Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему в помощь учителю истории который проходит атестацию

Життєве кредо Учитель - життєдайний промінь сонця для молодої душі, який нічим замінити не можливо. "
Лавроненко Марина Олександрівна Життєве кредо Учитель - життєдайний промінь  сонця для молодої душі, який Тема досвіду:«Формування правової компетенції школярів з використанням інформаційно-комунікативних технологій» необхідно дотримуватись гуманістичної спрямованості процесу навчання, де ціннісними орієнтаціями діяльності педагога є: Вчитель повинен володіти такими педагогічними вміннями, як комунікативність, перцептивність (розуміння інших), Використання ІКТ на уроці дозволяє мені підготувати учнів до швидкого сприйняття і Дидактична гра:  «Я тобі – ти мене».Прийоми використання Постав вірні запитання Права рука, якщо права людини, ліва якщо обов’язкиПравило правої та лівої руки Аукціон (за 1 хв. записати як можна більше термінів та понять до слайду)Обов'язки громадян України Обов'язки громадян України Завдання на співвідношення «Радість успіху» Просмотр видео фильма Дидактичний сінквейнПерший рядок містить слово, що позначає тему синквейна. Зазвичай це іменник.Другий
Слайды презентации

Слайд 2

Життєве кредо
Учитель
- життєдайний промінь
сонця

Життєве кредо Учитель - життєдайний промінь сонця для молодої душі, який

для
молодої душі,
який нічим замінити
не можливо.
"



Слайд 3 Тема досвіду:
«Формування правової компетенції школярів з використанням інформаційно-комунікативних

Тема досвіду:«Формування правової компетенції школярів з використанням інформаційно-комунікативних технологій»

технологій»


Слайд 4 необхідно дотримуватись гуманістичної спрямованості процесу навчання, де ціннісними

необхідно дотримуватись гуманістичної спрямованості процесу навчання, де ціннісними орієнтаціями діяльності педагога

орієнтаціями діяльності педагога є:

Вважає, що



"Я" –
справжній


вчитель

дитина —
найбільша
цінність,
допомогти їй
бути щасливою

гуманізм –
сприяння
всебічному
розвитку
кожної дитини


Слайд 5
Вчитель повинен володіти такими
педагогічними вміннями, як

Вчитель повинен володіти такими педагогічними вміннями, як комунікативність, перцептивність (розуміння

комунікативність,
перцептивність (розуміння інших),
динамізм особистості (активність, гнучкість
впливу),

емоційна стабільність, уміння
володіти інноваційними технологіями

"Головне в житті –
не самі знання,
а та гармонія,
яка виявляється,
коли знання добре
вміщені в душі,
та філософія,
яка визначає людину,
її світогляд"


Слайд 6 Використання ІКТ на уроці
дозволяє мені підготувати

Використання ІКТ на уроці дозволяє мені підготувати учнів до швидкого сприйняття

учнів
до швидкого сприйняття і
обробки великих обсягів
правової

інформації,
сформувати у них
інформаційно-правову компетенцію


Слайд 7 Дидактична гра: «Я тобі – ти мене».

Прийоми

Дидактична гра: «Я тобі – ти мене».Прийоми використання

використання


Слайд 8 Постав вірні запитання

Постав вірні запитання

Слайд 9 Права рука, якщо права людини, ліва якщо обов’язки
Правило

Права рука, якщо права людини, ліва якщо обов’язкиПравило правої та лівої

правої та лівої руки
Виплата податків
Охорона природи
Служба в армії
Володіння


власністю

Отримання освіти

Свобода слова та
мислення


Слайд 10 Аукціон
(за 1 хв. записати як можна більше

Аукціон (за 1 хв. записати як можна більше термінів та понять до слайду)Обов'язки громадян України


термінів та понять до слайду)
Обов'язки громадян
України


Слайд 11
Обов'язки громадян України

Обов'язки громадян України

Слайд 12 Завдання на співвідношення

Завдання на співвідношення

Слайд 13 «Радість успіху»

«Радість успіху»

Слайд 14 Просмотр видео фильма

Просмотр видео фильма

Слайд 15 Дидактичний сінквейн

Перший рядок містить слово, що позначає тему

Дидактичний сінквейнПерший рядок містить слово, що позначає тему синквейна. Зазвичай це

синквейна. Зазвичай це іменник.
Другий рядок — два прикметника, що

описують тему.
Третій рядок — три дієслова, що позначають дії, пов'язані з темою.
Четвертий рядок — речення (фраза) з чотирьох (або більше) слів, у якому висловлено ставлення до теми або почуття з приводу обго­ворюваного. Таким реченням може бути крилатий вираз, цитата відо­мого автора, прислів'я або складена педагогом фраза у контексті теми.
П'ятий рядок — це слово-резюме, яке визначає нову інтерпре­тацію теми, виражає до неї особистісне ставлення.

  • Имя файла: prezentatsiya-v-pomoshch-uchitelyu-istorii-kotoryy-prohodit-atestatsiyu.pptx
  • Количество просмотров: 131
  • Количество скачиваний: 0