Слайд 2
Любите ли вы театр? А за что вы
его любите?
А как вы понимаете слово- театр?
Театр – (от
греческого) – место зрелищ.
Кто из вас был в театре? Что вы там видели?
Слайд 3
Театр – особый и прекрасный мир. В этом
мире всё необычно: театральное освещение, декорации, артисты. Глядя на
сцену, вы забываете обо всем и начинаете сочувствовать героям, даже стараетесь как-то помочь им. Вы переживаете вместе с ними неудачи и торжествуете победы.
Не выходя из зрительного зала, вы можете совершить увлекательное путешествие в любую точку планеты. Театр может вернуть вас на много веков назад и помочь вам заглянуть в будущее. Театр научит вас не удивляться, когда на его сцене заговорят не только люди, но и животные. А главное – театр научит вас видеть прекрасное в жизни и в людях.
Здесь все прекрасно: жесты, маски,
Костюмы, музыка, игра.
Здесь оживают наши сказки
И с ними светлый мир добра.
Слайд 4
– Театр начинается с игры. Достаточно надеть маску, изменить
голос, походку и начинается театр. Маска – это неотъемлемый
атрибут карнавальных шествий. Посмотрите, какими они могут быть.
Учитель показывает видеозапись с фрагментами карнавалов в Бразилии, Венеции.
– В словаре говорится, что маска – это:
1) накладка с каким-либо изображением: человеческое лицо, голова мифологического существа;
2) повязка с вырезом для глаз;
3) слепок с лица умершего (слепок-копия).
«Маски» – от латинского «личина», в глубокой древности применялись в обрядах, связанных с трудовой деятельностью людей. Например, перед началом посева или, наоборот, сбора урожая люди исполняли ритуальные танцы, надевая при этом маски. А также в праздники урожая, в праздники поклонения животным, считая этих животных покровителями (животные-тотемы), использовали ритуальные маски с чертами животных – например у африканских народов (показ маски африканских народов).
Маски использовались в ритуалах погребения (захоронения), также в различных церемониях, например отпугивания колдунов, посвящения в вожди.
Итак, маски бывают карнавальные, ритуальные, комические, трагические.
Слайд 5
– Посмотрите внимательно на все представленные маски. Какие средства
использовали художники для того, чтобы маски могли передать состояние
героя, показать его характер и возраст?
– .)
Слайд 6
На некоторых масках возраст можно определить по морщинам.
.
– В
Древней Руси маски были принадлежностью скоморохов, позже клоунов.
Ребята,
каким должен быть настоящий зритель?
Слайд 7
Сейчас вы станете художниками и создадите свою маску,
используя такие средства изображения, как цвет, форму. Выбирайте по
характеру любую маску: комическую или трагическую, добрую или злую.
– Рисуем контур лица, вырезаем дырочки для глаз и рта, раскрашиваем маску красками или украшаем аппликацией. Не забудьте о пропорциях лица.
.