Презентация на тему Использование нетрадиционной техники рисования в реализации проекта Богатства Урала Камнерезное искусство Урала презентация к уроку по рисованию (старшая группа)

на все установ имелся. Черну, скажем смородину из агату

делали, белую – из дурмашков… Одним словом, всякой ягоде свой камень…» П. Бажов

проста
Открыты вечности врата,
Подвластны тайна и мечта.

развитию творческого мышления, воображения, креативности, расширению представлений об окружающем

мире и т.д. И, как и обычное рисование, развивает мелкую моторику руки, тренирует мышцы кисти руки, готовит руку к письму.

Необычные техники рисования для детей

системе дошкольного образования, целью которого является воспитание творческого, свободного,

обладающего способностью эффективно и нестандартно решать различные жизненные проблемы, ребенка. Актуальность развития творческих способностей детей всегда была и есть ориентирующей в развитии познавательных процессов.

художественно-эстетическому развитию дошкольника. В этой образовательной области решается широкий

круг задач: — развитие творческого потенциала ребенка; — развитие образного, ассоциативного мышления; — развитие самостоятельности и творческой активности. Каждый педагог индивидуально подбирает формы и методы для реализации данного направления с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка.

процесс увлекательный и интересный. Пена приятна на ощупь, дарит

новые тактильные ощущения и приятный запах. Легко смывается с рук, одежды и любой поверхности. Творчество с использованием такой нетрадиционной техники рисования создаёт положительную мотивацию к рисованию, расслабляет, будит фантазию и дарит массу положительных эмоций!

для бритья и получения рисунка минералов, камней, самоцветов при

её помощи.

1.5 см);
Разровнять по поверхности при помощи линейки;
Нанести жидкие краски

хаотично (кляксы, струйки, капли);
Обратным концом кисти водим по пене в хаотичном порядке;
Сверху покрыть плотным листом бумаги, разглаживать;
Аккуратно снять верхний лист бумаги;
Убрать при помощи линейки лишнюю пену с изображения;

Приемы работы