека»

человека»


Слайд 3 Цель урока:
Выявить влияние природных условий на жизнь и

Цель урока:Выявить влияние природных условий на жизнь и здоровье человека.

здоровье человека.


Слайд 4

Задачи урока: 1. Обобщить и

Задачи урока: 1. Обобщить и систематизировать

знания о взаимодействии природы и человека. 2. Сформировать представление о благоприятных, неблагоприятных и экстремальных условиях жизни людей. 3. Развивать навыки работы с различными источниками географической информации.

Слайд 5 Форма проведения:

Форма проведения:    Проектная деятельностьТип: мини – проект (2 урока)

Проектная деятельность

Тип: мини – проект

(2 урока)

Слайд 6 Форма представления проекта:
Сообщение учащихся.
Альбом с рисунками.

Форма представления проекта:Сообщение учащихся.Альбом с рисунками.

Слайд 7 Вступительное слово учителя
Без природы человек не может жить,

Вступительное слово учителяБез природы человек не может жить, он сам часть

он сам часть природы. Природные условия влияют на жизнь

и здоровье человека. Давайте, сегодня рассмотрим это влияние.
- Вспомните, что природа дает человеку?
- Что мы называем природными условиями?
_ Что такое природные ресурсы?

Слайд 8 Групповая работа
Класс делится на 3 группы (распределены заранее).

Групповая работаКласс делится на 3 группы (распределены заранее). У каждой группы

У каждой группы на столе лежат листы с планом

обсуждения.
1 группа – мы живем в тайге;
2 группа – мы живем в тундре;
3 группа – горцы.
Задание: описать образ жизни населения.
Делегат от каждой группы делает сообщение на 2 минуты.

Слайд 9 Работа в парах.
Задание: определить, как изменялась степень влияния

Работа в парах.Задание: определить, как изменялась степень влияния природных условий первобытного человека к современному человеку?

природных условий первобытного человека к современному человеку?


Слайд 10 Ответы учащихся:
1) Собирательство
Земледелие
Расширение пашни
Орошение
Осушение
Удобрение.










Ответы учащихся:1) Собирательство 	ЗемледелиеРасширение пашниОрошениеОсушениеУдобрение.

Слайд 11
2) От холода звериные шкуры
Одежда
Жилище
Обогреваемое жилище

2) От холода звериные шкурыОдеждаЖилищеОбогреваемое жилище

Слайд 12 В начале освоения Земли…
Человечество освоило сначала часть планеты.

В начале освоения Земли…Человечество освоило сначала часть планеты. В начале освоения

В начале освоения Земли были такие благоприятные природные условия:


Слайд 13 Равнина

Равнина

Слайд 14 Вода

Вода

Слайд 15 Теплый климат

Теплый климат

Слайд 16 Россия- самая холодная страна. Только 1/3 часть площади

Россия- самая холодная страна. Только 1/3 часть площади России имеет благоприятные

России имеет благоприятные условия (температура зимы не ниже -15*С,

летом не выше +25*С, влажность- 40-60%, достаточное количество влаги, отсутствие болот, гнуса.)

Слайд 17 Человек приспосабливается к условиям жизни. Но в условиях

Человек приспосабливается к условиям жизни. Но в условиях Севера людям приходится

Севера людям приходится тратить много сил на преодоление трудностей.

На Севере необходимо много топлива, больше расход стройматериалов, нужна более теплая одежда, более калорийная пища.

Слайд 18 Природные условия влияют на здоровье:
Медицинская география – занимается

Природные условия влияют на здоровье:Медицинская география – занимается изучением природных условий

изучением природных условий и их влияния на здоровье человека,

а также оценкой качества окружающей среды и разработкой путей их улучшения.

Слайд 19 Схема воздействия атмосферных загрязнений на организм человека:

Схема воздействия атмосферных загрязнений на организм человека:   Выбросы в

Выбросы в атмосферу

перенос и рассеивание загрязняющих веществ
Осаждение загрязняющих
веществ на водную и земную поверхность

Поступление загрязняющих веществ в организм человека
поступление в сельхозпродукцию, загрязнение водной среды

Слайд 20 Площадь благоприятных для жизни населения территорий по странам

Площадь благоприятных для жизни населения территорий по странам мира:Бразилия – 8,

мира:
Бразилия – 8, 05 млн.км.2
США – 8
Австралия -7, 68
Китай

– 5,95
Россия – 5,5
Канада – 3, 6

  • Имя файла: vliyanie-prirodnyh-usloviy-na-zhizn-i-zdorove-cheloveka.pptx
  • Количество просмотров: 143
  • Количество скачиваний: 0