Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Роль ИКТ- технологий в реализации ФГОС

Содержание

ИКТ грамотностьиспользование цифровых технологий, инструментов коммуникации, сетей для получения доступа к информации и управление информациейуверенное владение учащимися навыками для решения вопросов в учебной и иной деятельности, сформированность обобщенных познавательных, этических и технических навыковИКТ компетентность
Роль ИКТ- технологий в реализации требований ФГОСКопылова Вероника Валерьяновна,учитель информатики МБОУ «Шишинская СОШ» ИКТ грамотностьиспользование цифровых технологий, инструментов коммуникации, сетей для получения доступа к информации опора на запросы личности, семьи, общества и государства к результатам общего образования; деятельностный подход, ставящий главной целью развитие личности учащегося;требования к результатам обучения сформулированы готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению и познанию,социальные компетенции, личностные качества.Личностные результаты освоенный в ходе изучения учебного предмета опыт деятельности по получению нового знания,преобразование и применение.Предметные результаты Метапредметные результатыПознавательныеРегулятивныеКоммуникативные Познавательные УУД Общеучебные УУД Логические УУД Постановка и решение проблем Регулятивные УУД Коммуникативные УУД четкая формулировка темы, цели, задачи урока,планирование деятельности учителя и учащихся,учитель организует проблемные целеполагание,диагностика, дозирование домашних заданий,логическая структура урока, коррекция, рефлексия.Технологическая карта урока активно развивающийся учебный предмет; наличие специальных технических средств; интенсивно развивается идея «метапредметности»; определять и формулировать цель деятельности; составлять план действий по решению проблемы (задачи); извлекать информацию; ориентироваться в системе знаний, осознавая необходимость новых; делать предварительный доносить свою позицию до других, владея приёмами речи; понимать другие позиции Достижения учащихся
Слайды презентации

Слайд 2 ИКТ грамотность
использование
цифровых технологий, инструментов коммуникации, сетей для

ИКТ грамотностьиспользование цифровых технологий, инструментов коммуникации, сетей для получения доступа к

получения доступа к информации и управление информацией
уверенное владение учащимися

навыками для решения вопросов в учебной и иной деятельности, сформированность обобщенных познавательных, этических и технических навыков

ИКТ компетентность

Слайд 3 опора на запросы личности, семьи, общества и государства

опора на запросы личности, семьи, общества и государства к результатам общего

к результатам общего образования;
ориентация на формирование личности учащихся,

овладение универсальными способами учебной деятельности;
достижение нового качества, адекватного современным запросам личности, общества и государства.

В чем отличие нового стандарта

Слайд 4 деятельностный подход, ставящий главной целью развитие личности учащегося;
требования

деятельностный подход, ставящий главной целью развитие личности учащегося;требования к результатам обучения

к результатам обучения сформулированы в виде личностных, метапредметных и

предметных результатов.

Характерные черты нового стандарта образования

Слайд 5 готовность и способность обучающихся к саморазвитию,
сформированность мотивации

готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению и познанию,социальные компетенции, личностные качества.Личностные результаты

к обучению и познанию,
социальные компетенции,
личностные качества.

Личностные результаты

Слайд 6
освоенный в ходе изучения учебного предмета опыт деятельности

освоенный в ходе изучения учебного предмета опыт деятельности по получению нового знания,преобразование и применение.Предметные результаты

по получению нового знания,
преобразование и применение.
Предметные результаты

Слайд 7 Метапредметные результаты
Познавательные





Регулятивные






Коммуникативные






Метапредметные результатыПознавательныеРегулятивныеКоммуникативные

Слайд 8 Познавательные УУД

Познавательные УУД

Слайд 9 Общеучебные УУД

Общеучебные УУД

Слайд 10 Логические УУД

Логические УУД

Слайд 11 Постановка и решение проблем

Постановка и решение проблем

Слайд 12 Регулятивные УУД

Регулятивные УУД

Слайд 13 Коммуникативные УУД

Коммуникативные УУД

Слайд 14
четкая формулировка темы, цели, задачи урока,
планирование деятельности учителя

четкая формулировка темы, цели, задачи урока,планирование деятельности учителя и учащихся,учитель организует

и учащихся,
учитель организует проблемные и поисковые ситуации,
учитель активизирует деятельность

учащихся,
учитель направляет учеников на сотрудничество,
вывод делают сами учащиеся,
практическая направленность результатов обучения.

Новизна современного урока информатики

Слайд 15
целеполагание,
диагностика,
дозирование домашних заданий,
логическая структура урока,
коррекция,
рефлексия.

Технологическая

целеполагание,диагностика, дозирование домашних заданий,логическая структура урока, коррекция, рефлексия.Технологическая карта урока

карта урока

Слайд 16 активно развивающийся учебный предмет;
наличие специальных технических средств;

активно развивающийся учебный предмет; наличие специальных технических средств; интенсивно развивается идея


интенсивно развивается идея «метапредметности»;
общие характерные виды деятельности для

информатики и системы универсальных учебных действий.

Возможности информатики и ИКТ в реализации деятельностного подхода и развитии УУД

Слайд 17 определять и формулировать цель деятельности;
составлять план действий

определять и формулировать цель деятельности; составлять план действий по решению проблемы

по решению проблемы (задачи);
осуществлять действия по реализации плана;


соотносить результат своей деятельности с целью и оценивать его.

Формирование регулятивных УУД

Слайд 18 извлекать информацию;
ориентироваться в системе знаний, осознавая

извлекать информацию; ориентироваться в системе знаний, осознавая необходимость новых; делать

необходимость новых;
делать предварительный отбор источников информации для поиска

новых знаний;
добывать новые знания;
перерабатывать информацию.

Формирование познавательных УУД

Слайд 19
доносить свою позицию до других, владея приёмами

доносить свою позицию до других, владея приёмами речи; понимать другие

речи;
понимать другие позиции (взгляды, интересы);
договариваться с

людьми, согласуя с ними свои интересы и взгляды.

Формирование коммуникативных УУД

  • Имя файла: prezentatsiya-rol-ikt-tehnologiy-v-realizatsii-fgos.pptx
  • Количество просмотров: 148
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация к уроку литературного чтения Сказочные угадайки
Следующая - Презентация к интегрированному уроку английского языка и ИЗО

Похожие презентации

Сервисы интернета Сервисы интернета 191
SAFA results: Operators Russian Federation SAFA results: Operators Russian Federation 119
Введение в язык VRML (презентация) Введение в язык VRML (презентация) 188
Алгоритм Карпа-Рабина Алгоритм Карпа-Рабина 162
HTML (Hyper Text Markup Language) HTML (Hyper Text Markup Language) 109
Презентация по информатике: Алгоритм Презентация по информатике: Алгоритм 156
Информационно-коммуникативные технологии в образовании Информационно-коммуникативные технологии в образовании 127
Презентация по информатике на тему Устройства ввода и вывода информации Презентация по информатике на тему Устройства ввода и вывода информации 159
Логические основы вычислительной техники Логические основы вычислительной техники 139
Элективный курс по информатике, вариант 3 Элективный курс по информатике, вариант 3 216
Закрашивание замкнутой области и рисование прямоугольника Закрашивание замкнутой области и рисование прямоугольника 130
Компьютерные вирусы Компьютерные вирусы 137
Создание простейшей веб-страницы Создание простейшей веб-страницы 136
Презентация Компьютерная безопасность Презентация Компьютерная безопасность 137
Стандарты информационной безопасности распределенных систем. (Лекция 4) Стандарты информационной безопасности распределенных систем. (Лекция 4) 158
Компьютер и ПО Компьютер и ПО 146
Циклический алгоритм. Черепашка рисует геометрические фигуры Циклический алгоритм. Черепашка рисует геометрические фигуры 161
Компьютерная графика Компьютерная графика 98
Защита от несанкционированного доступа к информации Защита от несанкционированного доступа к информации 117
Карандаш Карандаш 121
Информация и знания Информация и знания 176
3D-графика и анимация в программе 3DSMax 3D-графика и анимация в программе 3DSMax 131
Мультфильм про ежика (для детей начальной школы) Мультфильм про ежика (для детей начальной школы) 142
Презентация по информатике на тему В мире кодов (5 класс) Презентация по информатике на тему В мире кодов (5 класс) 165
SRM - supplier relationship management SRM - supplier relationship management 124
Информатика для начинающих Информатика для начинающих 137
Презентация по информатике на тему Формализация. Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере (11 класс,базовый уровень) Презентация по информатике на тему Формализация. Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере (11 класс,базовый уровень) 167
Нысандар, орын ауыстыру және өзгерту тақырыбы бойынша презентация Нысандар, орын ауыстыру және өзгерту тақырыбы бойынша презентация 237
Окружность и эллипс Окружность и эллипс 176
Основы работы с табличным процессором MS Excel Основы работы с табличным процессором MS Excel 145