- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Линейный алгоритм. Синтаксис языка Basic
Содержание
- 2. Стадии создания алгоритма:1. Алгоритм должен быть представлен
- 3. Введение в язык программирования Basic. Для
- 4. Некоторые операторы языка Basic. REM – оператор
- 5. CLS - очистить экран. Вся информация,
- 6. На экране появится приглашение ввести данные (появится
- 7. Арифметические операции на языке Basic.
- 8. Математические функции на языке Basic.
- 9. Арифметические выражения записываются по следующим правилам: Нельзя
- 10. ( a[i+1] + b[i-1] ) / ( 2*x*y )
- 11. Выбрать арифметическое выражение, соответствующее формуле 1) X/(A*B)+Y*B/A2) X/A*(B+Y)*B/A3) X/A*(B+Y*B/A)4) X/(A*B)+(Y*B)/AX/A*B+Y/A*BX/(A*B)+Y*B/A
- 13. а) (x+y)/(x-1/2)-(x-z)/(x*y);б) (1+z)*(x+y/z)/(a-1/(1+x*x)); е) sqr(abs(sin(x)**2))/(3.01*x - exp(2*x));
- 14. Чему будут равны значения переменных X, Y
- 15. Выбрать оператор присваивания с ошибкой:1) SKOLA:=A/B2) FF3A:=3*B/C+D3) X:=(Y+1)(X+1)4) M:=((2+2))–55) K54:=D9876
- 16. 2. Пусть значения переменных X и Y
- 17. Определите значение целочисленных переменных а и в
- 18. Линейная структура программы. Программа имеет линейную
- 20. Пример: Пример: Вычислите площадь прямоугольника по его
- 21. Пример: Вычислите длину окружности и площадь круга
- 22. Скачать презентацию
- 23. Похожие презентации
Стадии создания алгоритма:1. Алгоритм должен быть представлен в форме, понятной человеку, который его разрабатывает. 2. Алгоритм должен быть представлен в форме, понятной тому объекту (в том числе и человеку), который будет выполнять описанные в алгоритме действия.
![( a[i+1] + b[i-1] ) / ( 2*x*y )](/img/tmb/13/1244729/73e96de140a137e415fb1b72ca6a7782-720x.jpg "Линейный алгоритм. Синтаксис языка Basic")
Слайд 2
Стадии создания алгоритма:
1. Алгоритм должен быть представлен в
форме, понятной человеку, который его разрабатывает.
быть представлен в форме, понятной тому объекту (в том числе и человеку), который будет выполнять описанные в алгоритме действия.
Слайд 3
Введение в язык программирования Basic.
Для
представления алгоритма в виде, понятном компьютеру, служат языки программирования.
Сначала разрабатывается алгоритм действий, а потом он записывается на одном из таких языков. В итоге получается текст программы - полное, законченное и детальное описание алгоритма на языке программирования. Затем этот текст программы специальными служебными приложениями, которые называются трансляторами, либо переводится в машинный код (язык нулей и единиц), либо исполняется.Языки программирования - искусственные языки. От естественных они отличаются ограниченным числом "слов", значение которых понятно транслятору, и очень строгими правилами записи команд (операторов).
Для написания текста программы можно использовать обычный текстовый редактор (например, Блокнот), а затем с помощью компилятора перевести её в машинный код, т.е. получить исполняемую программу. Но проще и удобнее пользоваться специальными интегрированными средами программирования.
Basic (Бейсик) создавался в 60-х годах в качестве учебного языка и очень прост в изучении. По популярности занимает первое место в мире.
Слайд 4
Некоторые операторы языка Basic.
REM – оператор комментария.
Все что следует после этого оператора до конца строки
игнорируется компилятором и предназначено исключительно для человека. Т.е. здесь можно писать что угодно. Удобно использовать комментарий в начале программы для указания её названия и назначения.пример: REM Это комментарий можно и так: ' Это тоже комментарий
Слайд 5
CLS - очистить экран. Вся информация,
которая была на экране стирается.
PRINT (вывод,
печать) – оператор вывода. пример:
PRINT "Привет! Меня зовут Саша."
На экран будет выведено сообщение: Привет! Меня зовут Саша.
INPUT (ввод) – оператор ввода.
Используется для передачи в программу
каких-либо значений.
пример:
INPUT а
Слайд 6 На экране появится приглашение ввести данные (появится знак"?")
и компьютер будет ждать их ввода.
Для ввода необходимо.
Ввести данные с клавиатуры и нажать ввод (enter).
INPUT "Введите число а:”; а
Компьютер выведет на экран:
'Введите число а:'
и будет ждать ввода данных.
Слайд 9
Арифметические выражения записываются по следующим правилам:
Нельзя опускать
знак умножения между сомножителями и ставить рядом два знака
операций.Для обозначения переменных используются буквы латинского алфавита.
Операции выполняются в порядке старшинства: сначала вычисление функций, затем возведение в степень, потом умножение и деление и в последнюю очередь — сложение и вычитание.
Операции одного старшинства выполняются слева направо. Так, выражение 2**3**2 вычисляется как (2**3)**2 = 64. В языке QBasic аналогичное выражение 2^3^2 вычисляется как (2^3)^2 = 64. А в языке Pascal вообще не предусмотрена операция возведения в степень, в Pascal x^y записывается как exp(y*ln(x)), а x^y^z как exp(exp(z*ln(y))*ln(x)).
Переменная динамическая величина, изменяет значения в разные моменты времени. Сохраняет только последнее значение. Переменная задана, если определены её тип, имя, значение, Integer, Real A
A=5
Слайд 11
Выбрать арифметическое выражение, соответствующее формуле
1) X/(A*B)+Y*B/A
2) X/A*(B+Y)*B/A
3) X/A*(B+Y*B/A)
4) X/(A*B)+(Y*B)/A
X/A*B+Y/A*B
X/(A*B)+Y*B/A
Слайд 13
а) (x+y)/(x-1/2)-(x-z)/(x*y);
б) (1+z)*(x+y/z)/(a-1/(1+x*x));
е) sqr(abs(sin(x)**2))/(3.01*x - exp(2*x));
Слайд 14 Чему будут равны значения переменных X, Y и
Z после выполнения фрагмента программы?
X := 5;
Y:= 3;
Z := X*Y;
Y: = Y–X;
X := X+ Y;
Z := 4*Z+X
1) X = 5; Y = 3; Z = 12
2) X = 3; Y = –2; Z = –12
3) X = 3; Y = –2; Z = –63
4) X = 3; Y = –2; Z = 63
5) X = 5; Y = 3; Z = 15
Слайд 15
Выбрать оператор присваивания с ошибкой:
1) SKOLA:=A/B
2) FF3A:=3*B/C+D
3) X:=(Y+1)(X+1)
4) M:=((2+2))–5
5) K54:=D9876
Слайд 16 2. Пусть значения переменных X и Y равны,
соответственно, 3 и 2, какие значения будут иметь эти
переменные после выполнения операторов присваивания?А) X:=X+2*Y; Y:=Y/2;
Б) X:=1; X:=X+Y;
В) X:=Y; Y:=X;
(X=7, Y=1)
(X=3, Y=2)
(X=2, Y=2)
Слайд 17 Определите значение целочисленных переменных а и в после
выполнения программы, записанной на языке Бейсик: а=42 в=14 а=а\в в=а*в а=в\а 1) а=42, в=14 2) а=1,
в=42 3) а=0, в=588 4) а=14, в= 42Определите значение целочисленных переменных а и в после выполнения программы, записанной на языке Бейсик: а=2468 в=(а MOD 1000)*10 а=а\1000+в 1) а=22, в=20 2) а=4682, в=4680 3) а=8246, в= 246 4) а=470, в=468
Слайд 18
Линейная структура программы.
Программа имеет линейную структуру, если
все операторы (команды)
выполняются последовательно друг за другом.
НАЧАЛО
КОМАНДА 1
КОМАНДА
3КОМАНДА 2
КОНЕЦ
Слайд 19
Примеры программ:
Пример: программа, выводящая на экран сообщение: Привет!
Меня
зовут Петя! CLS
REM Первая программа PRINT “Привет! Меня зовут Петя!” END
Пример: программа, складывающая два числа
CLS
REM Сумма двух чисел
a = 5
b = 6
c = a + b
PRINT "Результат: ", c
END
Слайд 20
Пример:
Пример:
Вычислите площадь прямоугольника по его сторонам.
REM
Площадь прямоугольника INPUT "Введите сторону а", а INPUT "Введите сторону b",
b s = a * b PRINT "Площадь равна: ", s ENDВычислить выражение
REM Вычисление выражения
INPUT "Введите а", а
INPUT "Введите b", b
c = SQR(2*a*b)/(a+b)
PRINT "Площадь равна: ", с
END
Слайд 21 Пример: Вычислите длину окружности и площадь круга по
