Слайд 2
«Шли годы. И с Москвою во главе
Неспешно,
потихоньку, понемногу,
Из множества разрозненных земель
Единое слагалось государство,
Как из перстов
слагается кулак.»
Н. Кончаловская
Слайд 3
издаёт обязательные для всех законы
единая организация
располагает специальным
аппаратом управления
которая
распространяет свою власть на всей
территории
Задание: расположите
словосочетания в правильной последовательности
Государство –
Слайд 4
Задание!
Какие предпосылки и причины объединения русских земель в
единое государство вы можете назвать?
Слайд 5
Предпосылки
Причины
Восстановление торговых связей между княжествами
Единая вера, язык и
традиции
Необходимость свержения ордынского ига
Сохранение единства церкви
Слайд 6
Выгодное географическое положение
Удобные торговые пути
Поддержка московских князей ордынскими
ханами
Умелая политика московских князей
Поддержка православной церкви московских князей
Причины возвышения
Москвы
Слайд 7
Русь в XIVв.- начале XVв.
Задание: покажите расположение
Московского княжества
Слайд 8
Династия московских князей
Даниил Александрович
Юрий
Иван Калита
Симеон Гордый
И. Красный
Андрей
ДмитрийИванович
Владимир
Серпуховской
Слайд 9
«Стоял такой великий стон,
шел бой с такою кровью,
что
был в багрец окрашен Дон
до самого низовья.»
Н.
Кончаловская
Слайд 10
Москва – центр борьбы с ордынским владычеством. Куликовская
битва.
Слайд 11
План урока
1. Москва – центр объединения.
2. Русь и
Орда накануне решающего сражения.
3. Куликовская битва.
4. Значение битвы.
Слайд 12
Тестирование. За один правильный ответ – 1балл. Максимальное
количество – 5 баллов
1. При каком князе произошло возвышение
Москвы?
а. при Александре Невском
б. Василии I
в. Иване Калите
2. Какое княжество наряду с Московским участвовало в борьбе за власть над русскими землями?
а. Новгородское
б. Тверское
в. Черниговское
3. Что из названного относится к причинам объединения русских княжеств в XIV–XV вв.?
а . необходимость освобождения ордынцев
б. соперничество Москвы и Твери
в. желание ханов Золотой Орды
4. Основателем Москвы считается
а. Иван Калита
б. Дмитрий Донской
в. Юрий Долгорукий
5. Напишите пропущенное слово
……………………..провозгласил себя князем Московским и всея Руси.
Слайд 13
Тест – ответы
1 – в
2 – б
3 –
а
4 – в
5 – Иван Калита
Слайд 14
Борьба Москвы за политическое первенство
1
2
3
4
Слайд 15
Задание: опираясь на ключевые
слова, ответьте на вопрос
Каким образом удалось Москве получить политическое первенство?
Ключевые слова:
9-летний Дмитрий
Иванович
Владимирское княжество
Тверской князь борется
Сильная воля Дмитрия Ивановича
Договор князей
Слайд 16
Исторический источник
«В том же году [ 1380 ]
безбожный и нечестивый ордынский князь, Мамай поганый собрав многочисленный
войска и всю землю половецкую и татарскую, пошёл на великого князя Дмитрия Ивановича и на всю землю Русскую. В августе из Орды пришла весть Дмитрию Ивановичу о том, что поднимается рать татарская на христиан. Узнав об этом, великий князь Дмитрий Иванович собрал множество воинов и пошёл против татар, чтобы защитить свои вотчины за святые церкви и за веру правую христианскую и за всю землю русскую».
Задание:
- Как решил действовать Дмитрий Иванович в отношении ордынцев?
- Какой обычай сложился в отношениях с Ордой у Александра Невского и Ивана Калиты ?
- Какое противоречие мы наблюдаем?
- Что нам предстоит выяснить?
Слайд 17
Проблемный вопрос???
- Почему Дмитрий Иванович нарушил обычай предков
– пошёл против Орды?
Слайд 18
Борьба Москвы за политическое первенство
Русь и Орда накануне
решающего сражения
1
2
3
4
Слайд 19
Русь и Орда накануне решающего сражения
Критерии оценивания:
за каждую линию сравнения по 2 балла.
Максимальный балл
-18
Слайд 20
Усиление Московского княжества
Ослабление ханской власти
Поддержка Д.Донского со
стороны населения
Осознание необходимости борьбы во имя освобождения
Поддержка Д.Донского церковью
в лице Сергия Радонежского
Причины начала борьбы
Руси с Ордой
Слайд 21
Борьба Москвы за политическое первенство
Русь и Орда накануне
решающего сражения
1
2
3
4
Куликовская
битва
Слайд 22
Куликовская битва
Предыстория
Отсчет движения Руси к Куликовской битве можно
начать с 1362 года, когда на великом княжении утвердился
Дмитрий Иванович и когда летописцы заметили в Золотой Орде темника Мамая.
Слайд 23
Дмитрий и Сергий Радонежский
Перед походом против Мамая князь
Дмитрий побывал у Сергия Радонежского и получил его благословение.
Сергий
послал с князем двух иноков-богатырей: Александра Пересвета и Андрея (Родиона) Ослябю.
Слайд 24
Перейдя Дон, русские заняли позицию на берегу реки
Непрядвы.
Леса и берега рек не позволяли Мамаю обойти русских.
Татарам
пришлось атаковать «в лоб», причем местность понижалась к югу, так что татары атаковали вверх по склону.
Слайд 25
Пересвет и Челубей
По преданию, битва началась поединком между
Пересветом и татарским богатырем Челубеем. Оба участника схватки погибли.
Легенда
подчёркивала религиозный характер противостояния на Куликовом поле: православие против ислама. Неслучайно в предании сражение начал монах.
Слайд 27
Причины победы русского войска в битве
Удачная расстановка сил
Военный
талант Дмитрия Ивановича
Героизм и мужество русских воинов
Вера в победу
Усиление
Руси
Слайд 28
Роль Дмитрия Ивановича в Куликовской битве
Герой ( сам
сражался в доспехах простого воина)
Патриот своей страны
Смелый политик и
военачальник
Слайд 29
Борьба Москвы за политическое первенство
Русь и Орда накануне
решающего сражения
1
2
3
4
Куликовская
битва
Значение битвы
Слайд 30
Значение
Куликовской битвы
Впервые была одержана крупная победа над
Ордой
Восстановлена вера в свои силы
Ускорила распад Орды
Превратила Москву
в центр освободительной борьбы против Орды
Показала, что единственный способ избавления от владычества Орды – является объединение всех русских земель.
Слайд 31
Проблема?
Решение!
- Почему Дмитрий Иванович нарушил обычай предков пошёл
против Орды?
Слайд 32
Рефлексия
Исследование какой темы вели на уроке?
Удалось ли решить
поставленные цели?
Удалось ли решить поставленную проблему?
Перечислите трудности, с которыми
Вы столкнулись на уроке
Каким образом Вы преодолевали трудности?
Каков главный результат для Вас лично при изучении темы?
Опишите динамику ваших чувств и настроений при изучении темы
Оцените свою работу на уроке в баллах по школе оценок
Выберите смайлик своего настроения, изменилось ли оно? Почему?
Слайд 33
Домашнее задание
Прочитать §19, подготовить устно ответы на вопросы
1 – 6 на «5», вопросы 1-4 на «4»,
вопросы 1-3 на «3».
По желанию: собрать информацию о Грюнвальдской битве с помощью дополнительной литературы и
интернет - ресурсов