Презентации на тему Графика

Необычное всегда интересно! Очень важно с самых ранних лет приучить человека к прекрасному. А что может быть более наглядным примером для постижения красоты, чем изобразительное искусство? Но порой заинтересовать ребенка не так уж просто. Маленькие дети постоянно находятся

Тема Деревенский двор(проект)Интегрированный уроктехнологии- изобразительного искусства во 2 классе УМК Перспективная начальная школа Проблема Организация учебного проекта в рамках интегрированного урока во 2 классе

«Рисование на мокрой бумаге» Существует целый ряд предметов, сюжетов, образов, которые лучше рисовать на влажной бумаге. Нужна неясность, расплывчатость, например, если ребенок хочет изобразить следующие темы: "Город в тумане", "Мне приснились сны", "Идет дождь", "Ночной город", "Цветы за занавеской" и

Лебедь.

Цель:  Развитие у дошкольников художественного творчества и активизации творческого потенциала через нетрадиционные техники рисования  Задачи:  1. Выявление уровня художественных способностей в художественном творчестве детей.  2. Разработка и внедрение программы в практику работы детского сада способствующей развитию художественно-творческих способностей у дошкольников;  3.

В рекеВ пруду, озереВ море

«Славна богатырями земля русская» Друзья, урок начнём,И разговор наш поведёмО воинах Древней Руси –Защитниках князя, страны.

Сегодня все родители стремятся стать более чуткими, более ответственными в своих поступках и как можно реже прибегать к примитивным формам поведения. Нельзя оправдывать суровые наказания и жестокость в человеческих отношениях. Однако, совсем без наказания, к сожалению, обойтись не получится. Чтобы

Портретная живопись является самым сложным в изобразительном искусстве. Сложность заключается в том, что такое портрет, для чего его создают художники и почему так важно научиться смотреть и видеть это произведение. Для того, чтобы вызвать у детей интерес, желание к восприятию портретной

Цель: развить творческие способности детейЗадачи:1) закрепить умение держать кисть2) развить внимание и восприятия цвета3) воспитывать интерес к изобразительной деятельности4) создать радостное настроение – «подарить Деду Морозу потерявшуюся одежду»Материал:Проектор, ноутбук, презентация «Скоро Новый Год!», конверт с письмом, заготовки варежек, валенок и шапочек из

Замок Наины. Эскиз декораций к опере Михаила Глинки «Руслан и Людмила» Эскиз к опере «Золотой петушок» Николая Римского-Корсакова

Набираем синюю краску и начинаем покрывать ею верхнюю часть листа.Работаем слева-направо,продвигаясь сверху вниз. По мере продвижения, краски на кисточке будет все меньше и цвет нашего будущего неба будет все менее насыщенный.В центре листа оставляем два незакрашенных места.Это будут облака. К синей

Отгадайте загадку Был я  Солнышком Лучистым. Стал я Облачком  пушистым. Шла по городу Весна, Кошелёк несла она. Краски яркие и кисти Нужно было ей купить. Приоткрыла кошелёк, А монетки Скок,          скок,                  скок!- Раскатились, убежали, Одуванчиками стали.Елена

Пальчиковое рисованиеПРИЕМЫ:«тычком»«касанием»«протяжкой»«гусиная лапка»«бочком»«процарапывание» Петриковская роспись