Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Урок по теме Письменные источники информации

Содержание

Соедини стрелкой по смыслузрительныйзвуковойобонятельныйтактильныйвкусовойИсточник информации:
Вопросы для повторения:Соедини стрелкой по смыслузрительныйзвуковойобонятельныйтактильныйвкусовойИсточник информации: Соедини стрелкой по смыслузрительныйзвуковойобонятельныйтактильныйвкусовойИсточник информации: зрительныйзвуковойобонятельныйтактильныйвкусовойИсточник информации:Соедини стрелкой по смыслу Способ кодированияинформацииСоедини стрелкой по смыслутекстовойграфическийчисловой Способ кодированияинформацииСоедини стрелкой по смыслузвуковойзнаковыйцветовой Вставь пропущенные слова:Любой предмет окружающего мира является _______________ информации.Информацию можно закодировать Отгадай ребусы и узнай тему урока. Письменные источники информации Назови источник, который несёт информацию только о себе. Подбери для него Какие бывают книги?←цветная - не цветная→←новая - старая→←толстая - тонкая→Это информация о самой книге. В какой форме закодирована информация в книгах?Книга – письменный источник информации. Отгадай загадку и узнаешь интересный факт.Я всё знаю, всех учу,  А сама Вспомни название значков для кодирования информации и узнаешь как писали на папирусе.Египтяне С помощью кодировочной таблицы расшифруй слово и узнаешь, как называли свиток в Вспомни название носителя информации и узнаешь как изготавливали книги на Руси.На Руси Соедини буквы по стрелке и узнаешь название самого современного письменного источника.Электронная книга – письменный источник информации. Самое главное: Кн __ги, з__писки, письма, т__леграммы, откр__тки, дн__вники – всё
Слайды презентации

Слайд 2 Соедини стрелкой по смыслу
зрительный
звуковой
обонятельный
тактильный
вкусовой

Источник информации:

Соедини стрелкой по смыслузрительныйзвуковойобонятельныйтактильныйвкусовойИсточник информации:

Слайд 3 зрительный
звуковой
обонятельный
тактильный
вкусовой

Источник информации:
Соедини стрелкой по смыслу

зрительныйзвуковойобонятельныйтактильныйвкусовойИсточник информации:Соедини стрелкой по смыслу

Слайд 4 Способ кодирования
информации
Соедини стрелкой по смыслу
текстовой
графический
числовой

Способ кодированияинформацииСоедини стрелкой по смыслутекстовойграфическийчисловой

Слайд 5 Способ кодирования
информации
Соедини стрелкой по смыслу
звуковой
знаковый
цветовой

Способ кодированияинформацииСоедини стрелкой по смыслузвуковойзнаковыйцветовой

Слайд 6 Вставь пропущенные слова:
Любой предмет окружающего мира является _______________

Вставь пропущенные слова:Любой предмет окружающего мира является _______________ информации.Информацию можно закодировать

информации.

Информацию можно закодировать в текстовой, _____________, ___________ форме.

Закодировать

информацию – это значит _________ её на носителе.

источником

сохранить

графической

числовой

Слайд 7 Отгадай ребусы и узнай тему урока.

Отгадай ребусы и узнай тему урока.

Слайд 8 Письменные источники информации

Письменные источники информации

Слайд 9 Назови источник, который несёт информацию только о себе.

Назови источник, который несёт информацию только о себе. Подбери для него

Подбери для него характеристики.
Форма: квадратная.
Цвет: красный, желтый, синий
Рассмотри рисунки.


Назови источник, который несёт информацию не только о себе. Подбери для него характеристики.

Главный герой : Винни Пух

Место действия: зелёная поляна.

Цвет текста: чёрный и красный.

Слайд 10 Какие бывают книги?
←цветная - не цветная→
←новая - старая→
←толстая

Какие бывают книги?←цветная - не цветная→←новая - старая→←толстая - тонкая→Это информация о самой книге.

- тонкая→
Это информация о самой книге.

Слайд 11 В какой форме закодирована информация в книгах?
Книга –

В какой форме закодирована информация в книгах?Книга – письменный источник информации.

письменный источник информации.

Слайд 12 Отгадай загадку и узнаешь интересный факт.
Я всё знаю,

Отгадай загадку и узнаешь интересный факт.Я всё знаю, всех учу,  А

всех учу,  А сама всегда молчу. Чтоб со мною подружиться, Нужно грамоте

учиться.

Первые книги выглядели как свитки. Они появились в Древнем Египте. Листы изготавливали из стеблей папируса.

Книга

Слайд 13 Вспомни название значков для кодирования информации и узнаешь

Вспомни название значков для кодирования информации и узнаешь как писали на

как писали на папирусе.
Египтяне писали иероглифами и рисунками. Располагали

их в столбик.

Слайд 14 С помощью кодировочной таблицы расшифруй слово и узнаешь,

С помощью кодировочной таблицы расшифруй слово и узнаешь, как называли свиток

как называли свиток в Древней Греции.
Древние Греки тоже

писали на папирусе. Но располагали иероглифы в строчку.

Слайд 15 Вспомни название носителя информации и узнаешь как изготавливали

Вспомни название носителя информации и узнаешь как изготавливали книги на Руси.На

книги на Руси.
На Руси книги изготавливали из пергамента и

писали гусиными перьями.

Слайд 16 Соедини буквы по стрелке и узнаешь название самого

Соедини буквы по стрелке и узнаешь название самого современного письменного источника.Электронная книга – письменный источник информации.

современного письменного источника.

Электронная книга – письменный источник информации.

  • Имя файла: urok-po-teme-pismennye-istochniki-informatsii.pptx
  • Количество просмотров: 117
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Зимние шарады и загадки
Следующая - Интерактивная игра по теме Музыкальные инструменты симфонического оркестра

Похожие презентации

Информационная безопасность. Жизненный цикл изделия и безопасность. (Лекция 6) Информационная безопасность. Жизненный цикл изделия и безопасность. (Лекция 6) 128
Аттестационная работа. Олимпиадные задачи по программированию Аттестационная работа. Олимпиадные задачи по программированию 111
Хранение информации 10 класс Хранение информации 10 класс 155
Как сделать интернет - магазин Как сделать интернет - магазин 129
Виды графики Виды графики 124
Компьютерные вирусы и антивирусные программы Компьютерные вирусы и антивирусные программы 110
Інформаційні технології та інформаційні системи. Інформаційні технології та інформаційні системи. 136
Емпірична інженерія програмного забезпечення. (Лекція 2) Емпірична інженерія програмного забезпечення. (Лекція 2) 159
Электронный журнал в Exsel Электронный журнал в Exsel 178
Типы информационных моделей Типы информационных моделей 133
Операторы в языке Паскаль Операторы в языке Паскаль 134
Программа Детского радио Программа Детского радио 140
Безопасная работа в социальных сетях Безопасная работа в социальных сетях 113
Этика в Интернете Этика в Интернете 134
2-1-5 2-1-5 190
Объекты и их имена (5-7 класс) Объекты и их имена (5-7 класс) 130
Массивы. Массив vs vector/string Массивы. Массив vs vector/string 98
Параллельные и последовательные порты Параллельные и последовательные порты 158
Линейный алгоритм Линейный алгоритм 106
Презентация по информатике на тему Алгебра логики Презентация по информатике на тему Алгебра логики 150
Основные понятия информации. Процессы преобразования информации Основные понятия информации. Процессы преобразования информации 130
Создание веб-страниц в WORD Создание веб-страниц в WORD 170
Работа с объектами в среде Microsoft PowerPoint Работа с объектами в среде Microsoft PowerPoint 183
Архитектура компьютера Архитектура компьютера 127
Создание Новогодней открытки в Photoshop Создание Новогодней открытки в Photoshop 147
Работа с графическими объектами в Microsoft Word Работа с графическими объектами в Microsoft Word 114
Компьютерные вирусы Компьютерные вирусы 126
Дистрибутивы Linux Дистрибутивы Linux 121
Компьютерное информационное моделирование Компьютерное информационное моделирование 116
Подготовка к контрольной работе Подготовка к контрольной работе 125