- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Разработка тестовой среды средствами программы Microsoft Excel
Содержание
- 2. Цель занятияЗакрепить знания по технологии обработки информации
- 3. Описание тестаСуществует несколько видов вопросов, предлагаемых в
- 4. Что необходимо для успешного выполнения задания?Подобрать вопросы
- 5. Посмотрим, что у нас должно получиться!
- 6. Ход работыВ ячейку А1 ввести заголовок теста:
- 7. Вопросы, предлагаемые в тесте1). Табличный процессор это
- 8. Посмотрим, что должно получиться
- 9. Выделить ячейку D20 и создать в ней
- 10. Создание форм для ответов
- 11. Выбрать Поле со спискомПрорисовать под первым вопросомЩелкнуть
- 12. Аналогично оформить поля со списком для остальных
- 13. Обращение к тестируемомуВ ячейку А60 ввести формулу=СЦЕПИТЬ("Уважаемый тестируемый, "; $F$3;"!“)
- 14. Обработка результатов тестированияВ ячейки S17:S19 ввести следующий
- 15. В ячейку Q2 ввести логическую функцию ЕСЛИ,
- 16. Критерий оценки выполнения тестаОтлично, если количество баллов
- 17. =ЕСЛИ($Q$17=7; $S$17;ЕСЛИ(И($Q$17>=4;$Q$17
- 18. Тест создан. Задавая различные варианты ответов, проверь работоспособность теста.
- 19. Где хранится содержимое списка для формы Поле
- 20. Варианты ответов на первый вопроскомплекс взаимосвязанных программ,
- 21. Варианты ответов на второй вопроснабор химических элементов
- 22. Варианты ответов на третий вопросопределяемой. основной. вычисляемой.
- 23. Скачать презентацию
- 24. Похожие презентации
Цель занятияЗакрепить знания по технологии обработки информации в среде электронных таблиц Разработать тестовую оболочку для проверки полученных знаний.
Слайд 2
Цель занятия
Закрепить знания по технологии обработки информации в
среде электронных таблиц
знаний.
Слайд 3
Описание теста
Существует несколько видов вопросов, предлагаемых в тестах.
На одни достаточно ответить «Да» или «Нет».
Для других предполагается
ответ в свободной форме. В нашем тесте варианты ответов перечисляются в виде списка.
Слайд 4
Что необходимо для успешного выполнения задания?
Подобрать вопросы по
заданной тематике
Дать верные ответы на вопросы
Подобрать несколько неверных ответов
Разместить
подготовленную информацию в ячейках табличного процессора Excel
Слайд 6
Ход работы
В ячейку А1 ввести заголовок теста: «Табличный
процессор Excel»
В ячейку А3 поместить текст: «Введите имя и
фамилию в выделенное поле»Выделить и объединить ячейки F3:G3 для создания поля
В ячейки А5, А7, А9, А11, А13, А15, А17 поместить тексты вопросов
В столбце с именем S разместить ответы
Слайд 7
Вопросы, предлагаемые в тесте
1). Табличный процессор это …
2).
Формула в электронной таблице это…
3). Ячейка, содержащая формулу, называется…
4).
Относительная ссылка С4…5). Абсолютная ссылка $Н$6…
6). Смешанная ссылка $6). Смешанная ссылка $D6). Смешанная ссылка $D7…
7). Смешанная ссылка 7). Смешанная ссылка D7). Смешанная ссылка D$7…
Слайд 9
Выделить ячейку D20 и создать в ней гиперссылку:
Вставка
Гиперссылка
Связать
с местом в документе (например А60)
В поле Текст диалогового
окна ввести Результат Задать цветовое оформление кнопки
Слайд 11
Выбрать Поле со списком
Прорисовать под первым вопросом
Щелкнуть на
форме правой кнопкой мыши и выбрать в контекстном меню
Формат объектаНа вкладке Элемент управления установить флажок Объемное затенение
В строке Формировать список по диапазону указать диапазон данных для первого списка ответов
В строке Связь с ячейкой указать ячейку, в которую будет помещен ответ Е6
Указать количество строк в первом списке 3
Нажать ОК для сохранения настроек
Слайд 12
Аналогично оформить поля со списком для остальных вопросов
Связать
остальные вопросы с ячейками Е8, Е10, Е12, Е14, Е16,
Е18 соответственно .
Слайд 13
Обращение к тестируемому
В ячейку А60 ввести формулу
=СЦЕПИТЬ("Уважаемый тестируемый,
"; $F$3;"!“)
Слайд 14
Обработка результатов тестирования
В ячейки S17:S19 ввести следующий текст:
Отлично!
Молодец! Все ответы верные.
Удовлетворительно. Попробуй еще раз.
Очень
плохо! Учи лучше! Можно предложить свои варианты оценки.
Слайд 15 В ячейку Q2 ввести логическую функцию ЕСЛИ, которая
анализирует ответ и помещает в ячейку 0, если ответ
не верный, и 1, если ответ верный=ЕСЛИ($E$6=1;1;0)
Скопировать формулу вниз
Изменить соответствующие параметры
В ячейке Q17 суммировать результат
=СУММ(Q2:Q8)
Слайд 16
Критерий оценки выполнения теста
Отлично, если количество баллов равно
7
Удовлетворительно, если от 4 до 6
Плохо, если меньше 4
В
ячейку F60 ввести логическую функцию, учитывающую все эти условия Слайд 19 Где хранится содержимое списка для формы Поле со
списком?
Что такое гиперссылка? Как организовать гиперссылку в электронных таблицах?
Как
использовать ячейку электронной таблицы в качестве кнопки для перехода в другое место таблицы?Конец презентации
Слайд 20
Варианты ответов на первый вопрос
комплекс взаимосвязанных программ, предназначенный
для автоматизации вычислений, представленных в табличном виде.
интегральная схема, предназначенная
для автоматизации вычислений. центральный процессор, производящий арифметико-логические операции.
Слайд 21
Варианты ответов на второй вопрос
набор химических элементов из
периодической системы Д.И.Менделеева.
математическое выражение, записанное по правилам, установленным
в среде табличного процессора.
