Презентация на тему учебно-методическое пособие Основы цветоведения для работы с детьми старшего дошкольного возраста учебно-методическое пособие по рисованию (старшая группа)

цвет. У каждого из нас цвет вызывает собственные образы

и ощущения. Расскажи о том, что ты представляешь, когда смотришь на определенный цвет. Определи три основных, главных цвета (эти цвета не могут быть составлены из других цветов). Назови промежуточные цвета.

она цвета? Вернее надо спросить: сколько в ней цветов?

Столько же, сколько в цветовом спектре – семь. Запомнить порядок их расположения поможет такая фраза: Каждый Охотник Желает Знать, Где Сидит Фазан. Первая буква каждого слова – первая буква в названии цвета.

цвет. У каждого из нас цвет вызывает собственные образы

и ощущения. Расскажи о том, что ты представляешь, когда смотришь на красное, зеленое, синее.
Эти три цвета называют основными, главными, так как они не могут быть составлены из других цветов.

пользуясь схемой. Для этого тебе понадобится палитра (это может

быть белый лист бумаги, плоская дощечка с гладкой поверхностью или даже обычная тарелка). Именно на палитре происходит настоящее волшебство, здесь рождается цвет…
Расскажи о том, что ты представляешь, глядя на глядя на получившийся цвет.
Как ты думаешь, почему каждый раз получается новый оттенок фиолетового, зеленого или оранжевого цвета?

этой странице, живут теплые и холодные краски. Они дружат

между собой в любой картине. Эти краски помогают друг другу казаться еще красивее. Назови теплые и холодные цвета.

белой и черной краски в том, что они способны

сильно изменить характер цвета. При добавлении белого цвет становится легким, воздушным, нежным, а если его соединить с черным, превратиться в тяжелый и загадочный. Что тебе напоминает каждый из этих цветов?
Белый













Черный

мир тебя окружает! Каждый цвет имеет множество оттенков. Названия

каких цветов скрыты в этих палитрах? Назови их.

Фруктовая



Ягодная



Овощная



Цветочная