Цели урока:научить использовать нумерованные и маркированные списки при наборе текста. - научить создавать и сохранять текстовые документы, работать с панелями инструментов. - воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости. - развитие
Слайд 2
Цели урока: научить использовать нумерованные и маркированные списки при
наборе текста. - научить создавать и сохранять текстовые
документы, работать с панелями инструментов.
- воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.
- развитие познавательных интересов, навыков работы с мышью и клавиатурой, самоконтроля, умения конспектировать.
Слайд 3
Повторение Что такое текстовый редактор? Как запустить текстовый редактор? Как в
текстовом редакторе выполняется форматирование текста, абзаца? Какие операции можно выполнять
с фрагментами текста?
Слайд 4
Списки являются удобным вариантом форматирования абзацев по единому
образцу и применяются для размещения в документе различных перечней.
Слайд 5
OpenOffice.org Writer позволяет оформлять списки двух основных форматов:
1)
Маркированный список (Маркеры):
Абзацы маркируются специальными маркерами, вид которых и остальные настройки
задаются командой меню Формат -> Маркеры и нумерация.
2) Нумерованный список (Нумерация):
Абзацы нумеруются арабскими, римскими цифрами или буквами.
Слайд 6
Нумерованные списки Первый элемент Второй элемент Третий элемент
Первый элемент Второй элемент
В нумерованных
списках элементы списка последовательно обозначаются с помощью чисел и
букв.
Слайд 7
Маркированные списоки Первый элемент Второй элемент Третий элемент
В маркированных списках элементы
списка обозначаются с помощью маркеров Первый элемент Второй элемент Третий элемент
Слайд 8
Многоуровневые списки – удобно использовать для отображения иерархических
Слайд 19
Физминутка
Мы сидим за монитором
Наблюдаем за курсором
Вдруг курсор пропал с экрана
Посмотрели мы направо
Нет
курсора там где право
Посмотрели мы налево
Нет курсора, что же делать?
Мы посмотрим в уголок
Мы Посмотрим в потолок
Слайд 20
Выполнить самостоятельно практическую работу
Слайд 21 Задание №1. Сделать из нумерованного списка маркированный.
Выделить все элементы списка, Формат – Маркеры и нумерация,
выбрать вкладку Маркеры, выбрать понравившийся маркер,
нажать кнопку ОК. Пример:
Слайд 22 Задание №2. Сделать из маркированного списка нумерованный.
Выделить все элементы списка, Формат – Маркеры и нумерация,
выбрать вкладку Тип нумерации, выбрать понравившийся тип
нумерации, нажать кнопку ОК. Пример:
Слайд 23
Задание №3. Создать многоуровневый нумерованный список по образцу.
Пример:
Слайд 24
Итог урока Что узнали нового, чему научились оценки