Цели урока:Обобщить сведения о действиях с информациейПознакомить учащихся с новым действием с информацией – хранением.Расширить представление учащихся о видах информации.
Слайд 13
Закодируем слова : мама, молоко, книга, компьютер, ученик,
школа.
Слайд 14
Главное, что мы должны понять и запомнить 1. Хранение
информации — это одно из действий с информацией. 2. Человек
хранит информацию в своей памяти для обеспечения своей жизнедеятельности и безопасности. Память человека обеспечивает его способность учиться и работать. 3. Книги предназначены для длительного хранения информации. 4. Компьютер — это очень удобный инструмент для хранения закодированной информации. 5. Закодировать и хранить в памяти компьютера можно и звуки, и изображения, и тексты, и числа, и видеофильмы и многое другое.
Слайд 16
Ответим на вопросы. 1. Для чего необходимо запоминать и
хранить информацию? 2. На каких носителях можно хранить информацию? 3. В
каком виде хранится информация в книгах? А в памяти компьютера? 4. Чем библиотека отличается от медиатеки? 5. Как человеку удобнее хранить информацию —
в своей памяти или в памяти компьютера? Почему?
Слайд 17
Работа за компьютером Открыть программу «Информатика 3 класс». Выполнить все