Презентации по Информатике

Всем хорошо известны Единицы измерения длины:сантиметры, миллиметры и километры. Масса измеряется в граммах, килограммах, центнерах и тоннах.

ЦельИспользование презентации: сделает ваш рассказ более насыщенным, позволит использовать фотографии, рисунки, схемы ЦельИспользование презентации: привлечет внимание слушателей к теме

Координаты клетки Местонахождение корабля в плаванииГорода на картеЗвёзды на небеШахматыГде используются координаты?

СОДЕРЖАНИЕМониторКак получается цветное изображение на экранеПринципы работы монитора. ЛюминофорныеLCD-мониторыПлазменная панельВидеопамять и дисплейный процессорПринтеры. Матричный принтерСтруйный принтерЛазерный принтерУстройство ввода изображения в компьютер. СканерПланшетыЦифровые фотоаппараты14. Заключение15. Рекомендации16. Источники/24 МОНИТОР.Точки (видеопиксели) на экране монитора выстроены в ровные ряды. Совокупность точечных строк образует графическую сетку, или растр.Размер

Интернет — мир широких возможностейИнтернет позволяет вам: общаться с друзьями, семьей, коллегами;получать доступ к информации и развлечениям;учиться, встречаться с людьми и узнавать новое. Защита и безопасность в Интернете Защита. Необходимо защищать компьютеры при помощи современных технологий подобно тому, как

СортировкаСортировка – это расстановка элементов массива в заданном порядке (по возрастанию, убыванию, последней цифре, сумме делителей, …). Задача: переставить элементы массива в порядке возрастания.Алгоритмы:сортировка обменом – «пузырьковая»сортировка выборомсортировка вставкамисортировка подсчетом Метод пузырькаИдея – пузырек воздуха в стакане воды поднимается со дна

Для решения задач С1 необходимо:Проанализировать геометрический чертёж, выделив условия, ограничивающие заштрихованную область (причём в задаче 2010 года, а также в демоверсии 2011 года условие задачи значительно усложнилось с математической точки зрения)Выяснить, как связаны между собой эти условия (если областей несколько, определить,

Ключевые слова Звук – это волна с непрерывно меняющейся амплитудой и частотой

Как человек мыслит?Основоположник формальной логики – Аристотель, который впервые отделил логические формы мышления от его содержания. Логика – наука о формах и способах мышления, учение о способах рассуждений и доказательств.Мышление осуществляется через понятия, высказывания и умозаключения.Понятие – форма мышления, которая выделяет

Знаки: форма и значениеФорма знаков Сигналы – знаки, которые используются для передачи информации на большие расстояния.Знаки отображают объекты окружающего мира или понятия, т.е. имеют определенное значение (смысл).Знаки

Средства обученияТехнические Наглядные Технические средства обучения – системы, комплексы, устройства и аппаратура, применяемые для предъявления и обработки информации в процессе обучения с целью повышения его эффективности. (Карпов Г.В., Романин В.А., Технические средства обучения и контроля, 2 изд., - М., 1972)ТСО –

В передаче информации всегда участвуют две стороны: тот, кто передаёт информацию — источник (передатчик), и тот, кто её получает — приёмник.                                                                         Передача не должна изменять информацию, а должна только переносить её от источника к приёмнику. Голосовые связки похожи на струны.

1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯМодель - это объект, который рассматривается вместо другого объекта с какой-то целью.ПРИМЕРЫ МОДЕЛЕЙ:имитация (повторение) реального объекта в уменьшенном масштабе:глобус (модель земного шара);плюшевый мишка (модель живого медведя);кукла (модель живого человека);игрушечные машинки (модели реальных автомобилей).реальные объекты:ладонь человека (модель самолета);животные в медицинских

К ним относятся: -составной оператор; -условный оператор IF; -условный оператор CASE; -операторы цикла WHILE, REPEAT, FOR. Составной оператор позволяет объединить несколько операторов Паскаля в одну конструкцию, которая рассматривается как составной оператор. Составной оператор

Цели урока: 1. Сформировать представление о модели и моделировании.2. Научиться создавать и исследовать информационные модели.Ввести понятия: моделирование, Развивать навыки работы учащихся на ЭВМс приложением Microsoft Word;Повышать интерес учащихся к предмету Информатика как средству познания.Задачи учителя:Образовательные:1. Познакомить учащихся с разнообразием форм

Вопрос №1.Вариант I.Информация – это…а) новые, неизвестные мне раньше факты;б) любые факты;в) всё то, что я вижу, слышу, осязаю, чувствую;г) то, что хранится в памяти компьютера.Вариант II.Информацию, важную в настоящий момент,называют …а) полезной;б) актуальной;в) достоверной;г) полной. Вопрос №2.Вариант I.Зрительной называют информацию,

Содержание:Автоматическая анимация формоизмененияИспользование хинтов в анимации формыИспользование символов в сложной анимацииСоздание анимированного графического символа:Создание мувиклипов   Преобразование анимации на сцене в отдельный мувиклип   Дублирование символов Автоматическая анимация формоизмененияСегодня рассмотрим автоматическую анимацию формоизменения (Shape Tween). Имеется в виду, что данный вид анимации строится на базе

Компьютерный вирус — вид вредоносного программного обеспечения, способного создавать копии самого себя и внедряться в код других программ, системные области памяти, загрузочные секторы, а также распространять свои копии по разнообразным каналам связи.Компьютерный вирусЦелью вируса является нарушение работы программно-аппаратных комплексов: удаление файлов, приведение в

Презентація – це набір картинок-слайдів на певну тему, який зберігається у файлі спеціального формату. Метою презентації може бути представлення досягнень організації або окремої людини, реклама продукції, висвітлення різноманітних заходів, перспектив розвитку інформаційних технологій тощо.