Презентация на тему Структура рабочей программы педагога ДОО по ФГОС

основная образовательная программа - разрабатывается учеными-методистами. Дошкольные учреждения принимают её

за основу для разработки собственной образовательной программы с учетом регионального компонента и местных условий.
2) Образовательная программа ДОУ - управленческий документ, закрепляющий определенные нормы, цели, содержание, технологии и методики, формы и средства, которые применяются в каждом конкретном дошкольном учреждении при организации воспитательно-образовательного процесса. Разрабатываются руководителем ДОУ и творческой группой.
3) Рабочая программа педагога – разрабатывается педагогом на основе образовательной программы ДОУ. Структура и содержание рабочей программы разрабатывается с учетом требований и стандартов, утвержденных на федеральном уровне (в нашем случае в соответствии с ФГОС дошкольного образования, который действует с 01.01.2014 года). Рабочая программа является нормативным документом и утверждается руководителем дошкольного учреждения.

интервал 1.5;
Переносы в тексте не ставятся, выравнивание по ширине,

абзац 1,25 см; Центровка заголовков и абзацы в тексте выполняются при помощи средств Word, листы формата А4.
Таблицы вставляются непосредственно в текст.
Титульный лист считается первым, не подлежит нумерации, также как и листы приложения.
Содержание психолого-педагогической работы в каждом модуле можно оформить в виде таблицы.
Список литературы строится в алфавитном порядке, с указанием города и названия издательства, года выпуска.
Допускается оформление списка литературы по каждому модулю отдельно.

ОФОРМЛЕНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

УТВЕРЖДЕНО
Протокол педагогического совета Заведующий МБДОУ детский сад
От «31» 08 . 2018 г. № 7 «Золотой ключик»_________Соколова О.А.




РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ВОСПИТАТЕЛЬНОО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГРУППЫ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
С ДЕТЬМИ ОТ 4ДО 5 ЛЕТ
В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ДОУ
НА 2018 – 2019 ГОД.

Разработана педагогами средней группы: Крафт Маргаритой Александровной
Веселовой Татьяной Юрьевной

рпс.Ванино
2018 г.

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение детский сад комбинированного вида «Золотой ключик» Городского поселения «Рабочий поселок Ванино» Ванинского муниципального района Хабаровского края

ОБРАЗЕЦ

и задачи основной образовательной программы___________________________ 3
Принципы и

подходы в организации образовательного процесса__________________ 7
Значимые характеристики для разработки и реализации рабочей программы_______ 10
1.2. Планируемые результаты освоения ООП___________________________________ 11
II. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ
2.1. Перспективное календарно-тематическое планирование образовательной деятельности______________________________________________________________ 17
2.2.Перспективное планирование кружковой работы____________________________ 72
2.3. План по организации взаимодействия с родителями воспитанников(законными представителями)__________________________________ _________________________79
2.4. Проектная деятельность_________________________________________________ 88
III .ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ
3.1.Описание материально-технического обеспечения рабочей программы_________ 100
3.2. Описание организации образовательной деятельности в течение всего времени пребывания детей в ДОО ____________________________________________________100
3.3 Особенности традиций событий и праздников_______________________________ 118
3.4.Особенности организации РППС__________________________________________ 123
3.5.Информационно-методическое обеспечение_____________________________ ____125
Приложение

программы

Принципы и подходы в организации образовательного процесса

Значимые характеристики для

разработки и реализации РП


1.2Планируеме результаты освоения ООП

образовательной деятельности группы общеразвивающей направленности детей дошкольного возраста от

4 до 5 лет , № 4 «Б», на 2018-2019 учебный год (далее – Рабочая программа) разработана в соответсвии с ООП МБДОУ детский сад «Золотой ключик» рпс.Ванино Хабаровского края с учетом примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «Радуга» : программа воспитания, образования и развития детей от 2 до 7 лет в условиях дет. сада [Т. И. Гризик, Т. Н. Доронова, Е. В. Соловьёва, С. Г. Якобсон; науч. рук. Е. В. Соловьёва]. — М., 2010.
Рабочая программа разработана в соответствии с основными нормативно-правовыми документами по дошкольному воспитанию:
Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. N 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (Зарегистрировано в Минюсте РФ 14 ноября 2013 г. N 30384);
Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15 мая 2013 г. N 26 г. Москва от «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» (Зарегистрировано в Минюсте России 29 мая 2013 г. N 28564);
Уставом образовательного учреждения,

1.1.Пояснительная записка

реализации Рабочей программы полностью соответствуют заявленным в ООП МБДОУ

детский сад «Золотой ключик» рпс.Ванино Хабаровского края .
 
ЦЕЛЬ: Позитивное социализация и всестороннее развитие ребенка младенческого, раннего и дошкольного возраста в адекватных его возрасту детских видах деятельности.

Далее : обозначаем задачи обязательной части и задачи, формируемые участниками образовательных отношений.

ВАРИАНТ: добавляем ссылку на Основную образовательную программу ДОУ с указанием страницы

и ее уникальности:
Принцип учета природосообразности  культуросообразности 
Принцип деятельностного подхода к

проблеме развития детей дошкольного возраста
Принципы научной обоснованности и практической применимости (
Принцип системности и усложнения, полноты, необходимости и достаточности 
Принцип единства воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач образования
Принцип интеграции образовательных областей 
Комплексно-тематический принцип
Принцип гуманизации:
Принципы  дифференциации и индивидуализации,
Принцип непрерывности образования, 
Принцип комплексного воздействия на ребенка
Принцип взаимодействия с родителями и окружающим социумом,
Социокультурный принцип

РП
Списочный состав детей группы
дошкольного возраста
Паспорт здоровья
Социальный паспорт

семьи


Возрастные особенности детей

Делаем ссылку на основной документ педагога «Табель посещаемости»

Делаем ссылку на ООП с указанием страницы

ФГОС

деятельности (с учетом обязательной части ООП и части формируемой

участниками образовательного процесса)

Цель и годовые задачи работы педагогического коллектива
Цикличное тематическое планирование
Комплексно-тематическое планирование
( по образовательным направлениям)

ключик»» на 2018 - 2019 уч.год

группе детей дошкольного возраста «4Б» на 2018 – 2019

уч.год ПРИМЕР

по краеведению «Родной край»
Цель: формирование целостных представлений о

родном крае.
Задачи::
приобщение к истории возникновения родного поселка;
знакомить со знаменитыми земляками и людьми, прославившими Хабаровский край
Формировать представленияо достопримечательностях родного города
(района); его государственных символах.
воспитание любви к родному дому, семье, уважения к родителям и их
труду.
формирование и развитие познавательного интереса к народному творчеству и миру ремесел в родном городе (районе; селе)
формирование представлений о животном и растительном мире родного края; о Красной книге Хабаровского края.
ознакомление с картой Хабаровского края (своего города, поселка);
 
 
 
 

Описание части плана как пример

год)
Цель: приобщение ребёнка к книге.
Задачи:
- знакомство родителей с разными

видами домашнего чтения с учётом интересов и потребностей дошкольников;
- дать родителям рекомендации по общению с детьми, обсуждению, обыгрыванию воспринятых художественных произведений;
- создание совместных творческих проектов детей, родителей, педагогов.
Участники: дети, родители, педагоги средней группы .

Описание части плана как пример

специалистов.Утвержденные в годовом плане ООП МБДОУ «Золотой ключик»

(законными представителями) и социальными партнерами (Пример)

в группе на год
Общесадовский проект «Ты и дорога»
2Проект,разработанный педагогами

группы

Обозначение цели, задач,плана реализации проекта

организации образовательной деятельности в течение всего пребывания детей в

ДОО.

режим дня,
регламент жизнедеятельности в соответсвующей возрастной группе,
расписание НОД,
режим двигательной активности,
циклограмма воспитательно- образовательного процесса в группе

расписание досугов и праздников. Расписывается план развлечений на год,

проводимых педагогами в группе

используемые для осуществления воспитательно-образовательной деятельности, реализации ООП