Презентация на тему Методическая разработка. Формирование представлений о себе в игре Кто я?для детей 3-7 лет методическая разработка по развитию речи

грамматический строй речи: умение образовывать однокоренные слова /существительные с

суффиксами/.
Активизация обществоведческого словаря.
Развивать умение составлять
простые и сложные предложения
рассказы из личного опыта.

до шести детей.
Играть можно с ведущим и без него.
Играющие

выбирают центральные кружочки по договору или с помощью кубика с цветными гранями, цвета граней кубика соответствуют цветам кругов.
Выигрывает тот, кто быстрее всех и правильно соберет все части большого круга.

столе лицом вверх лежат карточки, малышу предлагают выбрать изображение,

которое он относит к себе и ответить на вопрос: «Ты кто?» /Человек. Ребенок. Малыш. Девочка. Мальчик./
Предлагают выбрать картинки по теме «Моя семья»
«Профессии»
«Спорт»
Игрок, если правильно называет картинку, то оставляет ее себе, если нет – возвращает на место. Выигрывает тот. Кто больше наберет карточек.

Варианты игры

с усложнением

круга/.
Центральные фигуры у играющих. Играют 4-6 человек
Большие карточки у

водящего. Он по одной показывает
играющим, забирает тот, кому по теме подходит изображение.
Большие карточки лежат на середине стола вперемешку
лицом вниз. Игроки по очереди берут по одной карточке,
если подходит оставляют себе, нет – возвращают.
Центральные фигуры у играющих лицом вверх или вниз.
Большие карточки лицом вниз на середине стола. Игроки не глядя
набирают себе по 8 штук. Затем, проверив их, по очереди по одной
лишней карточке передают следующему игроку. Игрок проверят ее,
если подходит по теме оставляет себе, если нет – кладет на
середину стола лицом вниз. И делает ход – отдает следующему
игроку лишнюю карточку. Когда карточки заканчиваются у играющих,
берут по одной с середины стола. Игра продолжается – пока все
дети не соберут пазлы. Выигрывает тот, кто первый соберет пазлы.

типу «Третий лишний». Взрослый или ведущий
выкладывает перед игроками

3-5 картинок, одна из которых
не по теме.
Темы: «Профессии и спорт», «Виды спорта»,
«Взрослые и дети»
Игра по типу «Найди ошибку» Педагог или ведущий
выкладывает перед игроками полный комплект
по определенной теме, допуская 1-2-3 ошибки.

Кто первый дает ответ, тот и выиграл /ответы обосновывать/
За каждый правильный ответ можно давать фишку /жетон/,
кто набирает больше всех – тот победитель.

4.
Игру «Кто ты?» можно проводить с мячом. Дети стоят по кругу,
ведущий с мячом - в середине, задает вопрос и бросает мяч.

…

Я помогаю
маме.
Я русская.
.
Я сестра.
Я подруга.
Я помощница.
Кто я?