Презентация на тему ЕГЭ по информатике

Назначение Единого государственного экзамена 2006 г. по информатике –

оценка общеобразовательной подготовки по информатике выпускников и абитуриентов
Содержание экзаменационной работы определяется обязательным минимумом содержания среднего (полного) общего образования по информатике от 30.06.99 и кодификатором элементов содержания по информатике на его основе
Изменения в КИМ по сравнению с 2005 годом

в рамках первой волны единого экзамена
«Высокий» уровень первой волны

и относительно «невысокий» уровень второй
Санкт-Петербург и Челябинская область
Якутия
Тюменской области
Тамбовская область

ИТОГИ ЕГЭ-2006 Особенности экзамена 2006 г.

информатике 2006 г.
Приемлемость существующей бланковой формы ЕГЭ для определения

результатов обучения информатике
Разница результатов в регионах обусловлена объективными различиями в подготовке экзаменующихся
Есть положительная тенденция, заметна целенаправленная подготовка абитуриентов к сдаче экзаменов в формате ЕГЭ, преодолено отставание по ряду разделов курса
Необходимо более широко информировать педагогическую общественность

информатике
Переход на стандарты 2004.
Профильный стандарт.
Практико-ориентированный и компетентностный

подход.
Изменение формы экзамена – перевод экзамена к приему на компьютере.

модернизации КИМ ЕГЭ по информатике к 2009 г.
Переход на

преподавание ИНФОРМАТИКИ по стандартам 2004 в школах страны
Широкое обсуждение проекта кодификатора 2009, соответствующего Стандартам 2004 года
Разработка компьютерных сред для тестирования
Выбор языков программирования

проблемы (в школах страны)
Неравномерность перехода на новые стандарты по

России
Диспропорция в материально-техническом обеспечении школ
Задачи для НМС и ФПКР
Разработка нового кодификатора
Разработка заданий нового типа
Наполнение базы