Слайд 2
План урока
Личность Александра I.
Прихода к власти Александра
I;
«Негласный комитет»;
Начало преобразований Александра I.
Слайд 5
Александр I
(1801-1825)
Характер сложился под влиянием неприязненных отношений
между отцом, Павлом I и бабушкой, Екатериной II.
Умело
лавировал между ними, руководствуясь идеями обоих.
Щукин С.С. Портрет Александра I.
начало 1800 - х
Слайд 6
Екатерина II
(1762-1796)
Отобрала Александра у родителей.
Привила внуку идеи
Просвещения и либерализма.
Хотела сделать императором внука, а не сына
Ф.
С. Рокотов. Портрет Екатерины II, 1763
Слайд 7
Павел I
(1796-1801)
Павел I передал Александру I своё пристрастие
к военному делу.
Научил сына совмещать душевную любовь к
человечеству с практической заботой о ближнем.
Боровиковский В. Л. Портрет Павла I.
около 1800 г
Слайд 8
Фредерик Сезар Лагарп
(1754-1838)
Воспитатель Александра.
Оказал огромное влияние на
взгляды и идеи будущего императора России
Авторы Фр. и Х.
Хаслер.
Слайд 9
Негласный комитет
Неофициальный совещательный орган, работавший в начале правления
Александра I.
Сложился в 1797 году, но временем его работы
считается период с 1801 по 1803 или 1805 год.
Слайд 10
Негласный комитет
Входили ближайшие приближенные и друзья Александра I:
граф,
граф,
князь
граф
Слайд 11
Павел Александрович Строганов
(1772-1817)
Российский военный и государственный деятель,
граф.
Друг и соратник Александра I.
Входил в Негласный комитет.
Автор
неизвестен. Портрет из Военной
галереи Зимнего дворца. 1819 - 1825
Слайд 12
Виктор Павлович Кочубей
(1768-1834)
Дипломат и государственный деятель, министр внутренних
дел, князь.
Друг и соратник Александра I.
Входил в Негласный комитет.
Автор
Ф. Жерар, 1809 год.
Слайд 13
Адам Ежи Чарторыйский (1770-1861)
Польский и российский государственный деятель,
писатель, меценат, князь.
Друг и соратник Александра I.
Входил в
Негласный комитет.
Автор неизвестен
Слайд 14
Николай Николаевич Новосильцев
(1761-1838)
Российский государственный деятель, граф.
Друг и
соратник Александра I.
Входил в Негласный комитет.
Щукин С.С., 1808
Слайд 15
Негласный комитет
Задача:
помогать императору «в систематической работе над реформою
бесформенного здания управления империей».
Слайд 16
Негласный комитет
План деятельности:
изучить положение империи,
провести предварительные реформы
завершить
эти реформы «уложением, установленным на основании истинного народного духа».
Слайд 17
Начало преобразований.
Пять указов Александра I
от 2 апреля
1801 г.
Слайд 18
Реформа высших органов государственной власти
По указу 1802 г. существовавшая ещё со
времён Петра I система коллегий была упразднена. Вместо коллегий было
образовано 8 ______________: военное, морское, иностранных дел, внутренних дел, юстиции, финансов, народного просвещения, коммерции. Для обсуждения общих вопросов управления был учреждён ___________________.
Слайд 19
В чем отличие министерств от коллегий?
Изменились функции Сената,
как?
Слайд 21
Реформа народного просвещения 1803 г.
Создана стройная система образовательных
учреждений разного уровня.
Увеличилось число учебных заведений.
Университеты получили широкую автономию
(независимость от властей).
Слайд 23
Крестьянский вопрос
20 февраля 1803 г. – Указ о
«вольных хлебопашцах» – первый в истории России закон, дававший
возможность освобождения крестьян от крепостной зависимости.
В чем его смысл?
Слайд 24
Крестьянский вопрос
В 1804 г. в Прибалтике был сделан
первый шаг к отмене крепостного права – крестьяне признавались
собственниками своей земли, а их повинности были чётко определены.
Слайд 25
Попытки продолжить реформы в духе ограничения самодержавной власти
и привлечения к управлению страной разных слоёв населения оказались
связаны с именем М. М. Сперанского.
Слайд 26
Александр поручил Сперанскому подготовить проект реформ. В октябре 1809 г. Сперанский
представил
«План государственного преобразования». Главная его идея состояла в создании
органов управления на местах, которые помогли бы императору управлять огромной страной.
Прочитайте текст, стр. 18
Что предлагал создать Сперанский, что было реализовано ?
Почему?