Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Программа ЕГЭ по информатике

Содержание

Стандарт среднего (полного) общего образованияПримерная программа среднего общего образованияпо информатике и информационным технологиям«Авторские» примерные рабочие программы Рабочая программа учителя Итоговая аттестация
Особенности подготовки учащихся по информатике в условиях ЕГЭЕрофеев К.В.,заместитель руководителякраевой методической комиссии по информатике и ИКТ Стандарт среднего (полного) общего образованияПримерная программа среднего общего образованияпо информатике и информационным Федеральный перечень учебников, рекомендованных министерством образования и науки российской федерации Соотношение первичных баллов ЕГЭ с количеством времени, отводимым на изучение тем 10 кл. Соотношение первичных баллов ЕГЭ с количеством времени, отводимым на изучение тем 10 кл. Соотношение первичных баллов ЕГЭ с количеством времени, отводимым на изучение тем 11 кл. Соотношение первичных баллов ЕГЭ с количеством времени, отводимым на изучение тем 11 кл. Соотношение первичных баллов ЕГЭ с количеством времени, отводимым на изучение тем 10-11 кл. Соотношение первичных баллов ЕГЭ с количеством времени, отводимым на изучение тем 10-11 кл. Теоретически возможное количество баллов Наиболее проблемные зоны Пути решения проблем:Корректировка рабочей программы «под ЕГЭ» (не более 20%)Выстраивание системы факультативных Выстраивание системы факультативных и элективных курсовПроцедурное программированиеООП на J#Решение задач повышенного уровня Темы, вызвавшие затруднение:А2: Умение подсчитывать информационный объем сообщения;А14: Знание технологии хранения, поиска Темы, вызвавшие затруднение:А6 Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных Перспективы:Уделить повышенное внимание изучению темы «Информация и её кодирование»Подготовка программы элективного курса «Процедурное программирование» Проблемы:Сложность адаптации авторских программ требованиям итоговой аттестации; Отсутствие адекватного финансирования консультативной работы;Сокращение
Слайды презентации

Слайд 2 Стандарт среднего (полного) общего образования
Примерная программа среднего общего

Стандарт среднего (полного) общего образованияПримерная программа среднего общего образованияпо информатике и

образования
по информатике и информационным технологиям
«Авторские» примерные рабочие программы
Рабочая

программа учителя

Итоговая аттестация






Слайд 3 Федеральный перечень учебников, рекомендованных министерством образования и науки российской

Федеральный перечень учебников, рекомендованных министерством образования и науки российской федерации

федерации

Слайд 4 Соотношение первичных баллов ЕГЭ с количеством времени, отводимым

Соотношение первичных баллов ЕГЭ с количеством времени, отводимым на изучение тем 10 кл.

на изучение тем 10 кл.

Слайд 5 Соотношение первичных баллов ЕГЭ с количеством времени, отводимым

Соотношение первичных баллов ЕГЭ с количеством времени, отводимым на изучение тем 10 кл.

на изучение тем 10 кл.

Слайд 6 Соотношение первичных баллов ЕГЭ с количеством времени, отводимым

Соотношение первичных баллов ЕГЭ с количеством времени, отводимым на изучение тем 11 кл.

на изучение тем 11 кл.

Слайд 7 Соотношение первичных баллов ЕГЭ с количеством времени, отводимым

Соотношение первичных баллов ЕГЭ с количеством времени, отводимым на изучение тем 11 кл.

на изучение тем 11 кл.

Слайд 8 Соотношение первичных баллов ЕГЭ с количеством времени, отводимым

Соотношение первичных баллов ЕГЭ с количеством времени, отводимым на изучение тем 10-11 кл.

на изучение тем 10-11 кл.

Слайд 9 Соотношение первичных баллов ЕГЭ с количеством времени, отводимым

Соотношение первичных баллов ЕГЭ с количеством времени, отводимым на изучение тем 10-11 кл.

на изучение тем 10-11 кл.

Слайд 10 Теоретически возможное количество баллов

Теоретически возможное количество баллов

Слайд 11 Наиболее проблемные зоны

Наиболее проблемные зоны

Слайд 12 Пути решения проблем:
Корректировка рабочей программы «под ЕГЭ» (не

Пути решения проблем:Корректировка рабочей программы «под ЕГЭ» (не более 20%)Выстраивание системы

более 20%)
Выстраивание системы факультативных и элективных курсов
Составление адекватного плана

консультативной работы

Слайд 13 Выстраивание системы факультативных и элективных курсов
Процедурное программирование
ООП на J#
Решение

Выстраивание системы факультативных и элективных курсовПроцедурное программированиеООП на J#Решение задач повышенного уровня

задач повышенного уровня

Слайд 14 Темы, вызвавшие затруднение:
А2: Умение подсчитывать информационный объем сообщения;
А14:

Темы, вызвавшие затруднение:А2: Умение подсчитывать информационный объем сообщения;А14: Знание технологии хранения,

Знание технологии хранения, поиска и сортировки информации в базах

данных;
А18: Умение исполнить алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд;
С4: Умения создавать собственные программы (30 – 50 строк) для решения задач средней сложности.

Слайд 15 Темы, вызвавшие затруднение:
А6 Умение представлять и считывать данные

Темы, вызвавшие затруднение:А6 Умение представлять и считывать данные в разных типах

в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики

и формулы)
В1 Знания о методах измерения количества информации
С4: Умения создавать собственные программы (30 – 50 строк) для решения задач средней сложности.

Слайд 16 Перспективы:
Уделить повышенное внимание изучению темы «Информация и её

Перспективы:Уделить повышенное внимание изучению темы «Информация и её кодирование»Подготовка программы элективного курса «Процедурное программирование»

кодирование»
Подготовка программы элективного курса «Процедурное программирование»

  • Имя файла: programma-ege-po-informatike.pptx
  • Количество просмотров: 126
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Четырехугольники
Следующая - Родословная бисеринки

Похожие презентации

Антивирусные программы Антивирусные программы 157
Кодирование информации с помощью знаковых систем Кодирование информации с помощью знаковых систем 111
УПРАВЛЕНИЕ КОМПЬЮТЕРОМ УПРАВЛЕНИЕ КОМПЬЮТЕРОМ 115
Похвала книге Похвала книге 128
Текстовые документы и технологии их создания. Обработка текстовой информации. (7 класс) Текстовые документы и технологии их создания. Обработка текстовой информации. (7 класс) 132
АЛГОРИТМЫ СЖАТИЯ. АЛГОРИТМ ПОСТРОЕНИЯ ОРГРАФА ХАФФМАНА АЛГОРИТМЫ СЖАТИЯ. АЛГОРИТМ ПОСТРОЕНИЯ ОРГРАФА ХАФФМАНА 137
Презентация Аппаратные средства локальных сетей Презентация Аппаратные средства локальных сетей 142
Применение интеллектуальных ИТ для формирования решений Применение интеллектуальных ИТ для формирования решений 109
Троян Троян 178
Урок Перевод чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот Урок Перевод чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот 134
ветеран ветеран 143
Алфавит языка QBASIC Алфавит языка QBASIC 109
Иллюстративный материал к лекциям по алгоритмизации и программированию Иллюстративный материал к лекциям по алгоритмизации и программированию 137
Лабораторная 3 Лабораторная 3 136
Безопасность в Интернете Безопасность в Интернете 132
Возможности Microsoft Office Возможности Microsoft Office 107
Программирование Структура ветвления Программирование Структура ветвления 124
ОСНОВЫ МОДЕЛИРОВАНИЯ ОСНОВЫ МОДЕЛИРОВАНИЯ 115
Использование освещения в языке VRML Использование освещения в языке VRML 109
Графический планшет Графический планшет 141
Сравнение множеств Сравнение множеств 113
Урок 3 Размер предметов Урок 3 Размер предметов 33
Электронный журнал учителя Электронный журнал учителя 167
Презентация к открытому уроку Макросы в офисных приложениях Презентация к открытому уроку Макросы в офисных приложениях 146
Задачи оптимизации Задачи оптимизации 161
Компьютерные вирусы Компьютерные вирусы 96
Презентация по информатике на тему Что такое программирование? Презентация по информатике на тему Что такое программирование? 148
Файловая структура хранения информации Файловая структура хранения информации 115
Операционная система Операционная система 117
Свободно распространяемый аналог Matlab - пакет Scilab. Интерфейс Scilab, основные принципы работы. Основные команды главного меню Scilab. Элементарные математические выражения. Свободно распространяемый аналог Matlab - пакет Scilab. Интерфейс Scilab, основные принципы работы. Основные команды главного меню Scilab. Элементарные математические выражения. 137