Презентации по Географии

Проблемный вопросЯвляются ли экологические проблемы человечества частью глобальных проблем. Цель проектаСпособствовать формированию у учащихся гражданской позиции и чувства ответственности за будущее своей семьи, города и государства.

Савва Иванович Чевакинский – знаменитый архитектор из Тверского края ЦЕЛИ РАБОТЫИЗУЧИТЬ ЛИТЕРАТУРУ ПО ИСТОРИЧЕСКОМУ КРАЕВЕДЕНИЮ ТОРЖКА И РАЙОНАПОДОБРАТЬ ИНТЕРНЕТ-МАТЕРИАЛЫ ПО БИОГРАФИИ С.И.ЧЕВАКИНСКОГОНАЙТИ ИНФОРМАЦИЮ О ПОСТРОЙКАХ С.И.ЧЕВАКИНСКОГОСИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ МАТЕРИАЛ И ПОДГОТОВИТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ

эвкалипт казуарина

Проверка домашнего заданияЧто такое Гидросфера?Гидросфера – это водная оболочка земли2. Из каких частей состоит Гидросфера?Гидросфера состоит из двух частей: Мировой океан и Воды суши. 3. Назовите и покажите части Мирового океана.

Теория модельного законодательстваНосит рекомендательный характер («мягкое право»)Является «предправом» по своей сутиСодержит нормативные рекомендации, а также варианты возможных правовых решений тех или иных вопросов определенной сферы общественных отношений Основной вопрос – оценка и обозначение предмета регулирования Модельное законодательство СНГ – теорияМежпарламентская Ассамблея

Структура топливно-энергетического комплекса Доля России в мире

МЕСТО ОСНОВАНИЯ МОСКВЫДревнейшие поселения на месте современной Москвы, вероятно, возникли в те времена, когда начали развиваться торговые и промысловые отношения между севером и югом Русской равнины .Этому способствовало местоположение Москвы на пересечении путей между балтийскими Двиной и Неманом и верхним Днепром к Волге и Дону, кратчайшая дорога между которыми шла долинами

Антарктида была официально открыта 16 (28) января 1820 года русской экспедицией под руководством Фаддея Беллинсгаузена и Михаила Лазарева, которые на шлюпах «Восток» и «Мирный» подошли к ней в точке 69°21′ ю. ш. 2°14′ з. д.

Кижи-остров в Карелии на Онежском озере, на котором расположен всемирно известный погост, состоящий из двух церквей и колокольни, окружённые оградой. Церковь Преображения ГосподняЦерковь Преображения Господня построена в 1714 году, её высота-37 метров.По одной из легенд, Преображенская церковь построена одним топором (без

На Земле бушевали вулканы Постепенно Земля остывала

ДЕСЯТЬ ВЕЛИКИХ ПУТЕШЕСТВЕННИКОВ Х. КолумбФ. Магеллан 1519-1521гФ. Магеллан 1519-1521гД. КукБеллинсгаузен и ЛазаревВаско да ГамаА НикитинН. Пржевальский

Географическая справкаТерритории Япония составляет 378,8 тыс. кмЯпония – страна-архипелаг, расположенная на четырёх крупных (Хонсю, Хоккайдо, Кюсю и Сикоку) и почти 6 тыс. мелких островов. Столица — Токио. Япония – горная страна (75% территории). Для расширения жизненного пространства используется прилежащая к суше

Герб Эквадора

Здравствуйте! Спасибо. Извините.Пожалуйста! Будьте добры!Хорошего Вам здоровья!Мама. Папа. Сынок. Доченька. Бабушка. Дедушка. Родина

Вопросы урока:1. В чём особенности ГП зарубежной Азии?2. Сколько государств в современной зарубежной Азии?3. На какие субрегионы делится Азия?4.

В каких природно-климатических условиях жили древние пруссы? Ведение хозяйстваземледелие Основа хозяйства пруссовЗемледельческие орудия: железный лемех, серп, коса-горбуша и т.д.топорФрагмент серпа, футляр для трутаЗемледельческие культуры: озимая рожь, овес, ячмень, пшеница, лен.Пруссы занимались так же огородничеством, бортничеством, рыбной ловлей и, возможно, морской охотой.

Машиностроение – совокупность отраслей промышленности, производящих разнообразные машины. СОСТАВ МАШИНОСТРОЕНИЯТяжёлоеОбщее и среднееТочноеМеталлургическоеГорно-шахтноеЭнергетическоеТранспортноеСтанко строениеСельскохозяйственное и тракторноеЭлектроникаПриборострое -ниеРобототехникаВычислитель-ная техника

Вулкан Эбеко о. Парамушир. Вулкан Фусса

Цель урокаРасширить и углубить знания о реках, их строении, особенностях речной долины.Научиться описывать реку по заданному плану. План урокаПроверка домашнего заданияВводный контрольИзучение нового материалаРекаСтроение рекиПрактикумСтроение речной долиныОписание географического положения рекиЗакреплениеДомашнее задание

Задачи урока:познакомить учащихся со своеобразием растительного и животного мира материков: Евразия, Африка, Австралия Три среды обитания