Слайд 14
Декларация принципов толерантности, утвержденная ЮНЕСКО 16.11.1995 года http://www.unesco.ru/ http://www.tolerance.ru/index.html Вопрос Членами какой
организации принята Декларация принципов толерантности? В Уставе какой международной организации
записано: «Мы, народы Объединенных Наций, преисполненные решимости избавить грядущие поколения от бедствий войны... вновь утвердить веру в основные права человека, в достоинство и ценность человеческой личности... и в этих целях проявлять толерантность и жить вместе, в мире друг с другом, как добрые соседи»?
Слайд 15
Вопросы В каком международном документе провозглашается, что "каждый человек
имеет право на свободу мысли, совести и религии" (статья
18), "на свободу убеждений и на свободное выражение их" (статья 19) и что образование "должно содействовать взаимопониманию, терпимости и дружбе между всеми народами, расовыми и религиозными группами" (статья 26)? На какие разделы подразделяется Декларация принципов толерантности?
Найдите подтверждение того, что международная общественность постоянно обращается к вопросу о толерантности. Выделите основные принципы толерантности.
Когда отмечается Международный день, посвященный толерантности? Почему проблема толерантности носит международный характер?
С чего начинается воспитание толерантности? Выделите основные Задачи государства: Почему проблема толерантности носит международный характер?
С чего начинается воспитание толерантности? Когда отмечается Международный день, посвященный толерантности?
состав» (Мои документы – файл «Национальный состав» - Лист3
– таблица) Выделите область с данными Зайдите Вставка – Диаграмма – Круговая диаграмма Выберите макет диаграммы с легендой и названием Задайте название диаграммы и отформатируйте ее
Слайд 17
Круговая диаграмма «Национальный состав России»
Слайд 18
Конституция РФ http://www.constitution.ru/
Слайд 19
Синквейн – это стихотворение, представляющее собой синтез информации
в лаконичной форме. Это стихотворение, состоящее из пяти строк: в первой
строке заявляется тема или предмет (одно существительное); во второй лается описание предмета (два. прилагательных или причастия) в третьей, состоящей из трех глаголов, характеризуются действия предмета;, в четвертой строке приводится фраза обычно из четырех значимых слов, выражающая отношение автора к предмету; в пятой строке - синоним, обобщающий или расширяющий смысл темы или предмета (одно слово).