Презентация на тему От компьютерной грамотности к информационной культуре

Содержание

2. Компьютер
3. Объективная реальность…Состав компьютера глазами детей:монитор,клавиатура, мышьсистемный блокмонитор,клавиатура,тачпад© Soboleva IL, 2014
4. Аппаратное обеспечение 1. Практическая часть - демонстрация
5. Аппаратное обеспечение 2. Теоретическая часть - с
6. Аппаратное обеспечение 3. Закрепление: создание презентации по теме и устное сообщение учащихся.© Soboleva IL, 2014
7. Загрузка ОСДистрибутив Системный дискОперативная память Установка
8. Графический интерфейс ОС и приложенийГрафический интерфейс –
9. Управляющие элементы диалоговой панели вкладка кнопка текстовое
10. Творческие работы учащихсяПри выполнении творческих работ дети
11. Скачать презентацию
12. Похожие презентации

Компьютер

Главная
Информатика
От компьютерной грамотности к информационной культуре

Объективная реальность…Состав компьютера глазами детей:монитор,клавиатура, мышьсистемный блокмонитор,клавиатура,тачпад© Soboleva IL, 2014

Аппаратное обеспечение 1. Практическая часть - демонстрация системного блока «изнутри», возможность увидеть

Аппаратное обеспечение 2. Теоретическая часть - с помощью функциональной схемы показать взаимосвязь,

Аппаратное обеспечение 3. Закрепление: создание презентации по теме и устное сообщение учащихся.© Soboleva IL, 2014

Загрузка ОСДистрибутив Системный дискОперативная память Установка ОСПрограммное обеспечениеБеседа об известных программах,

Графический интерфейс ОС и приложенийГрафический интерфейс – это совокупность окон, меню и

Управляющие элементы диалоговой панели вкладка кнопка текстовое поле список раскрывающийся список счетчик

Творческие работы учащихсяПри выполнении творческих работ дети осваивают новые приложения, закрепляют полученные

Слайды презентации

Слайд 2 Компьютер

Слайд 3 Объективная реальность…
Состав компьютера глазами детей:
монитор,
клавиатура, мышь
системный блок
монитор,
клавиатура,
тачпад

© Soboleva

IL, 2014

Слайд 4 Аппаратное обеспечение
1. Практическая часть - демонстрация системного

Аппаратное обеспечение 1. Практическая часть - демонстрация системного блока «изнутри», возможность

блока «изнутри», возможность увидеть и потрогать системную плату, центральный

процессор, блоки оперативной памяти, винчестер, сетевую карту…

Слайд 5 Аппаратное обеспечение
2. Теоретическая часть - с помощью

Аппаратное обеспечение 2. Теоретическая часть - с помощью функциональной схемы показать

функциональной схемы показать взаимосвязь, назначение и состав основных блоков

компьютера.

Слайд 6 Аппаратное обеспечение
3. Закрепление: создание презентации по теме

и устное сообщение учащихся.
© Soboleva IL, 2014

Слайд 7 Загрузка ОС
Дистрибутив
Системный диск
Оперативная память
Установка ОС
Программное

Загрузка ОСДистрибутив Системный дискОперативная память Установка ОСПрограммное обеспечениеБеседа об известных

обеспечение
Беседа об известных программах, знакомство с новыми программами, систематизация

программ по назначению.

Знакомство с понятиями файл и файловая система, создание многоуровневой иерархической файловой системы.

Знакомство с назначением, составом и загрузкой операционной системы.

Слайд 8 Графический интерфейс ОС и приложений
Графический интерфейс – это

Графический интерфейс ОС и приложенийГрафический интерфейс – это совокупность окон, меню

совокупность окон, меню и диалоговых панелей с различными элементами

управления.

Графический интерфейс позволяет осуществлять взаимодействие человека с компьютером в форме диалога.

Информационное пространство компьютера представляется в форме иерархической системы папок благодаря графическому интерфейсу.

В операционной системе Windows вершиной иерархической системы является папка Рабочий стол:

Слайд 9 Управляющие элементы диалоговой панели
вкладка
кнопка
текстовое

Управляющие элементы диалоговой панели вкладка кнопка текстовое поле список раскрывающийся список

поле
список
раскрывающийся список
счетчик
флажок

переключатель
ползунок

Слайд 10 Творческие работы учащихся
При выполнении творческих работ дети осваивают

Творческие работы учащихсяПри выполнении творческих работ дети осваивают новые приложения, закрепляют

новые приложения, закрепляют полученные знания, ищут дополнительную информацию по

теме, подбирают иллюстрации, знакомятся с правилами составления презентаций, сообщений, кроссвордов, учатся красиво и рационально располагать информацию.

Публичное выступление учащихся как демонстрация своих работ учит представлять материал в логически стройном виде, выделяя наиболее существенные части и сохраняя четкий логический переход от одной части излагаемого материала к другой.