Презентация на тему по информатике на тему Информационное общество (9 класс)

в информационной сфере.

этапы овладения веществом, затем энергией, и наконец, информацией.
В

первобытно-общинном, рабовладельческом и феодальном обществах деятельность общества в целом и каждого человека в отдельности была направлена в первую очередь на овладение веществом.
На заре цивилизации 10-ки тыс. лет до н.э, люди научились изготавливать простые орудия труда и охоты ( каменные топоры, стрелы и т. д.), а в античности появились первые механизмы (рычаги и др. ) и средства передвижения ( колесницы, корабли), в средние века были изобретены первые орудия труда и механизмы ( ткацкий станок, часы).

ступени, в качестве источников энергии использовались Солнце, вода, огонь,

ветер и мускульная сила человека.
С самого начала человеческой истории возникла потребность передачи и хранения информации. Для передачи информации сначала использовался язык жестов, а затем человеческая речь. Для хранения информации стали использоваться наскальные рисунки, а в 4 тыс. до н. э. появились письменность и первые носители информации ( шумерские глиняные таблички и египетские папирусы). История создания устройств для обработки числовой информации начиналась также еще в древности – с аббака (счетной доски, являющейся прообразом счетов).

становления машинного производства, на первый план выходит проблема овладения

энергией ( машины и станки необходимо было приводить в движение). Сначала совершенствовались способы овладения энергией ветра и воды ( ветряные мельницы и водяные колеса), а затем человечество овладело тепловой энергией (паровая машина, двигатель внутреннего сгорания).

были изобретены электрогенератор и электродвигатель. И наконец, в середине

20 века человечество овладело атомной энергией. В 1954 году в СССР была пущена в эксплуатацию первая атомная электростанция.

потребительских товаров, было создано индустриальное общество. Основными показателями развитости

индустриального общества являлись количественные показатели, т.е. сколько было добыто угля и нефти, сколько произведено станков и т.д.
В этот период происходили также существенные изменения в способах хранения и передачи информации. В середине 15 века было изобретено книгопечатание, что позволило сделать информацию доступной для гораздо большего количества людей. С конца 19 века для передачи информации на дальние расстояния по проводам стали широко использовать телеграф и телефон, а в 20 веке – электромагнитные волны ( радио, телевидение).

Чарльзом Бэббиджем в середине 19 века механической цифровой Аналитической

машины. Однако лишь с середины 20 века, с момента появления электронных устройств обработки и хранения информации (ЭВМ, а затем персонального компьютера (ПК)), начался постепенный переход от индустриального к информационному обществу.

на основе владения информацией о самых различных процессах и

явлениях можно эффективно и оптимально строить любую деятельность.
Важно не только произвести большое количество продукции, но и сделать нужную продукцию в определенное время и с определенными затратами. В информационном обществе повышается не только качество потребления, но и качество производства. Человек, использующий информационные технологии, имеет лучшие условия труда, а труд становится творческим и интеллектуальным.

три:
Наличие компьютеров;
Уровень развития компьютерных сетей;
Количество населения, занятого в информационной

сфере, а также использующего информационные и коммуникационные технологии в своей повседневной деятельности.
Так что же такое информационное общество?
Информационное общество – это общество, в котором большая часть населения занята получением, переработкой, передачей и хранением информации.

автоматически по заданной программе обрабатывать большие объемы информации, были

созданы в 1946 году в США (ЭНИАК) и в 1950 году СССР (МЭСМ). В 40-60 –х годах 20 века производство (ЭВМ) измерялось единицами, десятками, и в лучшем случае, сотнями экземпляров. ЭВМ были очень дорогими и очень большими (занимали громадные залы), поэтому оставались недоступными для массового потребления.

с середины 1970-х годов с компьютера Applle II. Количество

произведенных ПК начало состовлять десятки тысяч в год, что по тем временам было колоссальным достижением.
В начале 1980-х годов приступила к массовому производству ПК корпорация IBM. Достаточно скоро ПК стали выпускать многие фирмы, и их производство достигло сотен тысяч в год. Ежегодно производство ПК постоянно растет и в 2011 году превысило 300 миллионов.
ПК постоянно совершенствовался, его производительность возросла на три порядка, при этом, что очень важно, цена даже снизилась. ПК стал доступен массовому потребителю, и теперь в развитых странах мира компьютер имеется на большинстве рабочих мест и в большинстве семей.

общества является переход от использования компьютеров в автономном режиме

к использованию их в информационных сетях.
Информационные сети создают реальную возможность быстрого и удобного доступа пользователя ко всей информации, накопленной человечеством за всю свою историю. Электронная почта и телеконференции, поиск информации во Всемирной паутине и в файловых архивах, интерактивное общение, прослушивание радиостанций и просмотр телевизионных программ, покупки в Интернет – магазинах стали повседневной практикой многих пользователей компьютеров в развитых странах.
Количество постоянных пользователей ресурсов и услуг Интернета во всех странах мира растет быстрыми темпами.

с 90-х годов 20 века, количество работников, занятых в

информационной сфере, возросло примерно на 50%.
Компьютеры и информационные технологии интенсивно проникают и в сферу материального производства. Инженер, фермер, специалисты других традиционных профессий все чаще имеют на своем рабочем месте компьютер и используют информационные технологии в своей профессиональной деятельности.

больше людей осуществляют свою производственную деятельность дистанционно, т.е. работая

дома, а не в офисе. Все большее распространение получает дистанционное образование и поис работы через Интернет. Оборот мирового рынка информационных и коммуникационных технологий составляет триллионы долларов. При этом на закупку аппаратных средств тратят менее половины полученной суммы денег, большая часть вкладывается на разработку программного обеспечения, проектирование компьютерных сетей и т.д.

деятельности людей в процессе перехода от индустриально общества к

информационному?
По каким основным параметрам можно судить о степени развитости информационного общества и почему?

его пользователей и серверов