Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку истории в 9 классе на тему Февральская революция

Актуальность:Комплексным логичным переходом от истории Российской империи, Первой мировой к 1917 году Постановка личнозначимой для гражданина проблемы Использованием технологии выявления причинно-следственных связей Работой с историческим источником Обширные метапредметными связями.
Февральская революция – историческая неизбежность или злой рок истории? Выполнила: учитель истории Актуальность:Комплексным логичным переходом от истории Российской империи, Первой мировой к 1917 году Цели урокарассмотреть историю возникновения революционной ситуации, выстроить иерархию причин ее возникновения ;сформировать Брусиловский прорыв и развитие промышленности Геополитические цели Российско империи в Первой мировой войне Высшая аристократия Дворянство Духовенство Буржуазия Пролетариат Крестьянство Братания Очереди в Петрограде Приступаем к заданию 3. Работа с личным дневником Николая 2. Генерал Николай Иудович Иванов Проблемные вопросыПочему социально-экономические требования переросли в политические?Почему жандармы, городовые, полиция стреляли в Отречение императора Николая 02.03.1917 Государственный переворот — смена власти в государстве, осуществляемая обязательно с нарушением действующих на данный Что, на Ваш взгляд, является точкой невозврата для российского самодержавия?
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность:
Комплексным логичным переходом от истории Российской империи, Первой

Актуальность:Комплексным логичным переходом от истории Российской империи, Первой мировой к 1917

мировой к 1917 году
Постановка личнозначимой для гражданина проблемы


Использованием технологии выявления причинно-следственных связей
Работой с историческим источником
Обширные метапредметными связями.


Слайд 3 Цели урока
рассмотреть историю возникновения революционной ситуации, выстроить иерархию

Цели урокарассмотреть историю возникновения революционной ситуации, выстроить иерархию причин ее возникновения

причин ее возникновения ;
сформировать представление о характере событий февраля

1917 года;
дать оценку действиям самодержавной власти в контексте данной исторической ситуации (дискуссия о поиске точки невозврата для русской монархии)


Слайд 4 Брусиловский прорыв и развитие промышленности

Брусиловский прорыв и развитие промышленности

Слайд 5 Геополитические цели Российско империи в Первой мировой войне

Геополитические цели Российско империи в Первой мировой войне

Слайд 6 Высшая аристократия

Высшая аристократия

Слайд 7 Дворянство

Дворянство

Слайд 8 Духовенство

Духовенство

Слайд 9 Буржуазия

Буржуазия

Слайд 10 Пролетариат

Пролетариат

Слайд 11 Крестьянство

Крестьянство

Слайд 12 Братания

Братания

Слайд 16 Очереди в Петрограде

Очереди в Петрограде

Слайд 20 Приступаем к заданию 3. Работа с личным дневником

Приступаем к заданию 3. Работа с личным дневником Николая 2.

Николая 2.


Слайд 21 Генерал Николай Иудович Иванов

Генерал Николай Иудович Иванов

Слайд 22 Проблемные вопросы
Почему социально-экономические требования переросли в политические?
Почему жандармы,

Проблемные вопросыПочему социально-экономические требования переросли в политические?Почему жандармы, городовые, полиция стреляли

городовые, полиция стреляли в людей, а войска нет?
Какие

политические силы являются фундаментом сформированного Временного правительства?
Чем обусловлена плохая информированность царя о происходящем в городе?
Какова роль союзных держав в данных событиях? Какова роль держав Четвертичного союза?
Как использовали различные политические силы настроения граждан в рассматриваемых событиях?


Слайд 23 Отречение императора Николая 02.03.1917

Отречение императора Николая 02.03.1917

Слайд 26 Государственный переворот — смена власти в государстве, осуществляемая обязательно с

Государственный переворот — смена власти в государстве, осуществляемая обязательно с нарушением действующих на

нарушением действующих на данный момент конституционных и правовых норм,

обычно с применением силы для захвата центров управления государством и осуществлением физической изоляции (иногда ареста или убийства) действующих его руководителей.
Революция  — радикальное, коренное, глубокое, качественное изменение, скачок в развитии общества, природы или познания, сопряжённое с открытым разрывом с предыдущим состоянием.


  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-istorii-v-9-klasse-na-temu-fevralskaya-revolyutsiya.pptx
  • Количество просмотров: 143
  • Количество скачиваний: 0