Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Введение в историю 5 класс

Содержание

ЧТО ТАКОЕ ИСТОРИЯ?
ЧТО ИЗУЧАЕТ ИСТОРИЯ? ЧТО ТАКОЕ ИСТОРИЯ? История- наша общая память, память человечества о своём прошлом.Что такое история? История - наука, изучающая прошлое и настоящее человечества. ЧТО ТАКОЕ ИСТОРИЯ?Колыбелью зарождения истории считается Древняя Греция. Ее отцом - основоположником Богиня истории КлиоСлово «история» в переводе с древне-греческогоозначает «расспрашивание, исследование» Ученые историкиМ. В.Ломоносов Н. М.КарамзинВ. О. Ключевский С. М.Соловьев ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА Всеобщая история Карта мира Прошлое народов всего мира называется Всемирной или Всеобщей историей История Древнего мира  – это первый этап Всемирной истории Лента времениДревний мирСредние векаНовая историяНовейшая история3 2 1 0 1 2 3 КАК ЖЕ МЫ УЗНАЕМ О ТОМ, ЧТО БЫЛО В ТАКОМ ДАЛЕКОМ ОТ НАС ПРОЩЛОМ? Исторический источник - это памятник истории, который даёт информацию о жизни людей ИсторическиеисточникиВЕЩЕСТВЕННЫЕПИСЬМЕННЫЕИсторический источник Исторический источник Одни из этих источников появились давно. Другие, такие как кино- и видеофильмы, ЗАДАНИЕ: Определите к каким историческим источникам относятся эти изображения? Музей - это место, где хранят исторические источники, показывают всем желающим, изучают Музеи, архивы, библиотеки Музеи, архивы, библиотеки В каждой области есть областной краеведческий музей.Есть музей и в нашем лицее. Музеи, архивы, библиотекиВ.М. Земскова-Короткова Музеи, архивы, библиотекиМузейные вещи называют экспонатами. Экспонаты нуждаются в заботливом уходе. Если Музеи, архивы, библиотекиМузейные экспонаты Музеи, архивы, библиотекиМногие ребята устраивают Музеи, архивы, библиотекиПисьменные документы тоже следует хранить в особых помещениях - архивах. Музеи, архивы, библиотекиДревние книги хранятся и в государственных библиотеках. 1. Что такое исторический источник? Какие источники вам известны?2. Расскажите о работе Науки помощницы1. АрхеологияАРХЕОЛОГИЯ (др.-греч. архео – древний, логос – наука) – наука, Науки помощницы Науки помощницыКак древние вещи попали под толщу почвы? Как оказались на дне моря? Науки помощницыАрхеологические памятники в любом культурном обществе - всенародное богатство. Они охраняются Науки помощницыАрхеологические находки. Как вы считаете, что здесь изображено? Науки помощницыА.П. ОкладниковУченые археологиА. В. АрциховскийВ. А. Городцов Слово «этнография» происходит от др.-греческих слов «этнос» - племя, народ и «граф» Этнографы выезжают в экспедиции и там записывают народные песни, сказки, пословицы. Они Науки помощницы	Некоторые племена Земли до сих пор живут, как и в глубокой Науки помощницыН. Н. Миклухо-МаклайВыдающийся русский этнограф прошлого века Н.Н.Миклухо-Маклай всю жизнь посвятил Науки помощницыХижина Миклухо-МаклаяОн написал большую книгу о том, как жители джунглей охотятся, Науки помощницы3. АнтропологияАнтропология - историческая наука, которая изучает, как и почему изменялись Науки помощницы	Останки людей могут рассказать очень многое. Особенно важны для ученых кости Науки помощницыМужчина из финно – угорскогоплемениПервобытные люди Науки помощницыЖенщина из племени вятичей  (Московская область). XI векКривич (Московская область). XII век Науки помощницыИван ГрозныйЯрослав МудрыйАндрей Боголюбский Науки помощницы4. НумизматикаДве тысячи семьсот лет назад в древнем мире впервые появились Науки помощницыДревние римские монеты Древние греческие монеты Науки помощницыДревние русские монеты Монеты СССРМонета Николая I Науки помощницы5. Геральдика	В древнюю пору у многих знатных людей имелись гербы - Науки помощницы             Герб и флаг нашей Родины - СССР с 1947 по Для чего нужна история?Прошлого забывать нельзя, надо передавать опыт и знания своим Для чего нужна история?Значит, изучая прошлое, мы строим свое будущее, руководясь богатым УРОК ОКОНЧЕН
Слайды презентации

Слайд 2 ЧТО ТАКОЕ ИСТОРИЯ?

ЧТО ТАКОЕ ИСТОРИЯ?

Слайд 3 История- наша общая память,
память человечества о своём

История- наша общая память, память человечества о своём прошлом.Что такое история?

прошлом.
Что такое история?


Слайд 4 История -
наука, изучающая прошлое и настоящее человечества.

История - наука, изучающая прошлое и настоящее человечества.

Слайд 5 ЧТО ТАКОЕ ИСТОРИЯ?
Колыбелью зарождения истории считается Древняя Греция.

ЧТО ТАКОЕ ИСТОРИЯ?Колыбелью зарождения истории считается Древняя Греция. Ее отцом -

Ее отцом - основоположником является знаменитый древнегреческий
историк и

философ
Геродот
(V век д.н. э.).

Слайд 6 Богиня истории Клио
Слово «история»
в переводе
с древне-греческого
означает

Богиня истории КлиоСлово «история» в переводе с древне-греческогоозначает «расспрашивание, исследование»

«расспрашивание,
исследование»


Слайд 7 Ученые историки
М. В.
Ломоносов
Н. М.
Карамзин
В. О. Ключевский
С.

Ученые историкиМ. В.Ломоносов Н. М.КарамзинВ. О. Ключевский С. М.Соловьев

М.
Соловьев


Слайд 8 ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА
Всеобщая история

ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА Всеобщая история

Слайд 9 Карта мира

Карта мира

Слайд 10 Прошлое народов
всего мира
называется
Всемирной или Всеобщей

Прошлое народов всего мира называется Всемирной или Всеобщей историей

историей


Слайд 11 История Древнего мира – это первый этап Всемирной

История Древнего мира – это первый этап Всемирной истории

истории


Слайд 12




Лента времени
Древний мир
Средние века
Новая история
Новейшая история
3 2 1

Лента времениДревний мирСредние векаНовая историяНовейшая история3 2 1 0 1 2

0 1 2 3 4 5
16 - 19

20

- 21…

5 -15


РХ



Новая
история


Слайд 13
КАК ЖЕ МЫ УЗНАЕМ О ТОМ, ЧТО БЫЛО

КАК ЖЕ МЫ УЗНАЕМ О ТОМ, ЧТО БЫЛО В ТАКОМ ДАЛЕКОМ ОТ НАС ПРОЩЛОМ?

В ТАКОМ ДАЛЕКОМ ОТ НАС ПРОЩЛОМ?


Слайд 14 Исторический источник -
это памятник истории, который даёт

Исторический источник - это памятник истории, который даёт информацию о жизни

информацию о жизни людей в далёком прошлом.
Исторический источник


Слайд 15 Исторические
источники
ВЕЩЕСТВЕННЫЕ
ПИСЬМЕННЫЕ
Исторический источник

ИсторическиеисточникиВЕЩЕСТВЕННЫЕПИСЬМЕННЫЕИсторический источник

Слайд 16 Исторический источник

Исторический источник

Слайд 17

Одни из этих источников появились давно. Другие, такие

Одни из этих источников появились давно. Другие, такие как кино- и

как кино- и видеофильмы, возникли недавно. Одни созданы при

помощи техники, другие - вручную. Но все сберегают память о прошлом.

Исторический источник


Слайд 18 ЗАДАНИЕ: Определите к каким историческим источникам относятся эти

ЗАДАНИЕ: Определите к каким историческим источникам относятся эти изображения?

изображения?


Слайд 20 Музей - это место, где хранят исторические источники,

Музей - это место, где хранят исторические источники, показывают всем желающим,

показывают всем желающим, изучают их.
Музеи, архивы, библиотеки
В столицах разных

государств есть большие музеи. Много их в Москве и Санкт-Петербурге.





Слайд 21 Музеи, архивы, библиотеки

Музеи, архивы, библиотеки

Слайд 22 Музеи, архивы, библиотеки

Музеи, архивы, библиотеки

Слайд 23 В каждой области есть областной краеведческий музей.






Есть музей

В каждой области есть областной краеведческий музей.Есть музей и в нашем

и в нашем лицее.
Наш школьный музей не только

краеведческий, но и музей боевой славы.

Музеи, архивы, библиотеки


Слайд 24 Музеи, архивы, библиотеки
В.М. Земскова-Короткова

Музеи, архивы, библиотекиВ.М. Земскова-Короткова

Слайд 25 Музеи, архивы, библиотеки
Музейные вещи называют экспонатами. Экспонаты нуждаются

Музеи, архивы, библиотекиМузейные вещи называют экспонатами. Экспонаты нуждаются в заботливом уходе.

в заботливом уходе. Если какая-то вещь начинает разрушаться, музейные

работники восстанавливают ее. Такая работа называется реставрацией.

Слайд 26 Музеи, архивы, библиотеки
Музейные экспонаты

Музеи, архивы, библиотекиМузейные экспонаты

Слайд 27 Музеи, архивы, библиотеки
Многие ребята устраивают "домашние музеи", собирают

Музеи, архивы, библиотекиМногие ребята устраивают

коллекции старинных монет, книг, конвертов или других вещей. Коллекционирование

- очень полезное дело, но и здесь есть свои правила:
1.Сначала решите, что именно вы будете собирать. Не пытайтесь коллекционировать все старые вещи подряд, иначе просто запутаетесь.
2. Коллекции ценятся не по количеству, а по качеству собранного. Иной раз одна редкая вещь стоит сотни обычных.
3.Коллекция обогащает не кошелек владельца, а ум. Настоящий коллекционер, раздобыв редкостную вещь, обязательно узнает о ней все и расскажет другим.
Собиратель - это настоящий знаток, он может помочь всем, кто обратится за советом.

Слайд 28 Музеи, архивы, библиотеки
Письменные документы тоже следует хранить в

Музеи, архивы, библиотекиПисьменные документы тоже следует хранить в особых помещениях -

особых помещениях - архивах. Там поддерживают одинаковую температуру и

влажность. Работники архивов следят за сохранностью письменных источников и берегут их, чтобы древние рукописи и книги не портились.

Слайд 29 Музеи, архивы, библиотеки
Древние книги хранятся и в государственных

Музеи, архивы, библиотекиДревние книги хранятся и в государственных библиотеках.

библиотеках.


Слайд 30 1. Что такое исторический источник? Какие источники вам

1. Что такое исторический источник? Какие источники вам известны?2. Расскажите о

известны?
2. Расскажите о работе музеев и архивов.
3. Для

чего создаются школьные музеи? Есть ли музей в нашем лицее?
4. Для чего собирают личные коллекции?

Вопросы и задания:


Слайд 31 Науки помощницы
1. Археология
АРХЕОЛОГИЯ (др.-греч. архео – древний, логос

Науки помощницы1. АрхеологияАРХЕОЛОГИЯ (др.-греч. архео – древний, логос – наука) –

– наука) – наука, изучающая по вещественным источникам историческое

прошлое человечества.

Человечество живет на Земле около трех миллионов лет. А письменностью пользуется только пять тысяч лет. Поэтому о самых древних временах из письменных источников ничего нельзя узнать. Здесь может помочь только изучение археологических источников.






Слайд 32 Науки помощницы

Науки помощницы

Слайд 33 Науки помощницы
Как древние вещи попали под толщу почвы?

Науки помощницыКак древние вещи попали под толщу почвы? Как оказались на дне моря?

Как оказались на дне моря?


Слайд 34 Науки помощницы
Археологические памятники в любом культурном обществе -

Науки помощницыАрхеологические памятники в любом культурном обществе - всенародное богатство. Они

всенародное богатство. Они охраняются законом. Запомните: за порчу археологических

памятников наказывают как за тяжелое преступление. Самовольные раскопки и присвоение найденных вещей строго запрещены. Проводить разведку и раскопки могут только те, кому выданы на это разрешения.

Слайд 35 Науки помощницы
Археологические находки.
Как вы считаете, что здесь

Науки помощницыАрхеологические находки. Как вы считаете, что здесь изображено?

изображено?


Слайд 36 Науки помощницы
А.П. Окладников
Ученые археологи
А. В. Арциховский
В. А. Городцов

Науки помощницыА.П. ОкладниковУченые археологиА. В. АрциховскийВ. А. Городцов

Слайд 37 Слово «этнография» происходит от др.-греческих слов «этнос» -

Слово «этнография» происходит от др.-греческих слов «этнос» - племя, народ и

племя, народ и «граф» - описание.


Этнография - это

наука, которая изучает бытовые и культурные особенности народов мира, проблемы происхождения, расселения, культурно-историческое взаимоотношение.

Науки помощницы

2. Этнография






Слайд 38 Этнографы выезжают в экспедиции и там записывают народные

Этнографы выезжают в экспедиции и там записывают народные песни, сказки, пословицы.

песни, сказки, пословицы. Они также изучают танцы, узоры на

одежде и коврах, посуду, жилье, изделия ремесленников и многое другое. Этнографов интересует, как старинные обычаи и народное искусство сбереглись до наших дней.

Науки помощницы


Слайд 39 Науки помощницы
Некоторые племена Земли до сих пор живут,

Науки помощницы	Некоторые племена Земли до сих пор живут, как и в

как и в глубокой древности: южноамериканские индейцы, эвенки, австралийцы,

африканцы. Внимательно наблюдая за их жизнью, этнографы помогают историкам представить, как жили наши далекие предки.

Слайд 40 Науки помощницы
Н. Н.
Миклухо-Маклай
Выдающийся русский этнограф прошлого века

Науки помощницыН. Н. Миклухо-МаклайВыдающийся русский этнограф прошлого века Н.Н.Миклухо-Маклай всю жизнь

Н.Н.Миклухо-Маклай всю жизнь посвятил изучению папуасских племен. "Добрым белым

человеком с Луны" прозвали его папуасы.

Слайд 41 Науки помощницы
Хижина
Миклухо-Маклая
Он написал большую книгу о том,

Науки помощницыХижина Миклухо-МаклаяОн написал большую книгу о том, как жители джунглей

как жители джунглей охотятся, трудятся в поле, строят хижины,

справляют праздники. Н.Н. Миклухо-Маклай доказал, что отсталые племена, хотя и живут первобытной жизнью, но имеют богатую культуру, гостеприимны и честны.

Слайд 42 Науки помощницы
3. Антропология
Антропология - историческая наука, которая изучает,

Науки помощницы3. АнтропологияАнтропология - историческая наука, которая изучает, как и почему

как и почему изменялись люди в прошлом и каков

облик людей сейчас.

Люди не всегда выглядели так, как теперь. Наши предки были животными и за миллионы лет превратились в людей! При этом, конечно, они очень изменились.





Слайд 43 Науки помощницы
Останки людей могут рассказать очень многое. Особенно

Науки помощницы	Останки людей могут рассказать очень многое. Особенно важны для ученых

важны для ученых кости головы. Ученые даже научились восстанавливать

по черепам лица давно умерших людей. Советский ученый М.М.Герасимов долго и упорно изучал, как устроены скелеты и черепа. Он установил, что не бывает совершенно одинаковых скелетов.

Слайд 44 Науки помощницы
Мужчина из финно – угорского
племени
Первобытные люди

Науки помощницыМужчина из финно – угорскогоплемениПервобытные люди

Слайд 45 Науки помощницы
Женщина из племени вятичей (Московская область). XI

Науки помощницыЖенщина из племени вятичей (Московская область). XI векКривич (Московская область). XII век

век
Кривич (Московская область). XII век


Слайд 46 Науки помощницы
Иван Грозный
Ярослав Мудрый
Андрей Боголюбский

Науки помощницыИван ГрозныйЯрослав МудрыйАндрей Боголюбский

Слайд 47 Науки помощницы
4. Нумизматика
Две тысячи семьсот лет назад в

Науки помощницы4. НумизматикаДве тысячи семьсот лет назад в древнем мире впервые

древнем мире впервые появились металлические деньги. На них изображали

звезды, растения, оружие, животных. Но чаще всего на лицевой стороне находились имена и портреты правителей. В древнем Римском государстве деньги чеканили только в храме богини Монеты. Именно поэтому металлические деньги до сих пор называются монетами. Деньги - важнейший исторический источник. Их изучает особая наука - нумизматика. Монеты иногда чеканили в честь больших военных побед, важных событий.

Слайд 48 Науки помощницы
Древние римские монеты
Древние греческие монеты

Науки помощницыДревние римские монеты Древние греческие монеты

Слайд 49 Науки помощницы
Древние русские монеты
Монеты СССР
Монета Николая I

Науки помощницыДревние русские монеты Монеты СССРМонета Николая I

Слайд 50 Науки помощницы
5. Геральдика
В древнюю пору у многих знатных

Науки помощницы5. Геральдика	В древнюю пору у многих знатных людей имелись гербы

людей имелись гербы - особые рисунки, рассказывавшие о знатности

рода и о подвигах предков. Есть отрасль истории, которая изучает дошедшие до наших дней старинные гербы и печати и многое узнаёт об их владельцах. Это наука называется геральдика

Слайд 51 Науки помощницы
             Герб и флаг нашей Родины -

Науки помощницы             Герб и флаг нашей Родины - СССР с 1947

СССР с 1947 по 1991 г.
Герб и

флаг современной России

Слайд 52 Для чего нужна история?
Прошлого забывать нельзя, надо передавать

Для чего нужна история?Прошлого забывать нельзя, надо передавать опыт и знания

опыт и знания своим потомкам. Это и делает история.

Она показывает, какие ошибки совершались в прошлом, и учит не повторять их в будущем. История учит правильно, грамотно рассуждать и понимать все, что творится в мире.
Человек, знающий историю, любит Родину и с уважением относится к народам. История воспитывает достойных людей, создателей лучшей жизни и ее защитников.
История открывает прекрасный мир искусства, учит понимать красоту старинных ваз, картин и скульптур.

История не стоит в стороне от жизни. Она учит людей, как добиться справедливости. Изучая прошлое, люди учатся понимать настоящее и улучшать будущее.


Слайд 53 Для чего нужна история?
Значит, изучая прошлое, мы строим

Для чего нужна история?Значит, изучая прошлое, мы строим свое будущее, руководясь

свое будущее, руководясь богатым опытом поколений, живших за много

веков до нас. Не зря самые ревностные ценители истории, древние греки, называли ее «наставницей жизни».

  • Имя файла: prezentatsiya-vvedenie-v-istoriyu-5-klass.pptx
  • Количество просмотров: 119
  • Количество скачиваний: 0