- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Формирование понятия отрицания презентация к уроку по информатике (старшая, подготовительная группа)
Содержание
- 2. Цель: формировать понятие «отрицание», учить упорядочивать предметы
- 3. Воспитатель: Ребята, на прошлом занятии мы с
- 4. Воспитатель: У нас сегодня необычный гость –
- 5. Игра «Одень куклу»Воспитатель: Шляпку наденем на ногу?Дети:
- 6. Подвижная игра «Формирование понятия «отрицание»Все стоят в
- 7. Игра на внимание! Воспитатель выставляет на
- 8. Нарисуйте не треугольник! Воспитатель с детьми
- 9. Построение модели лебедя
- 10. Скачать презентацию
- 11. Похожие презентации
Цель: формировать понятие «отрицание», учить упорядочивать предметы по определенному признаку, строить модель лебедя из деталей компьютерной программы LEGO Digital Designer.
Слайд 3 Воспитатель: Ребята, на прошлом занятии мы с вами
познакомились с сестрицей, которую звали..?
Дети: Частица «Не».
Воспитатель: Правильно! Она
ни с кем не дружила и говорила: «Не хочу, не буду, не знаю!»Слайд 4 Воспитатель: У нас сегодня необычный гость – Рассеянный
с улицы Бассейной. Давайте рассмотрим, как он одет.
Дети: Дают
ответы.Воспитатель: Мы сейчас научим его правильно одеваться.
-Сковорода не на голове, а на кухне.
Дети: Перчатки не на ногах, а на руках.
Брюки не на руках, а на ногах.
Слайд 5
Игра «Одень куклу»
Воспитатель: Шляпку наденем на ногу?
Дети: Шляпу
не на ногу!
Воспитатель: Шляпку наденем на руку?
Дети: Шляпу не
на руку!Воспитатель: Шляпку наденем на голову?
Дети: Шляпу на голову!
Слайд 6
Подвижная игра «Формирование понятия «отрицание»
Все стоят в кругу
и делают разминочные движения. Воспитатель сообщает какое движение НЕ
надо делать а дети должны быть внимательными.Сделаем разминку! Но будьте внимательными! Иногда я буду говорить слово «НЕ», тогда вы должны сделать любое другое движение, кроме загаданного!
Воспитатель: 1. Руки вверх! Руки в сторону! Руки НЕ вниз! (можно вперед, в стороны, вверх, любое другое)
2. Движения ногами! Правую ногу согнуть! Левую ногу НЕ согнуть! (Любые другие движения!) Присесть! НЕ подпрыгнуть!
3. Движение туловищем! Наклон влево! Наклон НЕ вправо! (вперед, влево, назад)
Слайд 7
Игра на внимание!
Воспитатель выставляет на стол
последовательно 4 игрушки разной высоты по росту. При этом
он называет свои действия:Ставлю самую высокую игрушку
Теперь пониже
Еще ниже
Самую низкую.
При этом он ошибается, меняя местами вторую и третью. Линия при этом нарушается, дети должны исправить.
Слайд 8
Нарисуйте не треугольник!
Воспитатель с детьми обсуждает:
