Слайд 3
Мета уроку:
з’ясувати роль християнської церкви в середньовічному суспільстві;
установити зв'язок між церквою та державною владою; охарактеризувати католицькі
чернечі ордени та їх вплив на суспільне життя;
розвивати вміння досліджувати суспільні явища та події;
формувати навички мовленнєвих компетентностей.
Слайд 4
Домашнє завдання
1)Опрацювати §21.
2)Стор.151 виконати підсумкові та домашні завдання.(1,2
дом.завд.- письмово.)
Слайд 5
План уроку
1.Християнська церква в ранньому Середньовіччі .
2. Зростання
могутності католицької церкви. Піднесення папства.
3.Чернечі ордени.
4.Боротьба з
єрессю. 5. Вплив діячів католицької церкви на Середньовічне суспільство.
Слайд 6
Історичні поняття та дати
Поняття:
” Велика схизма“;
Целібат;
Кардинал; Конклав;
Індульгенція;
Інтердикт;
Анафема;
Єретик;
Інвеститура ;
Симонія ;
Чернечі ордени;
Альбігойські війни;
Інквізиція;
Григоріанський календар;
Похід до Каносси.
Дати:
1054р.-
1077р.-
1582р. -
Слайд 7
Схизма –
церковний розкол;
Кардина́л — найвища посадова особа Католицької
Церкви після папи, єпископ з правом голосу при виборі нового папи Римського;
Конклав -
збори, на яких кардинали-виборці, кожен з яких теоретично має шанси бути обраним, обирають папу Римського.
Індульгенція (милість) –
грамота про повне або часткове прощення гріхів.
Целібат –
неодруження священників;
Анафема —
акт відлучення людини від церкви, недопущення її до церковних таїнств і обрядів.
Інвеститура — затвердження єпископа, абата в духовному сані.
Симонія — купівля-продаж церковних посад або духовного сану.
Слайд 8
Єретик —
особа, що заперечує основи віровчення панівної
церкви, віровідступник.
Інквізиція –
(Свята інквізиція) (з латинської — розслідування)
— спеціальний церковний суд для боротьби з єретиками.
Інтердикт (заборона) —
тимчасову заборону обрядовості та богослужіння.
Слайд 9
Метод «Мікрофон».
-Коли і де виникло християнство?
-Яким спочатку було
ставлення в Римській імперії до християнства?
-Де розв’язувалися головні питання
церковного життя?
-Яка книга була головною для християн?
-Коли стався церковний розкол? На які церкви розділилася християнська церква?
Слайд 11
Робота з історичною картою
Пропоную розглянути карту історичного атласу
«Християнська церква в Європі у VI – XV ст.»
і дати відповіді на питання:
1) Чи можна сказати, дивлячись на карту, що кордони церковного розколу повторюють кордони Східної та Західної Римської імперії?
2) Назвіть народи, які сповідували католицтво.
3) Назвіть народи, які прийняли православ’я.
Слайд 14
Церковна ієрархія
Православна церква
Католицька церква
Єпископи
Віруючі
Митрополити
Кардинали та архієпископи
Єпископи
Священники
Священники
Диякони
Диякони
Папа Римський
Патріархи
Слайд 16
Церковне вбрання єпископа та митрополита
Слайд 17
Роль церкви – виберіть позитивне і негативне.
Слайд 18
Релігія регламентувала все життя людини – від народження до
смерті. У IV-V ст. єпископ Аврелій Августин написав працю
«Сповідь», в якій церква проголошувалася єдиним посередником між Богом і людьми, тому всі повинні коритися її настановам.
Аврелій Августин
Слайд 19
Селянин не починав роботу на землі, не помолившись,
так само рицар перед походом, і навіть коронація монархів
відбувалася лише тоді, коли згодиться глава церкви. Це зміцнювало поширену думку, що «влада – від Бога». Монархам така ідея була не завжди на руку. Хоч вона й сприяла утриманню влади, проте папа демонстрував свій вплив на правителя.
Слайд 21
Церковне вбрання єпископа та митрополита
Слайд 22
Книга «Апостол» - частина Нового Завіту
Слайд 23
Спалювання людини, яку церква вважала єретиком
Кого таким чином
було спалено?
Слайд 24
Інквізитори вважали небезпечними для церкви будь-які книги, висловлювання,
які не сходилися із біблійними уявленнями чи були просто
незрозумілими. Цікаво, що «єретичні» ідеї знаходили не лише в діяльності допитливих учених, а й серед духовенства. Священнослужителі, які дорікали отцям церкви за непомірний потяг до багатства та розваг, ризикували позбутися життя за таку сміливість. Адже деякі церковні діячі накопичили чимало добра, хоча серед віруючих проповідували скромність.
Слайд 26
Чернечі ордени
У X - XV ст. у католицькій
церкві утворилося кілька десятків нових чернечих спілок - орденів.
Вони були різними. Духовно-рицарські ордени - госпітальєри (іоанніти), тамплієри, тевтонці - мали на меті допомагати хворим та немічним, надавати їм духовну підтримку та захищати в разі потреби силою зброї. Якщо монахи інших орденів проводили життя в молитвах і праці, то члени духовно-рицарських орденів воювали. Серед інших католицьких чернечих орденів найвпливовішими в Європі були бенедиктинці, бернардинці, францисканці, домініканці. Статут бенедиктинського ордену вимагав від монахів, щоб вони проводили своє життя в молитвах, послуху та фізичній праці. Бенедиктинці були взірцем працьовитості для інших орденів, хоча далеко не всі йому слідували. Загалом же монастирі сприяли господарському пожвавленню в середньовічній Європі. Саме монахи заклали виноградники в Бургундії (Франція) та в долині Рейну (Німеччина), привчили європейців до споживання персиків, абрикосів, груш, слив, калини, аґрусу, горіхів, а англійців - ще й яблук, познайомили їх з деякими городніми культурами та лікарськими рослинами, винайшли пасічництво, шампанське, пиво з хмелю, започаткували європейське шовківництво тощо.
Слайд 27
Чорне чернецтво – це монахи, які зосереджуються на
молитвах і, уникаючи людей, живуть у лісах, пустелях, чи
поблизу міст, але у спеціально збудованих монастирях. Західна традиція називає такі монастирі абатствами, а східна – лаврами. Чернечі спілки називають орденами, серед них найвідомішими є бенедиктинський, заснований у 530 р., бернардинський, францисканський, домініканський. Монахи проповідували любов до ближнього, милосердя, працьовитість і боролися проти єретиків.
Франциск Ассізький, засновник ордену францисканців
Слайд 28
Дайте відповіді на запитання:
ТАК
НІ
ТАК
ТАК
НІ
НІ
Слайд 29
Метод «Мозкового штурму».
Дайте відповідь на запитання: якими
були джерела збагачення католицької церкви?
1)Доходи від володіння землею і
селянами.
2)Продаж індульгенцій.
3)Платня за церковні обряди.
4)Церковна десятина.
5) Продаж церковних посад.
Слайд 30
Повторення
1. Коли і чолу стався церковний розкол?
2. Що
таке індульгенція?
3. Хто такі єретики?
4. Які духовно-рицарські та жебрущі
ордени ви пам'ятаєте?
5. Доведіть на прикладах, що релігія сприяла розвитку писемності, друкарства, живопису, музики, архітектури.
6. Поєднайте інформацію кількох джерел: тексту підручника, документів та ілюстрацій і поясніть появу єретиків у середньовічному суспільстві.
Слайд 31
1. Вставте пропущені слова:
Церква, зокрема, могла накласти на
окрему область чи цілу країну... — тимчасову заборону обрядовості
й богослужіння. Непокірним загрожував також... — недопущення до церковних таїнств і обрядів. Проголошення людині... робило її ізгоєм у суспільстві.
2. Складіть речення, у якому застосуйте вислів "ходіння в Каноссу".
Слайд 32
Повторюємо поняття:
Десятина
Схизма
Інвеститура
Симонія
Інквізиція
Єресь
Целібат;
Конклав;
Індульгенція;
Чернечі ордени;
Інтердикт;
Анафема;
Єретик;
Альбігойські війни;
Питання для самоперевірки:
1. Чи була
влада розділена на церковну і світську?
2.Чому церкві було вигідна
навіть насильницька християнізація?
3. Хто написав релігійну працю «Сповідь»?
4. Назвіть державу, якою керує Папа Римський.
5. Чому в середньовіччя було небезпечно займатися наукою?
Слайд 33
Дайте відповіді на запитання:
ТАК
НІ
ТАК
ТАК
НІ
НІ