Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Подготовка и переподготовка ИТ-специалистов на базе центров образования и разработок в сфере информационных технологий

Содержание

Потребность России в ИТ-специалистах Существующий выпуск по ИТ-специальностям (включая всех математиков, физиков, кибернетиков и т.д.) 69 тыс. человекПотребность в народном хозяйстве 188 тыс. человек в годПриводимые ниже цифры основаны на «Аналитическом исследовании «ИТ-кадры в российскойэкономике»», выполненном
Подготовка и переподготовка ИТ-специалистов на базе центров образования и разработок в сфере информационных технологий Потребность России в ИТ-специалистах Существующий выпуск по ИТ-специальностям (включая всех математиков, физиков, Потребность России в ИТ-специалистах – прогноз Прогноз на 2012 г:Выпуск ИТ-специалистов: 85 Рынок программного обеспеченияКонкурентоспособная продукцияИнновационные программные продукты («коробочное» ПО и уникальные разработки)ИТ-услуги	 ПотребителиГосударственные Инновационные программные продукты, разрабатываемые в РоссииСистемы управления предприятиями (например, 1С)Системы навигации и ИТ-услугиУслуги по разработке заказного программного обеспечения (оффшорное программирование)Поддержка приложений и программно-аппаратного обеспеченияУслуги Специальности в области информационных технологийКаждая из специальностей имеет разновидности.Например, программист: разработчик, инженер Особенности области разработки ПОЭто область для молодых – в 2008 году в Александр Штучкин – самый молодой (25 лет) в СПб генеральный директор крупной компании по разработке ПО Артем Астафуров – самый молодой (25 лет) в СПб вице-президент крупной компании по разработке ПО Цель и задачи проектаЦель проекта: Формирование и развитие системы, обеспечивающей профессиональными кадрами Центры образования и разработок (ЦОР)(Федеральный, в Москве, Санкт-Петербурге и федеральных округах) Основные мероприятия по задаче 1Организовать в существующих физико-математических школах классы по профилю Основные мероприятия по задаче 2Сформировать в десяти ведущих вузах специальные учебные группы Основные мероприятия по задаче 3Создать федеральную систему региональных центров образования и разработок (ЦОР) Показатели деятельности в области ИТ-образования (1)Число классов по профилю «информатика и программирование», Показатели деятельности в области ИТ-образования (2)Число ИТ-специалистов всех уровней, выпущенных университетамиЧисло трудоустроенных Сроки выполнения и финансированиеРеализацию проекта предполагается осуществить в 2010-2012 гг.Финансирование: 1 143 млн.
Слайды презентации

Слайд 2 Потребность России в ИТ-специалистах
Существующий выпуск по ИТ-специальностям

Потребность России в ИТ-специалистах Существующий выпуск по ИТ-специальностям (включая всех математиков,

(включая всех математиков, физиков, кибернетиков и т.д.) 69 тыс.

человек

Потребность в народном хозяйстве 188 тыс. человек в год

Приводимые ниже цифры основаны на «Аналитическом исследовании «ИТ-кадры в российской
экономике»», выполненном АП КИТ в 2007 г.


Слайд 3 Потребность России в ИТ-специалистах – прогноз
Прогноз на

Потребность России в ИТ-специалистах – прогноз Прогноз на 2012 г:Выпуск ИТ-специалистов:

2012 г:
Выпуск ИТ-специалистов: 85 тыс. человек
Потребность:
233 тыс. человек

в год (при сырьевом пути развития)
551 тыс. человек в год (при инновационном пути развития)

Для справки: в 2009 году ЕГЭ по информатике в России сдавали всего 67 тыс. школьников (сдали успешно – 60 тыс. школьников)

Приводимые ниже цифры основаны на «Аналитическом исследовании «ИТ-кадры в российской
экономике»», выполненном АП КИТ в 2007 г.

Вывод: необходимо резко увеличить число
ИТ-мотивированных школьников и студентов


Слайд 4 Рынок программного обеспечения
Конкурентоспособная продукция

Инновационные программные продукты («коробочное» ПО

Рынок программного обеспеченияКонкурентоспособная продукцияИнновационные программные продукты («коробочное» ПО и уникальные разработки)ИТ-услуги

и уникальные разработки)
ИТ-услуги


Потребители

Государственные структуры
Оборонно-промышленный комплекс
Наука и образование
Здравоохранение
Сырьевая

промышленность и энергетика
Машиностроение и металлургия
Химическая промышленность
Телекоммуникации
Торговля и транспорт
Сфера услуг и электронная коммерция
Банковская сфера и страховые компании
Физические лица
Общественные организации









Слайд 5 Инновационные программные продукты, разрабатываемые в России
Системы управления предприятиями

Инновационные программные продукты, разрабатываемые в РоссииСистемы управления предприятиями (например, 1С)Системы навигации

(например, 1С)
Системы навигации и электронные карты (Центр навигационных технологий)
Тренажеры

и симуляторы сложных технических систем (Транзас)
Встроенные системы (ЦНИИ «Электроприбор»)
Антивирусные программы (Лаборатория Касперского, Доктор Веб)
Распознавание текста и речи (ABBYY, Центр речевых технологий)
Системы перевода текста (ПРОМТ)
Системы управления документами (Когнитив Технолоджиз)
Мобильные сервисы (Скартел-Yota)
Интернет-сервисы (Yandex)
Образовательные и игровые программы (1С, Кирилл и Мефодий, Физикон)
Инструментальные средства для разработки программного обеспечения (Джет Брейнз)



Слайд 6 ИТ-услуги
Услуги по разработке заказного программного обеспечения (оффшорное программирование)
Поддержка

ИТ-услугиУслуги по разработке заказного программного обеспечения (оффшорное программирование)Поддержка приложений и программно-аппаратного

приложений и программно-аппаратного обеспечения
Услуги по системной интеграции
Информационно-консалтинговые услуги
Услуги

по информатизации компании
Профессиональная подготовка и повышение квалификации



Слайд 7 Специальности в области информационных технологий
Каждая из специальностей имеет

Специальности в области информационных технологийКаждая из специальностей имеет разновидности.Например, программист: разработчик,

разновидности.
Например, программист: разработчик, инженер по тестированию, системный программист, технический

писатель, Java-программист, Си-программист …

Разработаны отраслевые «Профессиональные стандарты в области информационных технологий»

Программист
Системный администратор
Системный архитектор
Системный аналитик
Разработчик и администратор баз данных
Специалист по компьютерным сетям
Компьютерный дизайнер
Специалист по информационным ресурсам
Разработчик встроенных систем
Специалист по защите информации и информационной безопасности
Специалист по информационным системам

Специалист по компьютерным информационно-управляющим системам в бизнесе, индустрии, банковском деле, средствах массовой информации
Специалист по компьютерным системам автоматизированного проектирования и подготовки производства
Менеджер информационных технологий
Менеджер по продажам ИТ-решений
Специалист по цифровой технике


Слайд 8 Особенности области разработки ПО
Это область для молодых –

Особенности области разработки ПОЭто область для молодых – в 2008 году

в 2008 году в Санкт-Петербурге более половины вновь принятых

на работу составили студенты
Раннее начало трудовой деятельности и возможность построить карьеру в молодом возрасте – стажерские программы в компаниях начинаются с третьего курса
Карьерный рост определяется профессиональными навыками, компетенциями и достижениями, уровень которых в данной области определяется быстро и надежно
Фундамент образования закладывается в старших классах школы и на младших курсах вуза

Слайд 9 Александр Штучкин – самый молодой (25 лет) в

Александр Штучкин – самый молодой (25 лет) в СПб генеральный директор крупной компании по разработке ПО

СПб генеральный директор крупной компании по разработке ПО


Слайд 10 Артем Астафуров – самый молодой (25 лет) в

Артем Астафуров – самый молодой (25 лет) в СПб вице-президент крупной компании по разработке ПО

СПб вице-президент крупной компании по разработке ПО


Слайд 11 Цель и задачи проекта
Цель проекта: Формирование и развитие

Цель и задачи проектаЦель проекта: Формирование и развитие системы, обеспечивающей профессиональными

системы, обеспечивающей профессиональными кадрами сферу разработки программного обеспечения
Задачи проекта:


Создание системы поиска, профильной ориентации, мониторинга и подготовки одаренных в области информатики и программирования школьников.
Создание системы профессиональной подготовки одаренных в области информатики и программирования студентов и их управляемого трудоустройства в отечественные компании по разработке программного обеспечения, научно-исследовательские учреждения и инновационный бизнес.
Создание системы центров образования и разработок (ЦОР) на базе ведущих университетов страны в области информатики и программирования, обеспечивающих координацию проекта и интеграцию указанных выше систем.

Слайд 12 Центры образования и разработок (ЦОР)
(Федеральный, в Москве, Санкт-Петербурге

Центры образования и разработок (ЦОР)(Федеральный, в Москве, Санкт-Петербурге и федеральных округах)

и федеральных округах)


Слайд 13 Основные мероприятия по задаче 1
Организовать в существующих физико-математических

Основные мероприятия по задаче 1Организовать в существующих физико-математических школах классы по

школах классы по профилю «Информатика и программирование».
Организовать подготовку

и переподготовку учителей по указанному профилю.
Обеспечить постоянную поддержку и развитие системы олимпиад по информатике и программированию.
Осуществлять мониторинг одаренных и способных школьников в масштабе всей страны.
Реализовать комплекс мероприятий по привлечению в российские вузы одаренных и способных школьников из стран ближнего зарубежья.

Слайд 14 Основные мероприятия по задаче 2
Сформировать в десяти ведущих

Основные мероприятия по задаче 2Сформировать в десяти ведущих вузах специальные учебные

вузах специальные учебные группы для одаренных в области информатики

и программирования студентов.
Осуществлять мониторинг подготовки и дальнейшего карьерного роста одаренных и способных студентов и выпускников в каждом федеральном округе, Москве и Санкт-Петербурге.
Обеспечить постоянную поддержку и развитие системы студенческих олимпиад по информатике и программированию.
Обеспечить территориальную мобильность преподавателей и студентов.
Привлечь кадровые и финансовые ресурсы отечественных региональных компаний-производителей ПО к обеспечению основного и дополнительного учебных процессов.


Слайд 15 Основные мероприятия по задаче 3
Создать федеральную систему региональных

Основные мероприятия по задаче 3Создать федеральную систему региональных центров образования и

центров образования и разработок (ЦОР) на базе десяти ведущих вузов

страны, осуществляющих руководство региональными частями проекта и интеграцию систем подготовки школьников и студентов.
Создать и обеспечить функционирование головного ЦОР, осуществляющего координацию и контроль проекта в целом.
Осуществить разработку и поддержку региональных и всероссийского Интернет-порталов данного проекта, включая информационную систему для осуществления сетевого взаимодействия между ЦОР

Слайд 16 Показатели деятельности в области ИТ-образования (1)
Число классов по профилю

Показатели деятельности в области ИТ-образования (1)Число классов по профилю «информатика и

«информатика и программирование», организованных в физико-математических школах
Число выпускников физико-математических

школ, продолжающих образование по ИТ
Число выпускников школ по профилю «информатика и программирование»
Число учителей школ и преподавателей университетов, прошедших повышение квалификации и переподготовку
Число проведенных олимпиад и творческих конкурсов разных уровней
Число одаренных в ИТ школьников, охваченных системой олимпиад и творческих конкурсов
Число победителей и призеров олимпиад по информатике и программированию



Слайд 17 Показатели деятельности в области ИТ-образования (2)
Число ИТ-специалистов всех

Показатели деятельности в области ИТ-образования (2)Число ИТ-специалистов всех уровней, выпущенных университетамиЧисло

уровней, выпущенных университетами
Число трудоустроенных в ИТ-компаниях студентов и выпускников
Число

созданных и тиражируемых студенческих проектных ИТ-разработок
Объем софинансирования отечественных компаний-партнеров
Число участников программ межвузовского обмена (студентов и преподавателей)


  • Имя файла: podgotovka-i-perepodgotovka-it-spetsialistov-na-baze-tsentrov-obrazovaniya-i-razrabotok-v-sfere-informatsionnyh-tehnologiy.pptx
  • Количество просмотров: 169
  • Количество скачиваний: 0