Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Циклические алгоритмы 9 класс

Содержание

ЦИКЛИЧЕСКИЕ АЛГОРИТМЫУрок № 5
9 классVАлгоритмы и исполнители МАОУ, СОШ № 50Томск, 2010 г., Гришкова Т.П. ЦИКЛИЧЕСКИЕ АЛГОРИТМЫУрок № 5 Практическая работа №21Циклические алгоритмы управленияЦель работы: научиться составлять циклические алгоритмы управления и алгоритмы-схемы к ним. Циклическая командаПример: программа прям_киначсделай прямоугольникшаг; шаг; шаг; шаг; шагсделай прямоугольникшаг; шаг; шаг; Пример программа прям_ки цел nнач n := 1пока n Величина n в алгоритме Алгоритм - схема прямоугольникn := n + 1 шаг шагпрямоугольник Задание на самостоятельную рпаботу Задача № 7(2) Исходное состояние исполнителя дано на рисунке. Используя вспомогательные Составить программу и блок-схему для предложенной задачи. Сделать вывод по проделанной работе. Домашнее задание§ 30, записать программу «Рамка» и процедуру «Линия». Знать формат команды, Список источников информации:Учебник УМК Семакина, 9 классСоставитель: Гришкова Т.П., учитель высшей категорииМАОУ, СОШ №50 города Томска
Слайды презентации

Слайд 2 ЦИКЛИЧЕСКИЕ АЛГОРИТМЫ
Урок № 5

ЦИКЛИЧЕСКИЕ АЛГОРИТМЫУрок № 5

Слайд 3 Практическая работа №21
Циклические алгоритмы управления
Цель работы: научиться составлять

Практическая работа №21Циклические алгоритмы управленияЦель работы: научиться составлять циклические алгоритмы управления и алгоритмы-схемы к ним.

циклические алгоритмы управления и алгоритмы-схемы к ним.

Слайд 4 Циклическая команда
Пример:
программа прям_ки
нач
сделай прямоугольник
шаг; шаг; шаг; шаг;

Циклическая командаПример: программа прям_киначсделай прямоугольникшаг; шаг; шаг; шаг; шагсделай прямоугольникшаг; шаг;

шаг
сделай прямоугольник
шаг; шаг; шаг; шаг; шаг
сделай прямоугольник
кон
пока , повторять
нц

цикла>
кц

Слайд 5 Пример
программа прям_ки
цел n
нач
n :=

Пример программа прям_ки цел nнач n := 1пока n

1
пока n

n + 1
кц
сделай прямоугольник
кон

Слайд 6 Величина n в алгоритме


Величина n в алгоритме

Слайд 7 Алгоритм - схема

Алгоритм - схема

Слайд 8 прямоугольник

n := n + 1
шаг
шаг
прямоугольник

прямоугольникn := n + 1 шаг шагпрямоугольник

Слайд 9 Задание на самостоятельную рпаботу

Задача № 7(2)
Исходное состояние исполнителя

Задание на самостоятельную рпаботу Задача № 7(2) Исходное состояние исполнителя дано на рисунке. Используя

дано на рисунке.
Используя вспомогательные алгоритмы и циклические команды решите

задачу. Сторона креста равна двум шагам, поле 8х8 клеток. 1 клетка равна 1 шагу. Ни одна сторона креста не должна задевать края поля.



Слайд 10


Составить программу и блок-схему для предложенной задачи.
Сделать

Составить программу и блок-схему для предложенной задачи. Сделать вывод по проделанной работе.

вывод по проделанной работе.

Слайд 11 Домашнее задание
§ 30, записать программу «Рамка» и процедуру

Домашнее задание§ 30, записать программу «Рамка» и процедуру «Линия». Знать формат

«Линия». Знать формат команды, обозначения алгоритмов-схем, страница 169, вопросы

и задания № 1-6 устно.
  • Имя файла: tsiklicheskie-algoritmy-9-klass.pptx
  • Количество просмотров: 154
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая экономика семьи
Следующая - Работа над сочинением-рассуждением, связанным с анализом текста

Похожие презентации

makros 1 makros 1 120
Глобальна інформаційна інфраструктура. (Лекція 1) Глобальна інформаційна інфраструктура. (Лекція 1) 131
Информация и знания. Информационные процессы Информация и знания. Информационные процессы 155
Виды информации (5 класс) Виды информации (5 класс) 211
Презентация по информатике на тему Повторение к главе 1. Повторение: информация, человек и компьютер (3 класс) Презентация по информатике на тему Повторение к главе 1. Повторение: информация, человек и компьютер (3 класс) 221
Программирование циклических алгоритмов Программирование циклических алгоритмов 141
Представление информации в компьютере Представление информации в компьютере 181
Множества в языке Pascal Множества в языке Pascal 164
Основные составляющие информационных процессов и условия их реализации Основные составляющие информационных процессов и условия их реализации 185
Методика создания ЭИС Методика создания ЭИС 121
Текстовый процессор MS WORD-основы Текстовый процессор MS WORD-основы 170
IDE (Integrated Development Environment) IDE (Integrated Development Environment) 156
Форматирование текста Форматирование текста 126
МИР АНИМАЦИИ для детей МИР АНИМАЦИИ для детей 129
Комп’ютерна графіка Комп’ютерна графіка 197
Разбор примерных заданий по информатике Разбор примерных заданий по информатике 134
Регистрация в АИС ГТО Регистрация в АИС ГТО 142
Моделирование системы обработки информации Моделирование системы обработки информации 112
Способы задания множества Способы задания множества 125
Электронная цифровая подпись Электронная цифровая подпись 178
Software Development Course Software Development Course 134
Трояны (Trojans). Что такое троянская программа? Трояны (Trojans). Что такое троянская программа? 110
Правила сетевого этикета. Правила сетевого этикета. 188
Файлы и папки Файлы и папки 136
История развития языков программирования История развития языков программирования 129
История ЭВМ История ЭВМ 117
Совершенные конъюнктивные и дизъюнктивные нормальные формы Совершенные конъюнктивные и дизъюнктивные нормальные формы 142
Анализ элементов одномерного массива Анализ элементов одномерного массива 133
Тема 5. Строки. Множества Тема 5. Строки. Множества 115
Использование ИКТ как один из способов активизации познавательной деятельности школьников Использование ИКТ как один из способов активизации познавательной деятельности школьников 162