Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Технология разработки программного обеспечения. (Лекция 8.5)

Содержание

Технология разработки ПОСистема инженерных принципов для создания экономичного ПО, которое надежно и эффективно работает в реальных компьютерахБ.Мишнев. Введение в специальность
Технология разработки программного обеспеченияLecture Notes N 8 v.[5] Б. Мишнев Технология разработки ПОСистема инженерных принципов для создания экономичного ПО, которое надежно и Планирование и оценка проектаАнализ системных и программных требованийПроектирование алгоритмов, структур данных и Первейшая цель проекта: высокое качество результатаВысокое качество = своевременность выполнения проекта в Порядок применения методов и утилитФормирование отчетов, формИзменения и контроль качестваФормирование «вех» для Викторина 1Нарисуйте в конспекте таблицуВ качестве ответов используйте: I – да, Вопрос 1.1Правильно ли то, что умение строить новые программы сегодня отстает от Вопрос 1.2Правильно ли то, что низкое качество программного обеспечения существенно снижает наши Вопрос 1.3Верно ли, что международный стандарт по программной инженерии IEEE/ACM называется COCOMO II?Б.Мишнев. Введение в специальность Вопрос 1.4Верно ли, что наиболее популярная модель для оценивания проектных затрат называется Вопрос 1.5Верно ли, что штаб-квартира IEEE (Institute of Electrical and Electronic Engineers) Викторина 1 (ответы)Сравните свои ответы и отметьте правильные в графе проверка «галочкой»Количество Б.Мишнев. Введение в специальностьanalysisdesigncodetestSystem/informationengineering Достоинства: дает план и временной график по всем этапам проекта вносит дисциплину Процесс создания модели требуемого программного продуктаОсновная цель – снять неопределенность с требований заказчикаБ.Мишнев. Введение в специальность Б.Мишнев. Введение в специальность Статический макет – изображает человеко-машинный диалог (“screenshots”)Работающий макетСуществующая программа, подлежащая улучшениюБ.Мишнев. Введение в специальность Планирование – определение целей, вариантов и ограниченийАнализ риска – анализ вариантов и Б.Мишнев. Введение в специальность Достоинства:Реально отображает эволюцию ПОПозволяет учитывать риски на каждом этапе эволюции разработкиИспользует моделирование Викторина 2Нарисуйте в конспекте таблицуВ качестве ответов используйте: I – да, Вопрос 2.1Верно ли, что классический жизненный цикл ПО дает план и временной Вопрос 2.2Правильно ли то, что классический жизненный цикл предполагает начало следующего этапа Вопрос 2.3Верно ли, что зачастую проще разработать новую программу, чем успешно модифицировать существующую?Б.Мишнев. Введение в специальность Вопрос 2.4Верно ли, что разработка программного продукта может быть успешна только тогда, Вопрос 2.5Верно ли, что сопровождение (maintenance) – это внесение изменений в эксплуатируемое Викторина 2 (ответы)Сравните свои ответы и отметьте правильные в графе проверка «галочкой»Количество Нисходящие методы – сложная задача сводится путем декомпозиции к набору более простых Диаграммы потоков данных (Data Flow - DF)Диаграммы «сущность-связь» (Entity Relationship -ER)Словарь данных Предлагает парадигму архитектуры, основанную на трех понятиях: качестве, шлюзе и путиКачество – История – 1987 годВ 1987 году Кент Бэк (Kent Beck) и Вард История – 1991 годВ этом году Эрих Гамма заканчивает свою докторскую работу «Банда четырех»В этой книге описаны 23 шаблона проектирования. Также команда авторов этой A. Creational Abstract Factory Builder Factory Method Prototype Singleton B. Structural Adapter Викторина 3Нарисуйте в конспекте таблицуВ качестве ответов используйте: I – да, Вопрос 3.1Правильно ли то, что при нисходящих методах проектирования возможны неразрешимые проблемы Вопрос 3.2Правильно ли то, что при восходящих методах проектирования гарантированно достигается выполнение Вопрос 3.3Верно ли, что ER диаграммы эффективно используются при проектировании структур баз данных?Б.Мишнев. Введение в специальность Вопрос 3.4Верно ли, что паттерн или образец – это Вопрос 3.5Верно ли, что книгу «Паттерны проектирования» написала «банда четырех» под руководством Викторина 3 (ответы)Сравните свои ответы и отметьте правильные в графе проверка «галочкой»Количество Процесс выполнения программы с целью обнаружение существующих ошибокТест определяет:Свой набор исходных данных Функциональное тестирование (тестирование «черного ящика») – выполняется с точки зрения пользователя системыСтруктурное Документация проекта (требования к системе, план работ, тест-план, отчеты и .т.д.)Документация продуктаПользовательская Размерно-ориентированные метрики (основываются на Lines Of Code – LOC)Широко распространеныЛеко вычисляютсяЗависят от Планируются и контролируются следующие параметры:Потребные человеческие ресурсы (efforts) – чел. месяцы / Новый подход к разработке ПС, основанный на использовании лучших практических методов, успешно Б.Мишнев. Введение в специальность Управление требованиями – IBM Rational RequisitePro; Визуальное моделирование и генерация объектного кода Викторина 4Нарисуйте в конспекте таблицуВ качестве ответов используйте: I – да, Вопрос 1.1Правильно ли то, что с помощью тестирования по принципу «черного ящика» Вопрос 1.2Правильно ли то, что с помощью способов тестирования, основанных на принципе Вопрос 1.3Верно ли, что пользовательская документация должна разрабатываться на самом заключительном этапе проекта?Б.Мишнев. Введение в специальность Вопрос 1.4Верно ли, что размерно-ориентированные метрики не зависят от языка программирования?Б.Мишнев. Введение в специальность Вопрос 1.5Верно ли, что в RUP входят 6 основных дисциплин: Бизнес-моделирование (Business Викторина 4 (ответы)Сравните свои ответы и отметьте правильные в графе проверка «галочкой»Количество Scrum — методология управления разработкой информационных систем для гибкой разработки программного обеспечения. Б.Мишнев. Введение в специальность Capability Maturity Model (CMM)Levels of the CMM Level 1 - Initial Level Дж. Г. Брукшир. Введение в компьютерные науки. – М.,«Вильямс», 2001, с.341-378.С.А. Орлов. Спасибо за внимание!Dr. Sc Ing. Борис Мишнев
Слайды презентации

Слайд 2 Технология разработки ПО
Система инженерных принципов для создания экономичного

Технология разработки ПОСистема инженерных принципов для создания экономичного ПО, которое надежно

ПО, которое надежно и эффективно работает в реальных компьютерах
Б.Мишнев.

Введение в специальность

Слайд 3 Планирование и оценка проекта
Анализ системных и программных требований
Проектирование

Планирование и оценка проектаАнализ системных и программных требованийПроектирование алгоритмов, структур данных

алгоритмов, структур данных и программных структур
Кодирование
Тестирование
Сопровождение
Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 4 Первейшая цель проекта: высокое качество результата
Высокое качество =

Первейшая цель проекта: высокое качество результатаВысокое качество = своевременность выполнения проекта

своевременность выполнения проекта в соответствии с требованиями заказчика

Почему это

выгодно всем?

Меньше переделок и исправлений!

Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 5 Порядок применения методов и утилит
Формирование отчетов, форм
Изменения и

Порядок применения методов и утилитФормирование отчетов, формИзменения и контроль качестваФормирование «вех»

контроль качества
Формирование «вех» для оценки прогресса руководством
Б.Мишнев. Введение в

специальность

Слайд 6 Викторина 1
Нарисуйте в конспекте таблицу







В качестве ответов используйте:

Викторина 1Нарисуйте в конспекте таблицуВ качестве ответов используйте: I – да,

I – да, - нет, О – не известно
Б.Мишнев.

Введение в специальность

Слайд 7 Вопрос 1.1
Правильно ли то, что умение строить новые

Вопрос 1.1Правильно ли то, что умение строить новые программы сегодня отстает

программы сегодня отстает от требований к новым программам?
Б.Мишнев. Введение

в специальность

Слайд 8 Вопрос 1.2
Правильно ли то, что низкое качество программного

Вопрос 1.2Правильно ли то, что низкое качество программного обеспечения существенно снижает

обеспечения существенно снижает наши возможности по эксплуатации существующих программ?
Б.Мишнев.

Введение в специальность

Слайд 9 Вопрос 1.3
Верно ли, что международный стандарт по программной

Вопрос 1.3Верно ли, что международный стандарт по программной инженерии IEEE/ACM называется COCOMO II?Б.Мишнев. Введение в специальность

инженерии IEEE/ACM называется COCOMO II?
Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 10 Вопрос 1.4
Верно ли, что наиболее популярная модель для

Вопрос 1.4Верно ли, что наиболее популярная модель для оценивания проектных затрат

оценивания проектных затрат называется SWEBOK 2001 ?
Б.Мишнев. Введение в

специальность

Слайд 11 Вопрос 1.5
Верно ли, что штаб-квартира IEEE (Institute of

Вопрос 1.5Верно ли, что штаб-квартира IEEE (Institute of Electrical and Electronic

Electrical and Electronic Engineers) находится в Лондоне?
Б.Мишнев. Введение в

специальность

Слайд 12 Викторина 1 (ответы)
Сравните свои ответы и отметьте правильные

Викторина 1 (ответы)Сравните свои ответы и отметьте правильные в графе проверка

в графе проверка «галочкой»







Количество правильных ответов запишите!
Б.Мишнев. Введение в

специальность

Слайд 13 Б.Мишнев. Введение в специальность










analysis
design
code
test


System/information
engineering

Б.Мишнев. Введение в специальностьanalysisdesigncodetestSystem/informationengineering

Слайд 14 Достоинства:
дает план и временной график по всем

Достоинства: дает план и временной график по всем этапам проекта вносит

этапам проекта
вносит дисциплину в ход разработки
Недостатки:
Реальные проекты требуют

отклонения от стандартной последовательности шагов
Цикл основан на точной формулировке исходных требований к ПО
Результаты доступны заказчику только в конце работы

Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 15 Процесс создания модели требуемого программного продукта
Основная цель –

Процесс создания модели требуемого программного продуктаОсновная цель – снять неопределенность с требований заказчикаБ.Мишнев. Введение в специальность

снять неопределенность с требований заказчика
Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 16 Б.Мишнев. Введение в специальность

Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 17 Статический макет – изображает человеко-машинный диалог (“screenshots”)
Работающий макет
Существующая

Статический макет – изображает человеко-машинный диалог (“screenshots”)Работающий макетСуществующая программа, подлежащая улучшениюБ.Мишнев. Введение в специальность

программа, подлежащая улучшению
Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 18 Планирование – определение целей, вариантов и ограничений
Анализ риска

Планирование – определение целей, вариантов и ограниченийАнализ риска – анализ вариантов

– анализ вариантов и распознавание рисков
Конструирование – разработка продукта

следующего уровня
Оценивание – оценка заказчиком текущих результатов конструирования

Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 19 Б.Мишнев. Введение в специальность

Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 20 Достоинства:
Реально отображает эволюцию ПО
Позволяет учитывать риски на каждом

Достоинства:Реально отображает эволюцию ПОПозволяет учитывать риски на каждом этапе эволюции разработкиИспользует

этапе эволюции разработки
Использует моделирование для снижения риска
Недостатки:
Повышенные требования к

заказчику
Трудности контроля и управления временем разработки

Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 21 Викторина 2
Нарисуйте в конспекте таблицу







В качестве ответов используйте:

Викторина 2Нарисуйте в конспекте таблицуВ качестве ответов используйте: I – да,

I – да, - нет, О – не известно
Б.Мишнев.

Введение в специальность

Слайд 22 Вопрос 2.1
Верно ли, что классический жизненный цикл ПО

Вопрос 2.1Верно ли, что классический жизненный цикл ПО дает план и

дает план и временной график по всем этапам проекта

?

Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 23 Вопрос 2.2
Правильно ли то, что классический жизненный цикл

Вопрос 2.2Правильно ли то, что классический жизненный цикл предполагает начало следующего

предполагает начало следующего этапа разработки только после завершения предыдущего?
Б.Мишнев.

Введение в специальность

Слайд 24 Вопрос 2.3
Верно ли, что зачастую проще разработать новую

Вопрос 2.3Верно ли, что зачастую проще разработать новую программу, чем успешно модифицировать существующую?Б.Мишнев. Введение в специальность

программу, чем успешно модифицировать существующую?
Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 25 Вопрос 2.4
Верно ли, что разработка программного продукта может

Вопрос 2.4Верно ли, что разработка программного продукта может быть успешна только

быть успешна только тогда, когда с самого начала разработки

все требования пользователя точно известны?

Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 26 Вопрос 2.5
Верно ли, что сопровождение (maintenance) – это

Вопрос 2.5Верно ли, что сопровождение (maintenance) – это внесение изменений в

внесение изменений в эксплуатируемое программное обеспечение?
Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 27 Викторина 2 (ответы)
Сравните свои ответы и отметьте правильные

Викторина 2 (ответы)Сравните свои ответы и отметьте правильные в графе проверка

в графе проверка «галочкой»







Количество правильных ответов запишите!
Б.Мишнев. Введение в

специальность

Слайд 28 Нисходящие методы – сложная задача сводится путем декомпозиции

Нисходящие методы – сложная задача сводится путем декомпозиции к набору более

к набору более простых задач.
Восходящий методы – проектирование системы

начинается с определения отдельных задач внутри системы, которые затем используются для решения более сложных задач системы

Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 29 Диаграммы потоков данных (Data Flow - DF)
Диаграммы «сущность-связь»

Диаграммы потоков данных (Data Flow - DF)Диаграммы «сущность-связь» (Entity Relationship -ER)Словарь

(Entity Relationship -ER)
Словарь данных (Data Dictionary)
Карты взаимодействия классов (Class

Responsibility Collaboration – CRC)
Язык моделирования (Unified Modeling Language – UML)

Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 30 Предлагает парадигму архитектуры, основанную на трех понятиях: качестве,

Предлагает парадигму архитектуры, основанную на трех понятиях: качестве, шлюзе и путиКачество

шлюзе и пути
Качество – сущность, присущая всему живому и

вещам, их польза
Шлюз – механизм, который позволяет нам достигать качества
Путь - позволяет применять образцы посредством шлюза

Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 31 История – 1987 год
В 1987 году Кент Бэк

История – 1987 годВ 1987 году Кент Бэк (Kent Beck) и

(Kent Beck) и Вард Каннигем (Ward Cunningham) взяли идеи

Кристофера Александра и разработали шаблоны применительно к разработке программного обеспечения для разработки графических оболочек на языке Smalltalk.

Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 32 История – 1991 год
В этом году Эрих Гамма

История – 1991 годВ этом году Эрих Гамма заканчивает свою докторскую

заканчивает свою докторскую работу и переезжает в США, где

в сотрудничестве с Ричардом Хелмом (Richard Helm), Ральфом Джонсоном (Ralph Johnson) и Джоном Влиссидсом (John Vlissides) публикует книгу Design Patterns — Elements of Reusable Object-Oriented Software.

Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 33 «Банда четырех»
В этой книге описаны 23 шаблона проектирования.

«Банда четырех»В этой книге описаны 23 шаблона проектирования. Также команда авторов


Также команда авторов этой книги известна общественности под названием

Gang of Four (GoF).
Именно эта книга послужила причиной широкого распространения метода шаблонов.

Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 34 A. Creational
Abstract Factory
Builder
Factory Method
Prototype

A. Creational Abstract Factory Builder Factory Method Prototype Singleton B. Structural


Singleton
B. Structural
Adapter
Bridge
Composite
Decorator
Facade
Flyweight


Proxy

C. Behavioral
Chain of Responsibility
Command
Interpreter
Iterator
Mediator
Memento
Observer
State
Strategy
Template Method
Visitor

Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 35 Викторина 3
Нарисуйте в конспекте таблицу







В качестве ответов используйте:

Викторина 3Нарисуйте в конспекте таблицуВ качестве ответов используйте: I – да,

I – да, - нет, О – не известно
Б.Мишнев.

Введение в специальность

Слайд 36 Вопрос 3.1
Правильно ли то, что при нисходящих методах

Вопрос 3.1Правильно ли то, что при нисходящих методах проектирования возможны неразрешимые

проектирования возможны неразрешимые проблемы для модулей нижнего уровня?
Б.Мишнев. Введение

в специальность

Слайд 37 Вопрос 3.2
Правильно ли то, что при восходящих методах

Вопрос 3.2Правильно ли то, что при восходящих методах проектирования гарантированно достигается

проектирования гарантированно достигается выполнение всех требований пользователя на высшем

уровне?

Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 38 Вопрос 3.3
Верно ли, что ER диаграммы эффективно используются

Вопрос 3.3Верно ли, что ER диаграммы эффективно используются при проектировании структур баз данных?Б.Мишнев. Введение в специальность

при проектировании структур баз данных?
Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 39 Вопрос 3.4
Верно ли, что паттерн или образец –

Вопрос 3.4Верно ли, что паттерн или образец – это

это "некий общий принцип определения задачи, повторно встречающейся в

окружающей среде и фиксирующей контекст»?

Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 40 Вопрос 3.5
Верно ли, что книгу «Паттерны проектирования» написала

Вопрос 3.5Верно ли, что книгу «Паттерны проектирования» написала «банда четырех» под

«банда четырех» под руководством Эрика Гаммы?
Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 41 Викторина 3 (ответы)
Сравните свои ответы и отметьте правильные

Викторина 3 (ответы)Сравните свои ответы и отметьте правильные в графе проверка

в графе проверка «галочкой»







Количество правильных ответов запишите!
Б.Мишнев. Введение в

специальность

Слайд 42 Процесс выполнения программы с целью обнаружение существующих ошибок
Тест

Процесс выполнения программы с целью обнаружение существующих ошибокТест определяет:Свой набор исходных

определяет:
Свой набор исходных данных и условия для запуска программы
Набор

ожидаемых результатов

Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 43 Функциональное тестирование (тестирование «черного ящика») – выполняется с

Функциональное тестирование (тестирование «черного ящика») – выполняется с точки зрения пользователя

точки зрения пользователя системы
Структурное тестирование (тестирование «белого ящика») –

основывается на знании внутренней структуры программы

Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 44 Документация проекта (требования к системе, план работ, тест-план,

Документация проекта (требования к системе, план работ, тест-план, отчеты и .т.д.)Документация

отчеты и .т.д.)
Документация продукта
Пользовательская (Руководство пользователя, Инструкции по установке

и .т.д.)
Системная (текст программ, описание программных интерфейсов и т.д.)

Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 45 Размерно-ориентированные метрики (основываются на Lines Of Code –

Размерно-ориентированные метрики (основываются на Lines Of Code – LOC)Широко распространеныЛеко вычисляютсяЗависят

LOC)
Широко распространены
Леко вычисляются
Зависят от языка программрования
Функционально-ориентированные метрики (основываются на

специально рассчитанных функциональных указателях – Funcion Points – FP)
Не зависят от языка программирования
Основаны на субъективных данных и используют косвенные измерения

Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 46 Планируются и контролируются следующие параметры:
Потребные человеческие ресурсы (efforts)

Планируются и контролируются следующие параметры:Потребные человеческие ресурсы (efforts) – чел. месяцы

– чел. месяцы / дни
Время выполнения проекта (time) –

календарные месяцы / дни
Размер программного продукта (size) – KLOC / FP.
Требуемое качество продукта (quality)

Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 47 Новый подход к разработке ПС, основанный на использовании

Новый подход к разработке ПС, основанный на использовании лучших практических методов,

лучших практических методов, успешно зарекомендовавших себя во многих проектах

разработки ПС по всему миру;
Четко определенный процесс (технологическая процедура), описывающий структуру жизненного цикла проекта, роли и ответственности отдельных исполнителей, выполняемые ими задачи и используемые в процессе разработки модели, отчеты и т.д.;
Готовый продукт, предоставляемый в виде веб-сайта, содержащего все необходимые модели и документы с описанием процесса.

Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 48 Б.Мишнев. Введение в специальность

Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 49 Управление требованиями – IBM Rational RequisitePro;
Визуальное моделирование

Управление требованиями – IBM Rational RequisitePro; Визуальное моделирование и генерация объектного

и генерация объектного кода – IBM Rational Rose, IBM

Rational XDE;
Разработка - IBM Rational RapidDeveloper
Конфигурационное управление – IBM Rational ClearCase;
Управление изменениями – IBM Rational ClearQuest;
Автоматизированное документирование – IBM Rational SoDA;
Автоматизированное тестирование – IBM Rational TeamTest, IBM Rational TestFactory, IBM Rational Robot, IBM Rational PurifyPlus, IBM Rational SiteCheck и IBM Rational SiteLoad.

Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 50 Викторина 4
Нарисуйте в конспекте таблицу







В качестве ответов используйте:

Викторина 4Нарисуйте в конспекте таблицуВ качестве ответов используйте: I – да,

I – да, - нет, О – не известно
Б.Мишнев.

Введение в специальность

Слайд 51 Вопрос 1.1
Правильно ли то, что с помощью тестирования

Вопрос 1.1Правильно ли то, что с помощью тестирования по принципу «черного

по принципу «черного ящика» можно обнаружить некорректные или отсутствующие

в продукте функции?

Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 52 Вопрос 1.2
Правильно ли то, что с помощью способов

Вопрос 1.2Правильно ли то, что с помощью способов тестирования, основанных на

тестирования, основанных на принципе «белого ящика», можно получить оценку

комплексной сложности программы?

Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 53 Вопрос 1.3
Верно ли, что пользовательская документация должна разрабатываться

Вопрос 1.3Верно ли, что пользовательская документация должна разрабатываться на самом заключительном этапе проекта?Б.Мишнев. Введение в специальность

на самом заключительном этапе проекта?
Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 54 Вопрос 1.4
Верно ли, что размерно-ориентированные метрики не зависят

Вопрос 1.4Верно ли, что размерно-ориентированные метрики не зависят от языка программирования?Б.Мишнев. Введение в специальность

от языка программирования?
Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 55 Вопрос 1.5
Верно ли, что в RUP входят 6

Вопрос 1.5Верно ли, что в RUP входят 6 основных дисциплин: Бизнес-моделирование

основных дисциплин:
Бизнес-моделирование (Business modeling);
Управление требованиями (Requirements);
Анализ

и Проектирование (Analysis and Design);
Реализация (Implementation);
Тестирование (Test);
Развертывание (Deployment)?

Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 56 Викторина 4 (ответы)
Сравните свои ответы и отметьте правильные

Викторина 4 (ответы)Сравните свои ответы и отметьте правильные в графе проверка

в графе проверка «галочкой»







Количество правильных ответов запишите!
Б.Мишнев. Введение в

специальность

Слайд 57 Scrum — методология управления разработкой информационных систем для

Scrum — методология управления разработкой информационных систем для гибкой разработки программного

гибкой разработки программного обеспечения. Scrum чётко делает акцент на

качественном контроле процесса разработки.

Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 58 Б.Мишнев. Введение в специальность

Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 59 Capability Maturity Model (CMM)
Levels of the CMM
Level

Capability Maturity Model (CMM)Levels of the CMM Level 1 - Initial

1 - Initial
Level 2 - Repeatable
Level 3

- Defined
Level 4 - Managed
Level 5 - Optimizing

Б.Мишнев. Введение в специальность

Слайд 60 Дж. Г. Брукшир. Введение в компьютерные науки. –

Дж. Г. Брукшир. Введение в компьютерные науки. – М.,«Вильямс», 2001, с.341-378.С.А.

М.,«Вильямс», 2001, с.341-378.
С.А. Орлов. Технологии разработки программного обеспечения.- СПб.:

Питер, 2002. – 464 с.
Майк Кон. Scrum: гибкая разработка ПО = Succeeding with Agile: Software Development Using Scrum — М.: «Вильямс», 2011. — 576 c.

Б.Мишнев. Введение в специальность

  • Имя файла: tehnologiya-razrabotki-programmnogo-obespecheniya-lektsiya-85.pptx
  • Количество просмотров: 108
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Обед
Следующая - Спрос на деньги

Похожие презентации

Алгоритм определения искусственных объектов Алгоритм определения искусственных объектов 102
Вирусы и антивирусные программы Вирусы и антивирусные программы 138
Работаем с конструктором LEGO WeDo Работаем с конструктором LEGO WeDo 174
Интегрированный урок по информатике и географии 8 класс Рельеф Казахстана Логические операции, таблицы истинности Интегрированный урок по информатике и географии 8 класс Рельеф Казахстана Логические операции, таблицы истинности 128
Презентация к уроку по теме Основы языка Паскаль Презентация к уроку по теме Основы языка Паскаль 140
Апробация электронных учебников в общеобразовательных учреждениях Апробация электронных учебников в общеобразовательных учреждениях 93
Конспект открытого занятия Космическое путешествие с Роботом-Вертуном план-конспект занятия по информатике (подготовительная группа) Конспект открытого занятия Космическое путешествие с Роботом-Вертуном план-конспект занятия по информатике (подготовительная группа) 149
Администрирование баз данных. Восстановление данных Администрирование баз данных. Восстановление данных 146
Programming with Excel Programming with Excel 140
Презентация по информатике на тему Искусственный интеллект (8 класс) Презентация по информатике на тему Искусственный интеллект (8 класс) 183
Количество информации Количество информации 144
Операционная система Linux Операционная система Linux 158
Программа Журнал заявок Программа Журнал заявок 120
Объектно-ориентированное программирование Объектно-ориентированное программирование 98
Компьютерные вирусы и антивирусные программы Компьютерные вирусы и антивирусные программы 114
Техника безопасности в кабинете информатики Техника безопасности в кабинете информатики 137
Создание документов в текстовых редакторах Создание документов в текстовых редакторах 117
Сколько времени вы проводите в интернете? Сколько времени вы проводите в интернете? 169
Урок информатики в 8 классе Представление информационного пространства с помощью графического интерфейса. Урок информатики в 8 классе Представление информационного пространства с помощью графического интерфейса. 182
Системы счисления. Перевод чисел из одной системы счисления в другую при помощи Калькулятора Системы счисления. Перевод чисел из одной системы счисления в другую при помощи Калькулятора 183
Материнская плата Материнская плата 107
Табличный процессор Табличный процессор 243
Программа PowerPoint Программа PowerPoint 126
Научно-техническая и патентная информация Часть 2 Научно-техническая и патентная информация Часть 2 121
Лекция 12. Компьютерная разведка Лекция 12. Компьютерная разведка 135
Введение в объектно-ориентированное программирование Введение в объектно-ориентированное программирование 106
Презентация по информатике Методика обучения теме Логика в профильном курсе. Решение задач ЕГЭ 17, 18 Презентация по информатике Методика обучения теме Логика в профильном курсе. Решение задач ЕГЭ 17, 18 160
Модуль GraphABC в Pascal Модуль GraphABC в Pascal 139
Компьютерная зависимость детей Компьютерная зависимость детей 122
Информационные технологии в педагогической деятельности учителя начальных классов презентация к уроку по информатике (3 класс) Информационные технологии в педагогической деятельности учителя начальных классов презентация к уроку по информатике (3 класс) 124