Презентации по Географии

Кузнецова Е. Ф. Кузнецова Е. Ф.

План урокаАфрика –умирающая земля Вода-это жизнь Сахельская трагедия Заповедники и Национальные парки Цель урокаПознакомиться экологическими проблемами материкаЗадачи урокаПричины экологических проблем Африки Деградация почвы 2/5 территории Африки подвергается опустыниваниюНа Африку приходится ⅓ всех засушливых земель мира.На

Баренцево море. В ширину море простирается на 1400 км, сужаясь к югу до 600км. Режим моря – проточный. Основной сток происходит в Гренландское море. Оно богато планктоном, рыбой , а также тут водятся гренландские тюлени. Белое мореБелое море является длинным заливом

ЦЕЛЬНазывать и показывать страны и их столицы, природные особенности, богатства, виды хозяйственной деятельности стран Восточной АзииОпределять и описывать ГП, особенности компонентов природы Японии и Китая ПЛАН УРОКАПовторение изученного: 1)характеристика стран Западной Европы; 2)Работа с тестамиЗнакомство со странами Восточной АзииСообщение – презентация

Живу я в глубине России, В краю озёр и рудных скал. Здесь реки-сини,

Глобальные проблемы человечестваэто совокупность социоприродных проблем, от решения которых зависит социальный прогресс человечества и сохранение цивилизации. Эти проблемы характеризуются динамизмом, возникают, как объективный фактор развития общества и для своего решения требуют объединённых усилий всего человечества. Глобальные проблемы взаимосвязаны, охватывают все стороны

Гипотеза Если бы не было реки Амур, то Дальний Восток потерял бы свою уникальность. Цель:Изучение особенностей реки АмурЗадачи:Расширить и углубить знания о реке Амур.Определить уклон и падение реки Амур.Показать влияние климата и рельефа на реку Амур.

История городаВ XVIII веке в связи с изучением и освоением богатств Урала быстрыми темпами развивалось горнозаводское предпринимательство. Выходец из тульского купечества Л. Лугинин, купив в 70-х годах Златоустовский и Троицкий железоделательные заводы, осуществил строительство медеплавильного завода на реке Миасс у Чашковских

Воздушный бой Дайте определение ВЕТЕРВопрос на 1 балл1

Америго Веспуччи Америго Веспуччи -итальянский мореплаватель. По происхождению флорентиец. Участник нескольких испанских и португальских экспедиций к берегам Юж. Америки, названной им Новым Светом. Впервые высказал предположение, что эти земли новая часть света, которую лотарингский картограф М. Вальдземюллер назвал по имени Америго Веспуччи

С ЦЕЛЬЮ СОХРАНЕНИЯ ПАМЯТНИКОВ ПРИРОДЫ, НАЧИНАЯ СО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ 19В. В РАЗНЫХ РАЙОНАХ ЗЕМНОГО ШАРА СТАЛИ СОЗДАВАТЬ ОСОБО ОХРАНЯЕМЫЕ ПРИРОДНЫЕ ТЕРРИТОРИИ (ООПТ). СЕЙЧАС В МИРЕ НАСЧИТЫВАЕТСЯ СВЫШЕ 1500 РАЗЛИЧНЫХ ОСОБО ОХРАНЯЕМЫХ ТЕРРИТОРИЙ. НАИБОЛЬШЕЕ КОЛИЧЕСТВО ИХ НАХОДИТСЯ В США, АВСТРАЛИИ, РОССИИ, ЯПОНИИ

Центрально-Чернозёмный экономический район (Черноземье) — один из 11 экономических районов Российской Федерации, в который входят регионы южной части Центральной России. Крупнейший город — Воронеж. История районаПо мере укрепления Московского государства Черноземье превращается в южную границу Московского государства, где организуется система засечных

Тема урока: Строение атмосферы. Вещественный состав атмосферы. Образовательные задачи:Сформировать представление об атмосфере, её строении, вещественном составе.Сформировать знания об особенностях основных слоях атмосферы.Показать роль атмосферы в жизни Земли. На уроке ответим на вопросы:

Самый длинный в мире забор Австралия — дом для 100 миллионов овец

План урока:Особенности размещения населения по территории материка.Расы и народы.Политическая карта Африки.Д/З - § 20, подготовить сообщение о жилищах африканских народов. Размещение населения на материке?ВЫВОД : население по территории материка размещено очень неравномерно. В области пустынь (Сахаре и Калахари) население

Цели урока: Дать представление о вулканах. Выявить причины возникновения вулканов, их виды и особенности. Формировать умение анализировать, делать вывод. Схема внутреннего строения вулкана

Флаг , гимн , гербДля Гамбия, наша родинаМы стремимся, работать и молиться,То, что все могут жить в единстве,Свобода и мир каждый день.Пусть справедливость руководить нашими действиямиК общему благу,И присоединиться к нашему разных народовЧтобы доказать, братство человека. Мы заявляем о нашей твердой

ОТГАДАЙ КРОССВОРД365421АРДНУТ План урока:Географическое положениеРастительный мирЖивотный мирДеятельность человека

Мировой океан - непрерывная водная оболочка Земли, колоссальный объем воды окружающий материки, острова, полуострова и имеющий общий состав солей, титр разведения которых очень высок – вода океана горько-соленая. Площадь: 361,3 млн км² (71 % земной поверхности) Объем: 1340,7

ПОЧВЫ И ПОЧВЕННЫЕ РЕСУРСЫ Почвообразующие факторы. Строение почв. Закономерности размещения почв. Главные типы почв России.