Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по истории России Предпосылки петровских преобразований (7 класс)

Содержание

РЕФОРМА- 1.Причины и основные направления реформ.преобразование, изменение общественной жизни.
Дедюля Галина Алексеевна. ГБОУ «Истринская школа-интернат» РЕФОРМА- 1.Причины и основные направления реформ.преобразование, изменение общественной жизни. В 17-18 веке наша страна была большим государством. Она занимала большую часть У нашей страны на юге не было выхода к Чёрному, Азовскому морям. Россия сильно отставала от стран Европы, созрели предпосылки для перемен.1.Причины и основные направления реформ. Основные причины реформ:Не было морских портов для внешней торговлиОтсталая армия и флотСлаборазвитая Основные направления реформ:Выход к морюРеформа экономикиРеформа армииРеформа культуры и образования1.Причины и основные направления реформ. Что помогало усилению западного влияния на Россию?(найти ответ на стр. 104 учебника)2. Усиление западного влияния. 17 век - время учёбы России у Западной Европы«НЕМЕЦКАЯ СЛОБОДА» поселение иностранных 2. Усиление западного влияния.Немецкая слобода 2. Усиление западного влияния.Корабль «Орёл»Западная мода А.Л.Ордин-Нащокин.3. Реформы Ордина-Нащокина.Назовите основные направления реформ Ордина-Нащокина.(Ответ найдите на стр. 107 учебника) 3. Реформы Ордина-Нащокина. - Расширение экономических и культурных связей с Западом - - Открыл Славяно-греко-латинскую академию. Предлагал освободить крестьян от помещиков (отменить крепостное К концу 17 века стало понятно, что России необходимы реформы. Ордин-Нащокин и работал хорошоработал ниже своих возможностейстарался Домашнее задание: знать записи по тетради 1. Урок для меня показался…  2. За урок я…  3. Спасибо за урок.  МОЛОДЦЫ!
Слайды презентации

Слайд 2
РЕФОРМА-

1.Причины и основные направления реформ.
преобразование, изменение общественной

РЕФОРМА- 1.Причины и основные направления реформ.преобразование, изменение общественной жизни.

жизни.


Слайд 3
В 17-18 веке наша страна была большим государством.

В 17-18 веке наша страна была большим государством. Она занимала большую

Она занимала большую часть Восточно-Европейской равнины, всю Сибирь, часть

Дальнего Востока.

Покажите границы России на карте.

1.Причины и основные направления реформ.


Слайд 4
У нашей страны на юге не было выхода

У нашей страны на юге не было выхода к Чёрному, Азовскому

к Чёрному, Азовскому морям.
Крым и Кубань принадлежат Крымскому

ханству.
На северо-западе нет выхода к Балтийскому морю.
На севере есть выход только к Белому морю и Ледовитому океану.

1.Причины и основные направления реформ.


Слайд 5
Россия сильно отставала от стран Европы, созрели предпосылки

Россия сильно отставала от стран Европы, созрели предпосылки для перемен.1.Причины и основные направления реформ.

для перемен.

1.Причины и основные направления реформ.


Слайд 6
Основные причины реформ:

Не было морских портов для внешней

Основные причины реформ:Не было морских портов для внешней торговлиОтсталая армия и

торговли
Отсталая армия и флот
Слаборазвитая экономика
Плохая система образования

1.Причины и

основные направления реформ.

Слайд 7
Основные направления реформ:
Выход к морю
Реформа экономики
Реформа армии
Реформа культуры

Основные направления реформ:Выход к морюРеформа экономикиРеформа армииРеформа культуры и образования1.Причины и основные направления реформ.

и образования

1.Причины и основные направления реформ.


Слайд 8
Что помогало усилению западного влияния на Россию?

(найти ответ

Что помогало усилению западного влияния на Россию?(найти ответ на стр. 104 учебника)2. Усиление западного влияния.

на стр. 104 учебника)
2. Усиление западного влияния.


Слайд 9 17 век - время учёбы России у Западной

17 век - время учёбы России у Западной Европы«НЕМЕЦКАЯ СЛОБОДА» поселение

Европы
«НЕМЕЦКАЯ СЛОБОДА» поселение иностранных специалистов в Москве
в моде иностранные

языки, танцы, одежда

голландцы строят заводы и корабли

не удалось вернуть побережье Финского залива, прекратить набеги крымчаков

нужны реформы



Слайд 10


2. Усиление западного влияния.

Немецкая слобода

2. Усиление западного влияния.Немецкая слобода

Слайд 11


2. Усиление западного влияния.

Корабль «Орёл»
Западная мода

2. Усиление западного влияния.Корабль «Орёл»Западная мода

Слайд 12

А.Л.Ордин-Нащокин.

3. Реформы Ордина-Нащокина.
Назовите основные направления реформ Ордина-Нащокина.

(Ответ найдите

А.Л.Ордин-Нащокин.3. Реформы Ордина-Нащокина.Назовите основные направления реформ Ордина-Нащокина.(Ответ найдите на стр. 107 учебника)

на стр. 107 учебника)


Слайд 13

3. Реформы Ордина-Нащокина.
- Расширение экономических и культурных

3. Реформы Ордина-Нащокина. - Расширение экономических и культурных связей с Западом

связей с Западом
- Заключение союза с Речью Посполитой

против Турции
- Сокращение дворянского ополчения
- Увеличение стрелецких полков
- Постоянная армия
- Создание новых мануфактур

Слайд 14 - Открыл Славяно-греко-латинскую академию.
Предлагал освободить крестьян

- Открыл Славяно-греко-латинскую академию. Предлагал освободить крестьян от помещиков (отменить

от помещиков (отменить крепостное право).
Выступал за реформу армии-

отменить дворянское ополчение и создать постоянную армию.
Развивать торговлю.

В.В.Голицын.

4. Голицын и его планы.


Слайд 15 К концу 17 века стало понятно, что России

К концу 17 века стало понятно, что России необходимы реформы. Ордин-Нащокин

необходимы реформы. Ордин-Нащокин и Голицын показали что и как нужно

изменить для дальнейшего развития России.


ВЫВОД:


Слайд 16 работал хорошо
работал ниже своих возможностей
старался

работал хорошоработал ниже своих возможностейстарался

Слайд 17 Домашнее задание: знать записи по тетради

Домашнее задание: знать записи по тетради

Слайд 18 1. Урок для меня показался… 2. За урок я… 3.

1. Урок для меня показался… 2. За урок я… 3. Материал

Материал урока мне был… 4.Домашнее задание мне кажется…

Коротким/длинным
2. Устал/не устал 3.

Понятен/ не понятен

4. Трудным/лёгким

  • Имя файла: prezentatsiya-po-istorii-rossii-predposylki-petrovskih-preobrazovaniy-7-klass.pptx
  • Количество просмотров: 164
  • Количество скачиваний: 0