Презентация на тему из опыта работы Компьютерные игры для детей дошкольного возраста презентация к занятию по информатике (старшая группа)

сопровождаемая все более широким и интенсивным внедрением информационных технологий

в различные сферы человеческой деятельности.
Всего три десятилетия назад казалось, что компьютер - это сложный и загадочный прибор отдаленного будущего, который доступен только избранным. А сегодня, благодаря своей многофункциональности он полезен человеку любой профессии. Именно универсальность компьютерных средств определяет их развивающий эффект в образовании.

пособие на уроках информатики, но и как средство расширения

возможностей воспитательно-образовательного процесса во всех учебных заведениях от детского сада до школы. Интерес детей к компьютеру огромен, и дело взрослых, создать условия для его поддержания и расширения с целью развития и совершенствования познавательных способностей ребенка.

При слабом зрении садиться за компьютер можно только в

очках;
Соблюдать расстояние от глаз до экрана (50-70 см);
Делать перерывы в работе и гимнастику для глаз через каждые 10-25 минут работы перед монитором;
Соблюдать правильную рабочую позу;
Не работать на компьютере в темноте;
Следить за содержательной стороной игр и программ;
После занятий умыться прохладной водой.

программы, которые выводят на экран картинку, превращая тем самым

этот экран в поле игры. Это своего рода «настольная игра», но впечатляющая и достаточно сложная.
Поистине гигантское количество игр, ассортимент которых обновляется практически ежемесячно (если не еженедельно), может сбить с толку любого из нас. И поможет нам в данном вопросе знание жанровой классификации игр. Условно всё многообразие компьютерных игр можно классифицировать следующим образом:

флеш-игры с достаточно простым игровым сюжетом. Детям необходимо достаточно

оперативно реагировать на изменение обстановки. Дети играют, зарабатывают очки, постепенно переходят на все новые уровни.
В случае, если ребенок проходит уровни в положенный срок, ему за прохождение начисляются бонусы в виде баллов, оружия и других опций. Также юный игрок, в случае отличного прохождения всех уровней, попадает в галерею лучших участников игры, где он может ввести собственное имя.
Аркады развивают скорость мыслительного процесса и реакцию.

игры, в которых ребенку нужно выполнить всевозможные творческие задания:

разукрасить предметы, найти несколько идентичных предметов, найти несколько различий между двумя одинаковыми, на первый взгляд, картинками, решить другие интересные задания.
Такие игры дают возможность выявить творческий потенциал ребенка в самом раннем возрасте. Над новыми играми трудятся программисты самых известных компаний-разработчиков программного обеспечения.

имеется небольшой отряд персонажей, каждый из которых выполняет свою

отдельную роль или функцию.
Цель героев – совместными усилиями исследовать виртуальный мир и выполнить поставленную задачу. Задачей может быть отыскание определённого клада, сокровища или заклинания. Путь к достижению намеченной цели обычно преграждают различные препятствия и вредители разных мастей, которых необходимо одолеть силой или хитростью. Здесь и проявляется главный принцип ролевой игры – использование нужного персонажа в нужное время и в нужном месте.

задач во время игры. Путем логических размышлений ребенок проигрывает

те или иные игровые ситуации.
Для того чтобы успешно выполнить умственную работу, ребенок должен сосредоточиться и вспомнить элементарные математические правила: умножения, сложения, вычитания, деления. Поочередно выполняя соответствующие задачи по ходу игры, ребенок постепенно продвигается к концу игры, где за успешное прохождение игры его ждут бонусы или интересный мультфильм.

конечно, они доступны для них. Полезность логических игр в

том, что они развивают навыки логического мышления. Чаще всего такая игра представляет собой одну задачу или набор нескольких головоломок, которые необходимо решить. Типичными представителями этого жанра являются разнообразные задачи на перестановку фигур или составление рисунка. В последнее время российские фирмы-производители выпускают много качественных разнообразных логических игр, рассчитанных на дошкольный возраст, с целью обучения детей счёту, чтению, письму и другим предметам.

и память ребенка;
улучшающие координацию движений (мелкую моторику рук);
развивающие навыки

счета и чтения;
развивающие фантазию и объемное восприятие;
развивающие художественный вкус и музыкальный слух ребенка.

управляя обучающей игровой программой, начинает сначала думать, а потом

действовать;
приобщение к исследовательской работе;
социальная адаптация ребёнка к школе, его отношения с будущими одноклассниками.

возрасте 4-5 лет стоит учитывать, что обычно в этом

возрасте…

дети уже могут выполнять задачи из нескольких этапов;
дети уже умеют концентрироваться на интересном им задании;
у детей уже неплохо развита моторика рук;
дети уже имеют определенные представления об окружающем мире: людях, животных, природных явлениях.

При организации занятий для дошкольного развития ребёнка в возрасте 5-6 лет стоит учитывать, что обычно в этом возрасте…

дети уже могут писать цифры и буквы;
дети уже способны выразительно рассказывать истории и стихи;
дети уже неплохо ориентируются в пространстве и времени;
дети уже немного умеют классифицировать предметы, у них активно развивается глазомер и наблюдательность.

участии профессиональных педагогов и детских психологов. В процессе создания

игры учитывались пожелания родителей, учителей и непосредственно детей, что позволило добиться максимальной эффективности образовательного продукта.
Издатель: ЗАО «БУКА»
Управление: Клавиатура, мышь
«Зайка Всезнайка» прививает ребенку навыки самостоятельной игры, повышает уверенность в себе и стимулирует тягу к знаниям.

математических задач.

Языковые навыки:
распознавание букв;
пополнение словарного запаса;
развитие фонетических навыков;
буквосочетания.

цветов.

Аудирование:
следование устным указаниям;
составление рифм.

Творческие навыки:
рисование и раскрашивание;
танцевальные последовательности;
создание календарей;
создание

музыки.

пособия - карточки с яркими картинками, которые помогут ребенку

быстрее закрепить материал, и диск с обучающими песенками.

детей дошкольного и младшего школьного возраста (5-11 лет). Она

превращает развитие и обучение детей в захватывающее времяпровождение.
Сайт: www.rulimony.ru
В «Рулимонах» дети:
развивают логику, внимание и память;
учатся считать, различать цвета и формы, принимать решения;
совершенствуют глазомер, наблюдательность, мелкую моторику, музыкальный слух;
общаются и дружат, ходят друг к другу в гости и вместе играют.

персонажей — рулимонов. Тип своего персонажа можно выбрать только

один раз, при создании учетной записи. При желании, пользователь может создать новую учетную запись и выбрать другой тип персонажа. При этом, между данными персонажами не будет никакой связи: персонажи одного игрока существуют в игре автономно друг от друга.

в ее столице. Столица Рулимонии — современный виртуальный город

на берегу моря, состоящий из различных локаций: общественных (улицы, аллеи, переулки), торговых (магазины) и личных (дом).

игровые деньги - ауро. Так дети получают первое представление

об экономике, учатся обращаться с «личными деньгами» и планировать расходы.

Ауро - неконвертируемая валюта, ее невозможно обменять или купить за реальные деньги. Немного ауро все пользователи получают при регистрации, но затем игроки зарабатывают ауро самостоятельно, играя в развивающие игры.

путь к совершенствованию всего педагогического процесса, повышению образованности ребенка,

это помощь в диагностике развития, решении задач коррекционно-развивающего образования, развитии детской инициативы и любознательности; расширение возможностей создания элементов развивающей среды, расширение возможности реализации индивидуально-дифференцированного подхода к ребенку и создание положительного эмоционального фона.