Презентация на тему Формирование изобразительных умений у детей 5-7 лет средствами декоративного рисования презентация к занятию по рисованию (старшая группа) по теме

изобразительных умений у детей 5-7 лет
средствами декоративного рисования.

Объект

исследования– педагогический процесс,
направленный на формирование изобразительных
умений у детей 5-7 лет средствами
декоративного рисования.

Предмет исследования – педагогические условия,
способствующие формированию изобразительных
умений у детей 5-7 лет средствами
декоративного рисования.

5-7 лет средствами декоративного
рисования будет эффективным, если:

отобрать элементы и композиции декоративного рисования доступные
восприятию и воспроизведению детьми 5-7 лет
в художественной деятельности;

разработать поэтапную систему занятий, направленную на развитие
движений руки у детей 5-7 лет и построенную на постепенном
усложнении изобразительных задач от подражательной
деятельности детей к самостоятельной творческой;

обогатить предметно-развивающую среду группы
дидактическими играми, образцами росписей
(вариативными, поэтапными, неоконченными, образцами
прямого следования), схемами построения узоров,
альбомами.

Задачи исследования:

изучить и проанализировать

психолого-педагогическую, методическую
и искусствоведческую литературу по проблеме развития изобразительных
умений у детей 5-7 лет средствами декоративного рисования;

выявить уровень сформированности изобразительных умений
у детей 5-7 лет;

разработать и экспериментально проверить систему занятий по
формированию изобразительных умений у детей 5-7 лет
средствами декоративного рисования;

выявить динамику формирования
изобразительных умений
у детей 5-7 лет.

5-7 лет в декоративном рисовании

Цель:
выявить уровень сформированности изобразительных умений
у детей 5-7 лет.

Задачи:
выявить уровень сформированности изобразительной грамотности
у детей 5-7 лет;
выявить уровень сформированности технических умений
у детей 5-7 лет;
проанализировать состояние предметно-развивающей среды и
документации по планированию работы педагогов по проблеме
формирования изобразительных умений у детей 5-7 лет.

уровень-20%

Средний уровень-40%

Низкий уровень-40%

умений
Средний уровень сформированности изобразительных умений

у детей 5-7 лет средствами декоративного рисования (по мотивам

городецкой и хохломской росписи)

Цель:
создание педагогических условий, способствующих формированию изобразительных умений у детей 5-7 лет средствами декоративного рисования.

Задачи:
отобрать элементы и композиции декоративного рисования доступные восприятию и воспроизведению детьми 5-7 лет в художественной деятельности;

разработать поэтапную систему занятий, направленную на развитие движений руки у детей 5-7 лет и построенную на постепенном усложнении изобразительных задач от подражательной деятельности детей к самостоятельной творческой;

обогатить предметно-развивающую среду группы дидактическими играми,
образцами росписей (вариативными, поэтапными, неоконченными,
образцами прямого следования), схемами построения узоров, альбомами.

лет
Цель:
выявить динамику формирования изобразительных умений у детей 5-7

лет.

контрольного эксперимента (средний уровень)

контрольного эксперимента (высокий уровень)